學校概況
現為蘭州市人力資源和社會保障局主管,學校系國家級重點中等職業學校,市級精神文明單位。 學校占地116畝,建築面積達到70000餘平方米,分為教學區和生活區。有教職工158人,專任教師112人,師資力量雄厚。學校教學設施基本齊全,現建有力學、土工、建材、橋樑、電工等12個實驗室和鋼筋骨架教學實訓模型、實訓基地(一期)、鋼筋焊接實訓工廠及測量實訓基地。學校學生住宿全部實行公寓化管理。學校在全國技能大賽和甘肅省技能大賽成績非常優異,獲得省內外好評。簡介
自建校以來,學校畢業生遍布全國各地。近幾年來,還有部分畢業學生聯繫到澳門就業,有的已成為單位的業務骨幹,為學校贏得了良好聲譽。我校市政
工程專業8905班學生陳英福在青藏線建設中被評為中央企業工委十大傑出青年,受到中央領導的接見;市政工程專業8603班畢業生劉明亮被評為98年蘭州市十大傑出青年等。學校近幾年在不斷完善硬體建設的同時,始終圍繞教學質量的提高,形成了自己的專業特色,管理特色等,主要體現在:
一、狠抓制度建設,不斷規範管理
學校從有利於教師專業發展,調動廣大教職工工作積極性,提高教育教學水平出發,從2005年初開始,進一步規範並完善了教師、班主任和工勤人員崗位量化考核制度,形成了制度管人,照章辦事的工作作風。
為提高管理質量,增強職工的勞動紀律,維護正常的教學工作秩序和管理,學校不斷修改和完善了《蘭州城市建設學校管理制度彙編》,使各種制度更加系統化、規範化和科學化,有效地提高了廣大教職工的工作自覺性和積極性,保證了學校正常的教學、工作、生活秩序。
二、以班主任管理為突破口,使學生面貌煥然一新。
針對目前中專學校學生厭學、上網、逃課、難管理現象普遍存在的情況,學校制定了以學生科為主體,以班主任為重點的學生管理模式,充分發揮班主任的管理紐帶作用,新生一入校就人手配發學校編印的《為學導引》,使學生從進校起就養成良好的學習生活習慣。近幾年班級面貌及學生的精神風貌有了很大變化。
為了提高班主任綜合素質,積極組織班主任和青年教師參加北京《班主任》雜誌社在蘭州舉辦的“提高班主任專業素質”高級研修班。通過學習,使班主任的眼界更開闊、思維更敏捷,提高了廣大教師做好班主任工作的積極性。
三、加強校園治安綜合治理力度,不斷完善值班制度
為保障師生安全,學校實行全員值班制度。晚間加強值班檢查,每天晚上安排一名校領導、一名中層幹部和12名教職工進行值班檢查,保證24小時都有值班人員在崗。在校園內安裝了100多台紅外線監控設備,有效保障了全校師生的生命財產安全和學校的穩定。
四、學校始終把提高教學質量,創建名牌學校和學校發展作為首要任務。
針對現在中專生學習基礎知識薄弱的現實,為了更好地做到“因材施教”。學校積極鼓勵教師編寫適合我校學生實際的校本教材。已正式出版的有《工程法規》(主編趙虎林、呂玥)、《基礎會計》(主編王香蓮、范婧)、《工程招投標與契約管理》(主編張玉紅、劉明亮)、《工程數學》(主編沈彥龍)、《建築設備施工技術》(主編魯雪莉、許曉軍)、《工程力學》(主編張悅祿、王寶俠)、《混凝土結構與砌體結構》(主編王文睿、張樂榮)、《工程測量》(主編羅科勤、何宇鑫),通過教學實施,效果良好。在此基礎上對《工程製圖》、《建築材料》、《建築工程計量與計價》、《建築構造》、《建築語文》、《建築英語》等九門課程著手進行課程改革,以制定出適合我校學生實際的教材,做到因材施教。
五、加大招生宣傳力度,根據市場需求變化,確定招生專業計畫,拓寬就業渠道,不斷增強學校的辦學競爭實力。
