簡介
河南城建學院是河南省唯一一所以工科為主，以城建為特色，工、管、理、文、法、經等多學科協調發展的省屬本科高校。學校坐落在中國優秀旅遊城市——河南省平頂山市。占地面積1730畝，建築面積58萬多平方米，教學、科研儀器設備總值1.14億元，館藏文獻130萬冊，各類中外文文獻資料庫16個，各類運動場和體育館8.1萬多平方米。設有土木系、環政系、規建系、建能系、建管系、測繪系、計算機系、電氣系、交通系、化工系、生物系、工商系、數理系、外語系、法律系、藝術系、體育部、繼續教育學院、國際教育學院和軟體學院等20個系（部、院）。設有42個本科專業、8個專科專業，涵蓋七大學科門類，基本形成了理工結合、文理滲透、城建特色鮮明的學科專業體系。面向全國30個省、直轄市、自治區招生。目前全日制在校生17300多人。
國際教育學院具體負責經教育部和河南省政府正式批准的中外合作辦學項目的組織和管理。我院與馬來西亞林登大學舉辦的中外合作辦學項目為專科層次，納入專科二批計畫內招生。
合作辦學項目積極引進國外合作方的課程體系、教學模式和管理方式等優質教育教學資源，以合作雙方共同培養為特色，由河南城建學院和國外合作院校聯合授課，著力培養英語基礎紮實、計算機套用熟練、知識結構合理、綜合素質較高、具有國際化視野的套用型人才。
合作院校
林登大學位於馬來西亞森美蘭州大學城，成立於1985年，占地1300多畝，在校學生4000多人，提供超過20種學位和專業文憑課程，並可將學分轉移至英、美、澳、加等國家的大學繼續深造，教學媒介語為英語。
林登大學是馬來西亞工程、建築、環境科學、通信、資訊、工商以及會計金融、視覺藝術等學科領域的領航者。開設的課程通過馬來西亞國家學術鑑定局（MQA）學術認證。林登大學也是國家教育部和中國駐馬來西亞大使館認證高校。
林登大學與英國東倫敦大學、考文垂大學等建立了緊密的合作關係，可以為在林登大學就讀的學生提供與英國東倫敦大學、考文垂大學聯合提供的學士學位課程。
林登大學的教學質量和學術水平得到了以下權威機構的認證：
馬來西亞國家學術鑑定局MQA（Malaysian Qualifications Agency）
英國高等教育質量保證署QAA（Quality Assurance Agency, UK）
英國愛德思國家學歷及職業資格考試委員會（Edexcel,UK）
培養模式
我校中馬合作辦學項目經河南省教育廳正式批准，納入國家正規普通高等學校專科統一招生計畫，學制三年（專科二批招生）。本項目引進馬來西亞先進的教育理念，優質的教育資源，專業核心課程和專業教材，培養具有國際視野的套用型工程技術人才。雙方共同制定教學大綱和課程設定。學生在國內修完三年課程後，可獲得我校頒發的高等教育專科畢業證書。外語水平和綜合素質達到要求的學生，畢業後可申請到林登大學、英國東倫敦大學、考文垂大學等國外高校深造，有更多的發展空間和就業選擇。
馬來西亞留學的優勢
1、留學環境好
馬來西亞素有“亞洲魅力所在”的美譽，舉世聞名的雙峰塔、高樓林立的商業街區、遍地的橡膠園構成了一幅迷人的風景畫。目前有135萬人受過正規的高等教育，教育水平名列亞洲前茅。馬來西亞政局穩定，經濟繁榮，治安良好，氣候溫和，無自然災害。
2、教育水平較高
馬來西亞的高等教育實行一種獨特的國際化水平很高的教育方式——課程轉移。可以將英、美、澳、加、新等國的著名大學的課程部分或全部（2+1、3+0）轉移至馬來西亞分校或合作院校，畢業時獲得由英、美、澳、加、新等國的著名大學頒發的學歷文憑或學位證書，並為國際公認。
3、學制短、轉簽第三國手續簡便
馬來西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國的著名大學（多為公立大學）建有雙聯課程或學分轉移制課程，學士學位學制僅三年，並可以方便地轉入第三國大學學習。
4、課程設計達到國際水準
在馬來西亞學生除了可以獲得學士學位及碩士學位外，還可以獲得國際認可的資格證書或專業文憑。
5、健全的教育監督機制
馬來西亞學術鑑定局定期進行教育質量評估，並採用質量標準管理體系，以確保優質的教學質量，畢業證書為國際普遍認可。
6、費用低廉
根據目前的行情，到馬來西亞讀本科（學士學位）每年的學費和生活費用（含食宿）約為5萬元人民幣左右，讀研究生（碩士學位）每年的學費和生活費用（含食宿）約為6萬元人民幣，僅為英國的四分之一，也大大低於其他歐美國家，學生可節約留學費用50%-70%，大大減少了學生的經濟負擔和心理負擔。此外，馬來西亞政府每年還為開發中國家的優秀學生提供獎學金，中國留學生可直接向院校申請。馬來西亞的留學性價比非常合理，是工薪家庭的首選。
