內容簡介
擁有此書，便踏上了輕鬆學好數學的佂程，便開始了良好思維習慣的培養。
★在理解的基礎上，加以記憶，這是一個很好的辦法。碰到記不住的公式，自己推導一下，就算考試時一時想不起來，現推都來得及。而且推導過幾次，那個公式就逐步成為你永恆的記憶。
★好多學生沒有領悟數學的特點。為了完成老師的作業，光去追求做題的數量，就像狗熊掰玉米，效果不知道。這樣學數學，一般學不好。一道題做錯了，不管是老師批改的，還是自己對答案對出來的，你應該立即反思，這道題錯在哪兒?這樣的反思不會耽誤多長時間，但從此以後，就可以避免類似的錯誤，就能逐步學好數學。
★對試卷中出現的錯誤，有必要進行仔細歸類，不能把錯誤簡單地歸結於馬虎。如果你對丟的每一分按如下原因歸類：粗馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等，你就會發現你的真正弱項，也就找到了下一步努力的方向。考試前最有效的複習方法，是做過去做錯過的題目。所以對每次考試中做錯的題，應重點標註並歸類保存。
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作者簡介
王金戰，中國人民大學附屬中學數學教師、全國優秀教師、中科院在讀博士、國家“十一五”重點課題《素質教育中的家長作用研究》課題組組長、美中英才教育聯盟理事長、寬高教育董事長。 他從教29年，曾任班主任、教導主任、校長等職，積累了豐富的教學管理經驗。2003年他所帶的55名學生的一個班，37人進了清華、北大，10人進了英國的劍橋大學、牛津大學以及美國的耶魯大學等名校。2006年他把獨生女兒送進了北京大學，可謂成功的家長。他被評選為“中國教育界領軍人物”、“全國十大名牌教師”、“中國十大名師”。 其教育類專著《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學習哪有那么難》、《好孩子是怎樣培養的》、《考前30天必做60題》、《數學是怎樣學好的》等書一直排在教育類暢銷圖書的前列。 他做客中央電視台《子午書簡》、《實話實說》、《新聞頻道》、《師說》、《輝煌中國60年教育盛典》及鳳凰衛視《魯豫有約》，傳播他獨到的教育理念和教學經典，受到國內主流報刊的報導。 他在全國各地作了幾百場報告，場場爆滿，他的精彩演講令成千上萬的家長、學生和教師為之感動，為之頓悟。他被譽為當今教育名人、出色的激勵大師、孩子成才的設計師。
目錄
第一章 集合
第二章 函式與導數
第三章 三角函式
第四章 數列
第五章 不等式
第六章 平面向量
第七章 解析幾何
第八章 立體幾何
第九章 機率、統計
第十章 算法
第十一章 複數、常用邏輯用語、推理與證明
第十二章 選考內容
參考答案