學校今年計畫招收普通中專1000人。針對市場需要和學校實際,增設了樓宇智慧型化與城市軌道交通兩個專業,在今年的招生工作中學校制定了具體招生辦法,充分利用各種媒體大範圍、深層次的進行招生宣傳,並安派相關科長帶隊分五組赴天水、隴南、平涼、慶陽、武威、金昌、張掖、酒泉、嘉峪關、定西、甘南州、臨夏、蘭州、白銀等全省各地、州、市進行招生宣傳,並制定相關政策,鼓勵教職工參與學校的招生工作,並在部分地區的報刊上刊登了招生簡章和信息。
根據省、市2010年中專畢業生就業辦法和有關精神,學校組織畢業生先後參加了省、地、市的各類人才招聘市場,經過供需見面,通過“雙向選擇”和部分協調,畢業生大部分已與用人單位簽訂了“就業契約”或“就業協定書”。
六、注重技能型人才培養,加大實訓設施建設。
學校非常重視學生實踐技能的培養,培養出了大批具有實踐操作能力的學生。並在全國及甘肅省組織的技能大賽中取得了優異成績:
1、2009年我校學生在全國職業院校技能大賽(中職組)“廣聯達杯”建築工程技術技能比賽中取得全國建築算量二、三等獎;在甘肅省中等職業學校學生技能大賽中獲的建築算量一、二、三等獎;獲得測量技能大賽一等獎和三等獎。
2、2010年學校再次代表甘肅省參加了在天津舉行的2010年全國職業院校技能大賽,我校學生取得中職組工程算量二等獎、三等獎和工程測量三等獎、優秀獎;在2010年全省職業技能大賽建築算量比賽中囊括了前9名,工程測量比賽取得第一名、第二名和第五名的好成績。
3、在2010年甘肅省舉辦的甘肅省高校首屆魯班軟體杯算量大賽中取得一、二、三等獎的優異成績。
4、在2011年3月我校承辦的全市中職學校技能大賽建築工程技術技能比賽中我校參賽學生比賽成績均名列前茅。
5、在2011年我校承辦的全省中職學校技能大賽建築工程技術技能比賽中我學生獲得工程算量一、二等獎;建築CAD一、二等獎;樓宇智慧型化(安防布線調試)一、二等獎;建築設備安裝與調控(給排水)一、二等獎的好成績。在本次大賽中我校14名參賽選手均獲得了一、二等獎;其中12名選手代表甘肅省參加全國第三屆職業院校技能大賽。
學校將繼續堅持以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位,以培養具有一定理論知識和較強實踐操作技能的建築行業技術實用型人才為根本目標,加強基礎建設,突出辦學特色,提高教育教學質量。
部門機構及職能
黨委辦公室
1、負責起草黨委工作計畫、總結、報告、電函、安排等公文。安全管理印鑑、便函等。
2、負責處理黨委日常工作,安排召開黨委會議,落實討論議題,檢查對黨委決議的執行情況。
3、負責黨員管理工作,及時接轉黨員組織關係,收繳黨費,加強黨員教育。積極慎重,認真做好黨員發展工作。做好黨支部的建設工作,提高黨員素質,發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
4、負責黨組織的選舉工作;負責領導班子民主生活的組織準備工作;負責召開黨員大會。
5、根據黨委工作意圖和要求,深入實際,調查研究,分析綜合,總結經驗,提出帶有政策性、傾向性問題,為黨委正確決策和抉擇提供真實又用的建議。
6、密切黨群關係、溝通黨委與民眾聯繫渠道。
7、協助民眾團體搞好工作。
8、主動完成黨委交辦的其他工作。
行政辦公室
行政辦公室是學校行政工作的辦事機構和管理機構。在校長直接領導下,遵循黨的教育方針和辦學方針開展工作。其職能是:
1、受校長領導,按校長意志辦事,負責處理全校行政日常事務工作。校長不在校時,代行校長職權。
2、掌握全校情況,權衡部門工作量,協調各科室之間的工作關係,完成行政工作任務。
3、組織召集校務會、校領導辦公會、校長辦公室和全校性行政會議,負責休會期間的日常工作。做好記錄,整理紀要,催辦落實會議決定事項。
