教科所擁有博士學位點2個,碩士學位點3個,其中課程與教學論專業於1984年獲得博士學位授予權,系全國最早的兩個教學論博士點之一。該學科和發展與教育心理學學科均為首批重慶市重點學科。
全所學術梯隊比較合理,整體研究實力較強,有教授6人,副教授7人,既有知名度高學術造詣深的老專家,又有相關學科領域中有一定影響的中青年學者,張敷榮教授、高振業教授、熊明安教授、曾欣然教授和張大均教授獲得了國務院頒發的政府專家特殊津貼。
建所17年來,主持、主研及參研國家級、部省級重點科研課題共36項;獲得國家、部委級省市級政府科研優秀成果獎19項;出版學術著作50餘部;發表學術論文50()余篇。已招收教學論博士研究生10屆共17人;已招收碩士研究生15屆共86人,已畢業博士、碩士研究生53人。所內現設有三個研究室。課程與教學論研究室:比較穩定的研究方向有課程論、教學論等;教育心理研究室:比較穩定的研究方向有教學心理、德育心理、學習心理、美育心理、大學生心理等;教育史研究室:比較穩定的研究方向有教學思想史、中國高等教育史、中國近現代教學改革與教學實驗史等。
開設的研究生課程,課程與教學論博士、碩士研究生課程系列主要有:現代教學科學基礎、教學論研究、課程論研究、教學質量評價與管理、教學實踐設計與實施、教學心理研究等。教學心理碩士研究生專業課程主要有:教學心理統計、計算機輔助教學、教育社會心理、實驗心理研究法等。此外,張大均教授、靳玉樂教授招收國
內訪問學者。
研究所重視學術交流,除與國內相關學術機構有學術交流合作外,先後與美國、加拿大、日本、德國、韓國等國的同行專家進行了學術交流與合作。
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