7、簽證政策寬鬆、簽證率高
馬來西亞從1996年開始招收中國學生，目前對中國學生的簽證政策較為寬鬆，無需經濟擔保。馬來西亞的很多院校採用“快速”簽證申請程式，即學校在接收留學生並核發錄取通知書的同時，已為其向移民局申請了入境批准信。馬來西亞的留學簽證程式通常不超過三個月，而且簽證申請成功率幾乎是100%。
8、語言環境優良
馬來西亞是大英國協國家，其英語普及率非常高，英語是正式的生活語言和工作語言。馬來西亞99%的院校採用全英文授課。
9、靈活的入學方式
免雅思、托福、無需考試，部分學生可免預科。馬來西亞學校一年分三次開學，語言學校可隨時入學。
10、發展前景良好
馬來西亞是亞洲最繁榮的國家之一，與中國的經貿與合作持續穩定發展，每年的增長幅度超過30%，是中國的第十大貿易夥伴國。近幾年來經濟形勢穩定，失業率低。據研究機構的調查結果，馬來西亞在海外有大量的產業，多數聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質外籍畢業生提供了較多的就業機會。總之，去馬來西亞留學省時、省心、省力、省錢。
專業介紹
建築工程技術專業（學制三年，2011年招收80人，文理兼收）
培養目標：本專業培養能夠掌握房屋建築工程基本理論和專業技能，英語水平較高，了解國外建築行業的先進技術，具有從事建築施工企業或相關企事業部門的施工、測試、質檢、預算等方面的技術及管理工作的套用型工程技術人才。畢業生可在建築施工企業、房地產開發公司、建築工程監理公司等單位，從事建築施工、檢測、管理、開發、監理等工作；可在有關職能部門或其它事業、企業單位基建部門從事工程管理、工程質量檢測、工程項目開發等工作；可在各建築設計研究院所，從事建築結構設計等工作。
主要課程：工程製圖與識圖、工程測量、理論力學、材料力學、結構力學、房屋建築學、土力學與地基基礎、鋼筋混凝土結構、建築施工、建築工程項目管理、建築CAD等。
建築工程管理專業（學制三年，2011年招收80人，文理兼收）
培養目標：本專業培養具備建築施工、測量、土木工程、經濟學、管理學等專門知識，掌握現代管理理論、方法與手段，有較強的動手操作技能，英語水平較高，了解國外建築行業先進的技術和從業資格要求，能在工程建設領域從事工程項目管理、施工及監理等全過程管理，具有一定的學習能力和發展潛力的套用型工程技術人才。畢業生可到建築施工企業、建築管理部門、房地產公司、建築項目規劃與設計部門、招投標管理部門、工程監理公司等從事施工組織與管理、工程造價、質量管理、安全管理、施工監理等方面的工作。
主要課程：工程製圖、建築工程材料、房屋建築學、鋼筋砼與砌體結構、建築工程施工技術、工程項目管理、施工組織設計、建築企業經營與管理、建築工程計量與計價、工程招投標與契約管理。
建築設計技術專業（學制三年，2011年招收80人，文理兼收）
培養目標：本專業培養具備建築設計、城市規劃、室內設計等方面的知識，外語水平較高，熟悉國際市場規則，能在設計部門從事項目策劃、建築方案設計和建築施工圖繪製等方面工作，並具有多種職業適應能力的套用型工程技術人才。畢業生可在建築與規劃設計院、房地產開發公司、裝飾設計公司、監理公司、建築施工單位、風景園林部門及政府建設管理部門等較寬範圍內就業。 主要課程：美術、畫法幾何與陰影透視、建築設計基礎、建築設計原理、建築設計、建築構造、中外建築史、建築結構、居住區規劃設計
2011年招生計畫
| 國際教育學院2011年招生計畫 | |||||
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| 專業名稱 | 科類 | 招生省份 | 招生批次 | 招生計畫 | 學費（元） |
| 建築工程技術 | 文史 | 河南省 | 專科二批 | 25 | 12000 |
| 建築工程技術 | 理工 | 55 | 12000 | ||
| 建築設計技術 | 文史 | 25 | 12000 | ||
| 建築設計技術 | 理工 | 55 | 12000 | ||
| 建築工程管理 | 文史 | 40 | 12000 | ||
| 建築工程管理 | 理工 | 40 | 12000 | ||
| 合計 | 240 | ||||
