人生經歷
父母的離異造就堅強懂事的羌山兒郎
蟬西出生於邊緣羌區一個農民的家庭，排行老大。雖然家中經濟拮据，但在6歲以前還是很幸福。一年級時，父母開始吵架。三年級時，一紙離婚協定將他判給了母親。旋即，母親改嫁到一個陌生地，而蟬西開始了新的生活。所謂“新的生活”是指受盡冷落、嘲諷和欺凌。父親和小弟看望過他兩次，並帶來那幾年裡蟬西吃過的最好的、最貴的東西。但是他不知道為什麼他們來的時候和走的時候自己都是面無表情（事隔多年後想起，眼淚無法控制）。噙著眼淚，蟬西暗自發誓：這輩子一定要自強不息，要通過自己的努力得到別人的尊重和認可！一年半後母親再次離異，蟬西人生中最慘澹的日子終於結束，留給他一筆不可多得的寶貴的精神財富。
三年國中生活讓蟬西學會獨立自主：父母常年外出務工，他要一邊讀書，還得一邊照顧小弟。後來蟬西考上了北川中學高中部，暑假都去打工，一般能掙夠一學期的書學費。2001年蟬西以北川縣文科探花的身份考入四川師範大學文學院，成為村上第一個大學生。開學的前三天，父母終於湊夠第一年的6000塊錢，其中有一半是求人借來的。大二申請到助學貸款1年，勉強熬過。大三休學專職打工一年，掙足後兩年的學習費用順利完成學業。畢業前，又以第一名的成績考取了黑水縣鄉鎮公務員。
事跡
大二時，有次蟬西穿著羌服在學校“招搖過市”，一同學問其是什麼民族。蟬西答自己是羌族後，這同學立即饒有興趣地問他羌族的常識，但蟬西卻支支吾吾難以回答。作為一名羌族人，居然連自己民族文化的常識都搞不清楚？失敗！為此，蟬西虛心向身邊來自茂縣、汶川、理縣的羌族朋友請教，不斷閱讀各種關於羌族的書籍。到了大三時，他終於對自己民族的文化有了比較全面的了解和認識，後來毅然決定做一名羌族文化宣傳使者。
2003年，蟬西創建了百度羌族吧，開設了個人羌文化部落格。在羌族吧里結識袁曉明、袁海方後，創辦了中國羌族文化信息網，堅持“弘揚羌民族優秀文化，促進民族團結”。臨近大四畢業，與師弟阿福等人成立了一個以羌文化為主的文化社，立足“弘揚民族文化、促進民族團結、豐富校園生活”。
專職打工那年裡，蟬西走遍了祖國西北5省區。每到一地，總是抽出空閒時間到廣場上去推廣、普及羌藏民間舞蹈，讓世人了解羌族優秀的民族文化。調回北川工作後，蟬西更加積極地到縣內鄉鎮和綿陽一些社區去義務推廣、普及羌族規範鍋莊舞和民間歌曲，並計畫將其發展成為“羌樂羌薩朗心理治療”。雖然有些時候會唱得嗓子冒煙，會跳得腿腳抽筋，但是看到民眾如此喜歡，疲倦立即就消失了。從2003年到現在，粗略算算，經蟬西親自教會的學生應該有5000人左右。
榮譽面前戒驕戒躁、再接再厲
08年5月12日，蟬西生平第一次感覺到地震，生平第一次見識大自然如此猛烈。但是在這場災難面前，北川人沒有退縮，沒有被嚇倒。當時，蟬西正在縣委禮堂參加團縣委表彰大會。由於蟬西對地震意識較晚，來不及往外跑，就地縮進了座椅下面躲難。首震完畢後，蟬西與其它年輕幹部、武警兄弟立即對禮堂被壓學生、幹部展開救援。沒有工具，用手刨，搬的搬、掏的掏，一個又一個鮮活的生命從死神手中奪了回來。短短的一個小時，當時卻感覺相當的漫長。
也許是沒有經歷過地震不知道餘震的威力，也許是本來就不怕死，也許就是想藉此機會做個英雄，當天下午蟬西不停在縣委附近搜救。花了一個多鐘頭，單槍匹馬從搖搖欲墜的縣委宿舍樓上解救出5名被困民眾和幹部。當晚又加入對母校北川中學學生的救援，一直堅持到次日凌晨。後來連續5天，蟬西都忙於在縣城搜救和協助搜救，不忍離開。由於沒有時間為手機充電，連給家人平安都沒有報，害得父母在家無比擔心。
2009年2月26日，蟬西被四川省綜治委評為“四川省抗震救災見義勇為先進個人”。不過蟬西還是認為自己做的只是一名國家幹部、一個有良心的公民應該做的事情。未來的日子還很長，羌文化的保護和傳承工作還有很多，災後重建的任務還很繁重，但是他堅信，只要朝著正確的方向一步一步走下去，戒驕戒躁、再接再厲、孜孜不倦，人生定會更加精彩！
主要成績
四川省省級非物質文化遺產羌族薩朗傳承人；
中國羌族文化信息網發起人和創辦者之一；
百度貼吧羌族吧創建者、吧主；
四川師範大學羌藏文化社創始人；
四川省羌學學會理事；
國家一級足球裁判、國家二級足球運動員；
“四川省抗震救災見義勇為先進個人”；
北川陳家壩鄉森格瑪民間藝術團創始人，創編歌曲《陳家壩之歌》、歌舞《陳家壩歡迎您》；
《非常6+1》登台選手（期數：2009.5.10） ；
CCTV12頻道2009慈善導航行動入圍獎獲得者；
北川羌族自治縣首屆（2012）迎春民俗巡遊活動編導、評審；
紀錄片《爾瑪人的呼喚》主人公之一；
峨眉電影《羌笛悠揚》羌笛老師扮演著者；
蟬西式薩朗創始人（斜果嘞群74632535）；
北川電視台文化旅遊頻道《舞動羌山》欄目主持人；
。
個人喜好
唱羌歌、跳薩朗、架子鼓、足球（及裁判）、游泳、騎馬、寫作、看書等等。
