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吳自光
特徵。[2] 有意義課堂 所謂有意義的課堂，就是指教師在新的理念指導下...”的呼喚，因此，創建有意義的課堂的責任已經歷史地落到我們肩上。 一、創建有意義的課堂必須走出如下幾個“誤區”。 （1）教師主導論。多年來，人們...
個人簡介 獲得榮譽 學術研究 寫作觀點 有意義課堂 -
寧城縣第四中學
實際的“學本高效課堂”教學模式，落實“堂清”“日清”“周清”“月清...、運動、藝術、健康”的學風和“愉快、充實、有意義”的教風建設，引領師生“過...，我的責任。教風：愉快、充實、有意義。學風：學習、運動、藝術、健康。學校...
簡介 校園文化 寧城四中赴河南永威考察學習 寧城四中第一屆文化藝術節 -
佳一教育
、高效”數學課堂。2003年起帶領佳一教育機構直營校，從7名學生髮展到年...
佳一教育機構簡介 佳一教育機構核心領導團隊 佳一教育機構發展大事記 -
大連開發區得勝國小
學校概況學校簡介 大連開發區得勝國小 大連開發區得勝國小，始建於1946年，現有教職工55人，在校學生1000 餘人，有三個教學...
學校概況 辦學思想 -
民族中國小漢語課程標準（義務教育）
故事、兒歌。l 能掌握基本書寫規則，初步養成正確的寫字習慣。l 能根據...
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莒縣嶠山鎮中心初級中學
是充分關注課堂生成。從而打造高效課堂。2、注重感恩、孝德教育，打造該校特色...教師新形象；通過“三新”課堂達標，提高了教師創新教學的能力。我們為每位...寫“呈現智慧——我的專業成長記錄”，每學期上報自己的“精彩教育故事”或者...
辦學條件 環境育人 管理育人 科學創新，全面實施素質教育 辦學特色明顯 -
張店二中
的論文《如何創設自主創新的歷史課堂》榮獲區一等獎；《我的教育故事》獲全國...的課堂，業務上堅持 “四個研究”， “四個落實”，“四個研究”即研究新課標，研究文本和人本，研究課堂教學設計，“四個落實”即落實課堂目標導向，落實...
辦學歷史 辦學條件 辦學成果 文化傳統 學校活動 -
張店區第二中學
的論文《如何創設自主創新的歷史課堂》榮獲區一等獎；《我的教育故事》獲全國...的課堂，業務上堅持 “四個研究”， “四個落實”，“四個研究”即研究新課標，研究文本和人本，研究課堂教學設計，“四個落實”即落實課堂目標導向，落實...
辦學歷史 辦學條件 辦學成果 文化傳統 學校活動 -
東風教育集團五一國小
並追求個性的課堂。理想的課堂應該是提供給學生生成獨立個性和獨到見地的場所。培養學生去發現有意義的問題，而不是尋求精確統一的標準答案。理想課堂的生成...“書香校園”、“毛蟲與蝴蝶”兒童課程和構建理想課堂為重點實驗項目，深入開展新...
基本信息 發展理念
