古文簡介
藍田縣丞廳壁記
韓愈
原文：庭有老槐四行，南牆鉅竹千挺，儼立若相持，水 循除鳴。
丞之職所以貳令，於一邑無所不當問。其下主簿、尉，主簿、尉乃有分職。丞位高而逼，倒以嫌不可否事。文書行，吏抱成案詣丞。卷其前，鉗以左手，右手摘紙尾，雁鶩行以進，平立，睨丞曰：“當署。”丞涉筆占位署 ，惟謹。目吏，問：“可不可？”吏曰：“得。”則退。不敢略省，漫不知何事。官雖尊，力勢反出主簿、尉下。諺數慢，必曰：“丞。”至以相訾熬。丞之設，豈端使然哉！
博陵崔斯立，種學績文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。貞元初，挾其能，戰藝於京師，再進再屈千人。元和初，以前大理評事言得失黜官，再轉而為丞茲邑。始至，喟然曰：“官無卑，顧材不足塞職。”既噤不得施用。又喟然曰：“丞哉！丞哉！余不負丞，而丞負余。”則盡 去牙角，一躡故跡，破崖岸而為之。”
丞廳故有記，壞陋污水可讀。斯立易桷與瓦，墁治壁悉書前任人名氏。庭有老槐四行，南牆鉅竹千挺，儼立若相持，水 循除鳴。斯立痛掃溉。對樹二松，日吟喔其間。有問者，輒對曰：“余方有公事，子姑去。”考功郎中、知制誥韓愈記。
解題
這是一篇政治諷刺小品文。主要描寫當時縣丞一官有職無權形同虛設的現狀。發出了有才能有抱負的人被迫無所事事的感嘆。並以崔斯立任藍田縣丞的具體事例圓心詳細說明。全文筆鋒犀利流暢，氣韻生動，具有深刻的諷刺意味。
注釋
［1］丞：縣丞。貳：副貳、輔佐。這裡作動詞用。令：縣令。唐代制度，京都旁的各縣稱為畿縣（藍田即為畿縣），置令一人，丞一人。［2］主薄、尉：均為縣令、縣丞之下的官職。縣署內設錄事、司功、司倉、司戶、司兵、司法、司士七司，主薄領錄事司，負諸司總責。尉主地方治安。［3］分職：分理諸司，各有專職。［4］逼（ｂì）：同“逼”，迫近，侵迫。這一句說縣丞官位高於主薄、尉，如果真的管起來，很容易侵犯縣令的權力。［5］例以嫌不可否事：按照慣例為了避嫌疑而對公事不表示意見。［6］文書行：在傳布公文的時候。行：傳布。［7］成案：已成的案卷。公文由主管各司擬稿，經縣令最後判行，成為定案。指：到。公文經縣令簽署之後，還要縣丞副署。［8］卷其前：捲起公文的前面部分。意即吏不需要丞知道公文的內容。［9］鉗以左手：用左手夾住（捲起的部分）。鉗，用手指夾住。［10］右手摘紙尾：用右手摘出紙尾。摘，揀出某一塊地位的意思。［11］鶩（ｗù）：鴨子。雁鶩行，斜行。［12］平立：站著。睨（ｎì）：斜視。雁鶩行、平立、睨都是描寫吏對丞的輕蔑態度。［13］涉筆：動筆。占位：看著應當署名的地方。［14］惟謹：很謹慎。惟，發語助詞。［15］略省：稍稍了解一下。［16］漫：茫然的樣子。［17］數：數說，列舉。慢：散慢，閒散，多餘的官。［18］訾謷（ｚǐáo）：詆毀。［19］“丞之設”兩句：設立縣丞一職，難道本意就是如此嗎？端，本。［20］博陵：地名，在今河北蠡縣南。崔斯立：名立之，字斯立。［21］種學績文：以耕田織布為比喻，說崔斯立勤學苦練，學有根柢。績：緝麻。［22］以蓄其有：以積累學術修養。［23］泓涵演迤（ｙí）：包孕宏深，境界廣闊。［24］日大以肆：每天都有進步，並且漸漸顯露出來。［25］貞元：唐德宗年號，785—805年。［26］戰藝：以文藝與人較量。指應試。［27］再進：崔斯立於貞元四年登進士第，六年中博學宏詞科。再屈千人：兩次戰勝眾人。底本原作“再屈於人”，出人頭地的意思。兩說皆通。此據他本。［28］元和：唐憲宗年號，806—820年。［29］大理評事：官名，掌刑法，屬大理寺，上有卿、少卿、正、丞。言得失：上疏論朝政得失。黜官：被貶官。