4、負責起草學校工作計畫、安排和總結,草擬和審核代表學校所行的各種行政公文、函件、通知、報告、報表、契約、規章制度等。
5、負責學校檔案文檔管理,資料收集,整理編冊以及各項規章制度的彙編。
6、負責行政檔案和信函收發、登記批閱、呈送、傳遞分發、傳達催辦、整理立卷、借閱工作以及發文編號、文印工作等。
7、負責學校印鑑的管理、刻制和使用。做好行政便函的管理編號、換新存檔工作。
8、負責行政方面的信訪、接待處理工作。
9、負責公布全校性通知、布告,安排全校辦公、上課、作息時間,制定幹部值班制度。
10、負責全校報刊、雜誌的征訂和郵政信件、匯單、包裹的登記收發工作。
11、負責管理會議室。
12、負責人事勞資管理工作和全校職稱評定工作。
13、完成上級下達和校長交辦的其他任務。
校團委
1、在校黨委和上級團委的領導下,做好團員、青年的思想政治工作。
2、組織開展“先進團支部”、“優秀團員”等爭先創優活動。
3、加強團的組織建設,堅持團的會議制度,依照團章開展活動。
4、領導團支部工作,指導團支部進行正常的組織活動,定期收集情況,交流經驗。
5、組織團課,聯繫實際對團員進行教育。
6、審批新團員,聯繫實際對團員進行教育。
7、收繳團費,做好使用和管理工作。購置團的活動用品,保管好賬目、固定資產何物品。做好團內檔案的收發、整理與歸檔工作。
8、對團員進行獎懲。
9、搞好團員和青年的文化體育和娛樂活動。針對青年,主要是青年學生的特點,結合共青團的思想教育職能,開展豐富多彩、格調高雅的各類文體活動、教育活動、學習活動、志願者活動等。尤其抓好業餘時間和雙休日活動的安排。
10、組織青年完成上級和黨委、校長交辦的重要工作。
招生與就業辦公室
1、負責學校各種檔案的登記和管理。
2、負責收集、傳送、管理與招生和就業有關的各種檔案和資料。
3、根據學校發展規劃,做好年度招生計畫。
4、根據畢業生就業信息,結合學校實際情況,建議年度招生專業。
5、根據年度招生計畫,製作年度招生簡章。根據學校安排,做好當年的招生宣傳工作。
6、負責向有關省(市)教委、計委、省招辦申請年度招生計畫。
7、負責按計畫、保質保量完成年度招生計畫。
8、為學生提供當年新生檔案。
9、向上級有關部門和學校領導匯報招生情況。
10、協助做好迎接新生工作和新生落戶手續。
11、做好年度招生總結。
12、起草年度畢業生就業指導工作計畫。
13、定期召開畢業生就業指導會,及時傳達省人事廳傳送的各種就業政策信息,使畢業生確立正確的擇業觀。
14、積極拓寬畢業生就業渠道,組織學生參加各種形式的人才交流會。
15、填報上級部門需要的各種畢業生統計表。
16、負責接待用人單位,為用人單位提供畢業生相關資料。
17、製作畢業生就業、擇業花名冊。
18、組織填寫擇業證及就業報到證。
19、依據畢業生就業協定和上級部門的就業方案辦理就業手續。
20、建立並填寫歷屆畢業生就業信息庫。
21、負責辦理畢業生改派手續。
22、負責辦理畢業生落實就業單位和擇業證換取報到證的工作。
23、完成領導交辦的其他任務。
教務科
1、在主管校長領導下,根據國家教育部大綱要求,結合我校實際情況和市場需求,負責編制教學計畫,制定教學管理方面的規章制度。
2、檢查協調各教研室實施各專業教學計畫,組織全校的教學研究和經驗交流,努力提高教學質量。
3、負責編制校歷,安排勞動,軍訓等科目,檢查各類實習,實驗等實踐教學。
4、負責組織安排考試,考查和補考以及學生成績管理和題庫建設工作。
5、組織教材選用工作,負責教材訂購和發放工作。
6、負責教師工作量的匯總,審核及計算辦法的制定。
