相關案件
一、2012年10月發生在山西太原的幼師虐童事件中，搧孩子數十下耳光的女教師被處以的是15天行政拘留。
幼師虐童照二、浙江溫嶺2012年10月24日發生一起民辦幼稚園老師雙手拎男童雙耳、致其雙腳離地的事件。相關照片在網上曝光後，當事老師顏某即被辭退，並以“涉嫌尋釁滋事罪”被公安機關刑事拘留。
處罰辦法
類似案司法機關經常用行政處罰來代替刑法罪名。
專家觀點
全國律師協會未成年人保護專業委員會主任佟麗華認為，法律最大的功能不是打擊，而是震懾，就是讓施暴者意識到實施暴力是有法律責任的。而社會在兒童暴力問題上，面臨最大的挑戰是施暴者很難有嚴重的法律後果，法律的震懾功能沒有發揮出來。
瀋陽市教育專家於永昌說，建立必要的法律是應該的，還不能忽視提高行業從業人員的素質。溫嶺這個虐童的幼師她可能自己都沒有意識到虐童行為的嚴重性。提高整個教師隊伍的素養是重要一環，與立法推進並舉才可能產生預期效果。
遼寧省法學會會員秦大軍指出，隨著經濟社會發展，人口老齡化和城市化到來，以家庭成員為犯罪主體的虐待罪顯得狹隘，已不能適用於處理諸如家庭保姆虐待孩子、公寓護工虐待老人等新問題，因此，亟待通過修改刑法條款或出台司法解釋等形式，擴大虐待罪的外延，從而預防和減少虐待行為的發生。