［30］再轉：經過兩次遷謫。丞，用作動詞。［31］官無卑：官職不論大小。［32］顧：只是。塞職：稱職。［33］噤：閉口不言。［34］枿（ｎｉè）去牙角：去掉牙和角。枿，同“櫱”，絕。［35］一躡故跡：完全按照過去的樣子。躡，踩。［36］崖岸：指人的嚴竣不易親近。牙角、崖岸均喻人正直不阿，敢說敢做。“枿牙角”和“破崖岸”都是說磨掉自己的銳氣和稜角。［37］桷（ｊｕé厥）：方椽。［38］墁：塗壁的工具。這裡作動詞用。［39］悉書：全部寫上。［40］梃：枚，棵。底本作“挺”，此據他本。［41］儼立：昂首挺立。［42］㶁（ｇｕō鍋）：水聲。除：庭階。［43］痛掃溉：徹底灑掃。［44］吟喔：底本無“吟”字，此據他本。［45］考功郎中：官名，屬吏部，掌內外文武官吏之考課。知制誥：官名，負責起草皇帝行下的詔敕策命，一般由中書省舍人擔任。韓愈是以考功郎中兼知制誥。
譯文
縣丞一職是用以輔佐縣令的，對於一縣的政事沒有什麼不應過問。其下是主薄、尉，主薄和尉才各有專職。縣丞的地位高於主薄、尉，逼近縣令，照例為了避嫌疑而對公事不加可否。在公文發出之前，吏胥懷抱已擬成的案卷，到丞那兒去，捲起前面的內容，用左手夾住，右手摘出紙尾簽名處，象鵝和鴨那樣搖搖擺擺地進來，直立斜視，對縣丞說：“您還要署一下名。”縣丞拿筆望著應由自己署名的位置，謹慎地簽上名字。抬頭望著小吏，問：“可以了嗎？”小吏說：“就這樣。”然後退下。縣丞不敢稍稍了解一下公文的內容，茫然不知道是什麼事情。官位雖較高，實權和勢力反而在主薄、尉之下。民間諺語列舉閒散多餘的官職，一定說到縣丞，甚至把丞作為相互謾罵的話。設立縣丞一職。難道本意就是如此嗎？
博陵人崔斯立，勤學苦練，以積累學問，他的學問包容宏深，境界廣闊，每天都有長進，並且逐步顯露出來。貞元初年，他懷藏本領，在京城與人較量文藝，兩次得中，兩次折服眾人。元和初年。他任大理評事，因為上疏論朝政得失而被貶官，經過兩次遷謫，來到這裡做縣丞。剛到時，他嘆息說：“官無大小，只怕自己的能力不能稱職。”在只能閉口無言無所作為的現實面前，他又感慨地說：“丞啊，丞啊，我沒有對不起丞，丞卻對不起我！”於是完全去掉稜角，一概按照舊例，平平庸庸地去做這縣丞。
縣丞的辦公處原來刻有一篇壁記，但房屋損壞漏水而遭污損，已無法閱讀。崔斯立為之換椽易瓦，粉刷牆壁，將前任縣丞的名氏全部寫上。庭院裡有老槐四行，南牆有大竹千株，昂首挺立，好象互不相下，水聲汩汩繞庭階而鳴。斯立把廳屋裡外打掃乾淨，種上兩棵相對的松樹，每日在庭中吟詩。有人問他，他就回答說：“我正有公事，您暫請離開這裡。”考功郎中知制誥韓愈記。
名句：戰藝於京師，再進再屈千人。
生平簡介
韓愈（七六八－八二四），字退之，南陽（今河南省孟縣）人。貞元八年（七九二）進士。唐憲宗時，曾隨同裴度平定淮西藩鎮之亂。在刑部侍郎任上，他上疏諫迎佛骨，觸怒了憲宗，被貶為潮州刺史。後於穆宗時，召為國子監祭酒，歷任京兆尹及兵部、吏部侍郎。
他是唐代著名的散文家和重要詩人。他和柳宗元政見不和，但並未影響他們共同攜手倡導古文運動。他們反對過分追求形式的駢文，提倡散文，強調文章內容的重要性。
韓愈時代的詩壇，已開始突破了大曆詩人的狹小天地。韓愈更是別開生面，也創建了一個新的詩歌流派。他善於用強健而有力的筆觸，驅使縱橫磅礴的氣勢，夾雜著恢奇詭譎的情趣，給詩思渲染上一層濃郁瑰麗的色彩，造成奔雷摯電的壯觀。
另外韓詩在藝術上有「以文為詩」的特點，對後世亦有不小的影響。當然韓詩中也有追求怪誕詭譎的遊戲文字，是不足取的。著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷。