7、負責制定和發放各種教學表格,教學資料的印刷。
8、負責外聘教師的接待工作。
9、負責制定教學改革與課程建設,教學研究,科研等工作的評優與獎勵辦法。
10、完成校領導安排的其他任務。
工民建科
工民建科是在教務科領導下的教學業務機構,其任務是在主管教學校長的領導下,搞好本科室教師的思想和業務建設,按教學計畫要求,完成所屬學科的教學任務和實習實驗任務,努力提高教學質量。職能是:
1、組織本科室教師認真學習黨的方針、政策、提高思想覺悟、教書育人、忠誠黨的教育事業,為國家建設培養合格人才。
2、承擔全校工民建專業,造價專業教學計畫規定的本科室所屬課程的教學任務(包括實驗,實習,畢業設計等)。如師資不足,向學校提出外聘教師計畫,並負責外聘教師的聘請工作。
3、安排教師工作任務,計算教師教學工作量。
4、組織好本科室範圍的教研活動,開展教學內容和教學方法的研究。總結交流經驗,不斷改進教學方法,提高教學質量。
5、有計畫的組織和進行本科室的觀摩教學,開展學術講座,校外參觀學習,積極參加校外的教研活動。
6、負責所屬學科的教學質量。經常檢查本科室教師備課、上課、輔導、批改作業等工作情況,會同教務科研究學生學習情況,採取措施,改進教學工作,不斷提高教學質量。
7、按教學計畫領導組織實施好所屬學科的實驗、實習、課程設計、畢業設計等。
8、負責本科室教師的業務考核,擬訂本科室教師的進修計畫,有計畫地安排教師了解生產實際,做好新教師的培養工作,負責對要求調進教師的業務能力考核工作,並向教務科提出是否調進意見。
9、負責本科室教學人員業務考核工作,填寫好各種考核登記冊,匯總後及時上報教務科存檔。
10、負責本科室教師的考勤和管理,擬訂月獎金髮放制度,負責實施獎金髮放工作。
11、負責完成教務科下達的各項教學管理工作任務,組織實施學校及教務科下發的各種檔案及管理制度,協助教務科搞好本科室的管理工作。
市政道橋科
市政道橋科是在主管教學校長領導下的專業教學業務科室。主要任務是在主管教學校長的領導和教務科的業務指導下,負責本科室教師的思想和業務建設,按照教學計畫和教學要求,完成所屬學科的教學任務和實訓、實習、實驗任務,探索和總結適合職業教育的教法和教學內容,努力提高教學質量。職能為:
1、組織本科室教師認真學習黨的教育方針、政策,提高思想認識,忠誠黨的教育事業,教書育人,為國家培養合格的建設人才。
2、承擔市政道橋專業所屬課程的教學,實訓實習和畢業設計任務。
3、安排教師教學工作任務,統計匯總教師教學工作量。
4、領導所屬教研組開展教研活動,進行教學內容和教學方法的研究。總結交流經驗,不斷改進教學方法,提高教學質量。
5、有計畫的組織和進行科室內觀摩教學,組織撰寫教學論文,開展學術講座,校外參觀學習,積極參加校際教研活動。
6、負責所屬學課的教學質量,檢查本科室教師備課、上課、輔導、批改作業等工作情況。會同教務科研究學生學習情況,採取措施,改進教學工作,不斷提高教學質量。
7、按教學計畫,領導組織實施所屬學科的實驗、實習、課程設計、畢業設計等。
8、搞好所屬儀器室(模型掛圖及器材等)的建設,根據專業發展及教學需要,向學校提交儀器,器材添置計畫,負責所屬儀器室日常管理工作。
9、制定教研業務學習計畫,擬定本科室教師的進修計畫,有計畫地安排教師了解生產實際,做好新教師的培養工作。
10、負責新任課教師和新教師的業務能力考核工作,並向學校提出考核意見。負責本科室教師的隨堂考勤和管理工作。按月向學校人事部門遞交考勤報告。
11、負責本科室教學人員業務考核工作,填寫各種考核登記表冊,匯總上報業務考核部門。
12、協助符合條件的教師編寫相關學科教材,教學參考書及其他教學資料。
13、負責本科室教學評優活動。
14、負責完成學校下達的各項教學管理工作任務,貫徹落實學校及教務科下發的各種檔案,管理制度等。
公共科
公共科是在學校直接領導下的基層教學行政組織,職能是:
1、根據公共課教學需要,搞好輔助工作。自製或購買教學掛圖、幻燈片、電教片、教學軟體、課件、教具等直觀教學用品;編制、審定教材、教學參考書、實驗指導書等教學資料。
2、接受教務科分派的任務。組織完成公共課的教學、實驗、作業批改、課程複習、課外輔導、講座組織、考試、考查等活動。安排落實教師的教學任務分配,授課計畫審核,檢查。落實教師教學活動的實施及教師的作業批改,教學進度與教學環節、教學質量、教師教案等情況,開展教學研究和教學改革工作,組織公開教學,優秀課講評、總結、交流教學工作經驗。
3、做好本科室師資管理工作,組織好本科室專、兼職教師的業務考核,開展教學競賽、教案評優、教學方法改革及論文評選等活動,協助有關部門做好教學人員的定級、評優、年終考評、教師述職、職稱晉升、教師工作量統計、教學能力評估等工作。提出本科室教師的使用,業務學習,進修和調整,補充計畫。
4、組織、指導全校學生開展“一操科”,運動隊訓練“達標”測驗,學生課外體育比賽,田徑運動會等課外體育活動,做好學生的體育考核工作,組織實施與公共課教學相關的實驗、實習、實踐活動。
5、完成各教研組的組建的教研組長的聘任,考核工作,督促各教研組開展相應的教研業務,教學研究和學術交流活動。
6、承接並組織對外的科研、試驗、教學援助、業務培訓、幫扶工程等工作。配合搞好成教、培訓、實訓等任務。
7、組織完成本科室各學科教學聯絡網(或協作組,學會等)分配的課程改革,教學檔案及資料編撰等項協作任務。
8、完成本科室外聘教師的聘任,教學任務分配,授課計畫制定,教學活動監督,教學質量檢查,課時統計,能力評估等工作。
9、協調實施與其他科室的業務活動,組織完成學校分派的其他工作和任務。
計算機中心
1、計算機中心是學校計算機教學實施和管理部門,計算機實驗實習和實訓基地,學校計算機網路管理和服務中心。本中心負責微機室的規劃建設管理與維護更新。負責全校各專業計算機相關課程的教學實踐。
2、根據學校發展規劃,組織制定微機實訓室建設規劃:編制微機設備、材料購置和維護計畫,並組織實施。制定、修改和貫徹微機室各項規章制度,認真檢查執行情況,完善教學、實訓等教學資料。
3、在學校其他科室的支持配合下,編制確定各學年各學期的(蘭州城市建設學校教學機房使用安排表)和(蘭州城市學校實習、實訓安排實施方案),並組織實施。
4、開展各類實驗性工作,掌握各類新軟體的使用,組織或協助組織各類實驗實習實訓的準備及輔導工作,實驗員須將最佳化用機環境與有針對性地處理實習中出現的各類軟硬體故障相結合,及時將掌握到的新實踐性知識傳授給學生,加強學生實踐動手能力的培養,突出學校特色。
5、根據學校具體教學需要。要求教師不斷加強業務知識學習,提高教學水平。
6、協助學校其他科室,完成學校其他教學、實習和實訓任務。
7、組織管理人員認真做好安全保衛和環境衛生工作,做好微機防雷、防曬、防磁、防濕和防塵工作。防止漏雨、跑水、觸電、煙火等各類事故的發生。
8、完成學校領導交辦的其他任務。
教學督導室
隨著學校教育教學改革的不斷深入,內涵建設已成為共識。為了加強對教育教學質量監控的力度,學校成立教學督導室。學校對質量建設高度重視,實行教學與督導兩線運行,教學督導室就教育教學質量直接向校長負責。教學督導室是對學校教育教學工作進行監督、檢查、評估和指導的機構。教學督導室的職能為:督教、督學、督管、督評。
1、督教:對學校教學工作進行督促、評價、引導、導向。對學校教學全過程進行監督,指導。
2、督學:對學生的學習進行督促、評價、引導、導向。針對不良學風等問題,加強與學生的溝通,提出建議和意見、督促、引導學生的學習。
3、督管:對學校的教學管理進行督促、評價、引導、導向、建立和健全科學的規章制度,並督促這些規章制度的嚴格執行,完善教學質量監控體系,嚴格教學信息管理等。
4、督評:本著“以評促建,以評促改,以評促管,以評促發展”的目的,檢驗學校的教學質量和辦學水平。
總務科
1、認真執行黨和政府的各項方針政策和學校有關規章制度,樹立以教學為中心,全心全意為教學和全校教職工生活服務的思想。
2、負責全校教學、辦公、生產和師生生活所有的各種房屋、桌、椅等家具的計畫、配備、更新、調整、卡片登記、建立檔案等管理及維修工作。
3、配合學生科管理好學生宿舍。
4、負責學校所有土地、道路、圍牆、運動場、各種房屋門窗、臨時實施的各種管道管理及維修工作。
5、負責學校教學照明、生活照明線路、各種電源設備的管理及維修工作。
6、負責學校鍋爐房、浴池、開水房、供氣、供暖、給排水系統的全面管理和維修工作,保證正常工作。
7、負責全校各種房屋租金、水電費、煤氣罐收交管理及有關房產、水電氣等設施因違章或故意損壞造成損失的賠償工作。
8、負責校園內綠化、美化、淨化等校容保護工作,清潔衛生的任務布置和工作檢查評比管理工作。搞好校容校貌的建設與維修保護工作。
9、負責學校後勤物資的計畫、申報、採購、保管、分配供應工作。節約開支,防止積壓、變質,保證供給。
10、根據學校分配的統一指標,負責掌握全校辦公用品費、水電暖、家具修理費、清潔工具費、綠化費、垃圾清運費等計畫。節約開支,使用合理。
11、負責學校的汽車管理和使用工作,做好司機人員安全教育和思想政治教育工作。
12、負責本科室各專業工種有計畫的進行技術培訓工作和教育工作,不斷提高工作人員的素質。
13、完成校領導交辦的其他工作。
實訓科
1、在校長領導下開展工作,為服務性管理機構。
2、根據學校的培養目標和教學計畫做好實訓設備、設施的日常性管理工作,實訓設備設施包括:建材類試驗室、力學試驗室、土工試驗室、語音教實、多媒體教室、電教室儀器室等。
3、根據教學需要,適時合理安排好實訓場地,儀器設備的使用,確保教學工作正常進行。
4、在職能內,向有關部門提出一般性耗材的購置報告,準確報告常規性實訓場地,設備的建設、維護工作,並向學校提出發展性需求建議。
5、建立健全實訓管理相關制度。
保衛科
1、宣傳教育民眾,提高警惕,增強法制觀念,依靠民眾做好“四防”工作(防特、防盜、防火、放治安災害事故)。
2、加強內部治安管理,同刑事犯罪活動和其他危害治安的行為作鬥爭。保證學校的正常教學、工作和生活秩序。
3、發現各類犯罪分子和犯罪嫌疑分子,及時報告上級公安部門。
4、嚴格各項防範措施,保衛要害部門安全。
5、負責追查破壞嫌疑事故,參與調查重大事故。
6、協助有關部門做好保密工作,同盜竊、出賣黨和國家秘密的行為作鬥爭。
7、監督、考察在本單位被依法判處管制、剝奪政治權利、緩刑、假釋、監外執行的罪犯和被監視居住、取保候審的被告人。
8、配合學生科搞好學生宿舍的治安保衛工作。
9、管理學校單身教職工及學生的集體戶口。
10、完成校領導及公安機關交辦的其他任務。
學生科
學生科在分管學生工作的校長領導下,負責完成學校的學生教育和管理工作,職能是:
1、負責制定學校學年,學期的學生工作計畫,並組織實施。
2、負責會同有關部門做好新生入學工作。
3、負責學生的日常管理工作。
4、負責在籍學生的學籍管理工作。
5、負責學生獎學金的管理髮放工作。
6、負責全校學生評獎評優工作。
7、組織開展學生思想政治工作和行為規範教育。抓好學生幹部隊伍建設。
8、協調、指導各班級的學生工作,指導班主任工作。
9、協助團委開展各種學生校園文化活動,協助其他部門做好德育、智育、體育教育工作。
10、協助黨組織開展對學生黨員和積極分子的教育、培養工作,
11、會同保衛科做好學生安全和戶籍管理工作。
12、會同總務科做好學生宿舍與衛生及財產的管理工作。
13、完成校領導交辦的其他工作。
成教部
在校長的領導下,負責以下工作:
1、依託學校師資力量和教學設施,對外獨立承擔和開展各類執業資格考前培訓、崗位培訓、繼續教育、操作人員職業技能培訓和鑑定、自學考試、計算機高新技術考試等工作。
2、開展與社會力量聯合辦學工作。
3、在不影響學校正常教學工作的情況下,嚴格遵循教學規律,合理安排教學任務和教學工作量。
4、建立教學協作網路,充實教學內容,提高教學質量,擴大學校各類培訓、職業技能鑑定、自考工作的社會誠信度,提高學校的社會聲譽。
5、成教部主任和管理人員必須按照各項工作的要求,加強教學管理和檢查督促,確保教學質量。
6、負責各類培訓項目、職業技能鑑定和計算機高新技術考試的考務管理和學員管理工作。
7、負責各類培訓結業證書的申辦和證書發放工作。
8、及時、妥善的解決各類培訓教學工作中出現的問題。重大問題向學校領導及時匯報,提出處理意見,並及時作出處理。
9、完成校領導安排的其他工作。
財務科
財務科是在校長領導下和上級財政部門的指導下,統一管理學校財務工作的部門。其職能是:
1、認真貫徹勤儉節約的方針,注意節約用錢,反對鋪張浪費,做好開源節流,增加收益工作。
2、根據學校教育副業的發展情況,編制副業經費規劃,做好年底經費預算、季度用款計畫的統籌安排。合理使用資金,擬定經費分配方案,進行年底經費決算。
3、嚴格執行國家財經制度和財經紀律。保護國家財產,堅決與一切貪污腐化,侵吞國家資財,損害國家利益的現象作鬥爭。
4、加強財務監督。嚴格執行黨的各項經濟政策和上級財政部門的各項規章制度,結合學校具體情況,制定實施細則。
5、監督和指導校內各單位的財政制度執行情況和會計核算內容,組織制定學校增收節支措施,分配和管理學校各類基金。
6、按照國家會計制度的規定,及時記賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,日清月結,賬目清楚。
膳食科
1、認真貫徹執行黨和國家的各項方針政策,根據學校工作要求,做好食堂一伙食管 理工作。抓好本科室職工的政治、業務學習和技術培訓,不斷提高人員的整體素 質。堅持原則,團結協作,樹立為教學服務的思想,積極完成各項工作目標,為 師生生活提供有力的後勤保障。
2、努力搞好以食品加工、飯菜質量、成本核算、花色品種、檔次比例、衛生防疫 、服務態度、安全操作、食品檢測、遵紀守法等十項指標為核心的一伙食供應保障 工作。
3、經常對食堂炊管人員進行食品安全、衛生教育,切實搞好食堂、食品、餐灶用 具、個人衛生和室內外衛生,定期檢查食堂綜合衛生和消防安全工作。嚴禁採購 、儲藏、加工、出售腐爛變質食品,嚴防食物中毒。認真做好防火、防盜、防破 壞工作。嚴禁違章操作,防止各類事故的發生。
4、負責考核承包人的經營管理技能,檢查指導從業人員的技術操作、業務考核和 獎懲工作。
5、負責食堂基礎設施、設備維修、炊事設備、物品的採購、更新、維修和管理。 抓好節約用電、用水等管理工作。
6、擬定本科室一伙食改革方案、有關報告和規章制度、積極完成校領導交辦的其它任務。
學校地址
甘肅省蘭州市城關區左家灣19號