內容簡介
《蒙田隨筆全集》共107章,百萬字左右。其中最著名的一篇為《為雷蒙·塞蓬德辯護》,充分表達了他的懷疑論的哲學思想。蒙田以博學著稱,在全集中,日常生活、傳統習俗、人生哲理等等無所不談,特別是旁證博引了許多古希臘羅馬作家的論述。書中,作者還對自己作了大量的描寫與剖析,使人讀來有娓娓而談的親切之感,增加了作品的文學趣味。它是十六世紀各種思潮和各種知識經過分析的總匯,有“生活的哲學”之美稱。書中語言平易通暢,不假 雕飾,在法國散文史上占有重要地位,開創了隨筆式作品之先河。《隨筆集》的內容龐雜,但概括起來主要有三個方面:
1)作者對自我的書寫和表達。他為了讓大家了解他的為人和個性,他要描述自己,把他簡單、自然和平凡的生存方式,他的弱點和天然本相,在書中活生生地表現出來。《論閒逸》便講述他對優遊自在的休閒生活的看法;《論哲學即是學死》通過大量的旁徵博引,講述了他自己的人生哲學;而著名的《熱愛生命》則表達了他對生命價值和意義的獨特思考。
2)作者對古代作家及著作的閱讀心得和由此而來的思想感情。如《論隱逸》,他就通過閱讀和徵引古代詩人賀拉斯,維琪爾、柏爾斯、魯克烈斯等人詩歌,闡明了人之隱逸的真正目的和正當途徑。
3)作者所理解的現實世界。如《新舊世界》一文,描述了他對美洲大陸土著民族的認識和理解,真誠地謳歌了他們勤勞智慧的品格,並且深刻地批判了殖民主義對他們無恥掠奪和欺騙。
主要目錄
第一章殊途回歸
第二章論憂傷
第三章情感驅使我們追求未來
第四章當心靈缺乏真實目標時,如何轉移激情
第五章當被圍要塞將領應該出來談判時
第六章危險的談判時機
第七章讓意願決定我們的行動
第八章論無所事事
第九章論撒荒
第十章論說話快捷或說話緩慢
第十一章論預言
第十二章論堅毅
第十三章國王待客的禮儀
第十四章對好壞的判斷主要取決於我們的主觀看法
第十五章沒有理智地固守一城應受懲罰
第十六章論對怯懦行為的懲罰
第十七章幾位大使的一個特徵
第十八章論恐懼
第十九章幸福要等死後方可定論
第二十章探究哲理就是學習死亡
第二十一章論想像力
第二十二章一人得益,他人受損
第二十三章論習慣及不要輕易改變一種根深蒂固的習俗
第二十四章相同的建議,不同的結果
第二十五章論學究氣
第二十六章論對孩子的教育——致迪安娜·居松伯爵夫人
第二十七章按自己的能力來判斷事物的正誤是愚蠢的
第二十八章論友誼
第二十九章埃泰納·德·拉博埃西的二十首十四行詩——致格拉蒙-吉桑伯爵夫人
第三十章論節制
作品序言
讀者,這是一本真誠的書。我一上來就要提醒你,我寫這本書純粹是為了我的家庭和我個人,絲毫沒考慮要對你有用,也沒想贏得榮譽。這是我力所不能及的。我是為了方便我的親人和朋友才寫這部書的:當我一天不在人世時(這是不久就會發生的事),他們可以從中重溫我個性和愛好的某些特徵,從而對我的了解更加完整,更加持久。
若是為了譁眾取寵,我就會更好在裝飾自己,就會酌字斟句,矯揉造作。我寧願以一種樸實、自然和平平常常的姿態出現在讀者面前,而不作任何人為的努力,因為我描繪的是我自己。我的缺點,我的幼稚的文筆,將以不冒犯公眾為原則,活生生地展現在書中。假如我處在據說仍生活在大自然原始法則下的國度里,自由自在,無拘無束,那我向你保證,我會很樂意把自己完整地、赤裸裸地描繪出來的。因此,讀者,我自己是這部書的材料:你不應該把閒瑕浪費在這樣一部毫無價值的書上。再見!——蒙田一五八0年三月一日
作品賞析
《熱愛生命》
蒙田我對某些詞語賦予特殊的含義:拿‘度日’來說吧,天色不佳,令人不快的時候,我將‘度日’看作是‘消磨光陰’,而風和日麗的時候,我卻不願意去‘度’,這時我是在慢慢賞玩、領略美好的時光。壞日子,要飛快地去"度";好日子,要停下來細細品嘗。‘度日’‘消磨光陰’的常用語令人想起那些"哲人"的習氣。他們以為生命的利用不外乎將它打發、消磨,並且儘量迴避它,無視它的存在,仿佛這是一件苦事、一件賤物似的。至於我,我卻認為生命不是這個樣的,我覺得它值得樂頌,富于樂趣,即便我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜,它是優越無比的,如果我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生,那也只能怪我們自己。
“糊塗人的一生枯燥無味,躁動不安,卻將全部希望寄託於來世。”不過,我卻隨時準備告別人生,毫不惋惜。這倒不是因生之艱辛或苦惱所致,而是由於生之本質在於死。因此,只有樂於生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活,要講究方法。我比別人多享受到一倍的生活,因為生活樂趣的大小是隨著我們對生活的關心程度而定的。尤其在此刻,我眼看生命的時光無多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓緊時間去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈飽滿。
《盡情享受生活之樂趣》
書給人帶來樂趣。但是,啃得太多,最後便興味索然,還要損害身體,而快樂和健康卻是我們最可寶貴的。倘若結果竟弄到有損身心的地步,那么我們就拋開書本吧。有人認為,從書上所得的彌補不了所失的,我是同意這點想法的。長期以來感到身體不適、健康欠佳的人到頭來只好聽從醫生的吩咐,請大夫規定一定的生活方式,不復逾越。退隱的人也是如此,他對社交生活失去興趣,乃至深感厭煩,他只得按理性的要求設計隱居生活,通過深思熟慮憑自己的見解好好地加以安排。他應當排除一切勞累困擾,不論它以何種形式呈現;他也應當擺脫有礙於身心寧靜的世俗之欲,而選擇最符合自己性情的生活之路。
深度解讀
一)人性的追問
“我知道什麼?”是蒙田的名言,這也讓人們將蒙田定位於懷疑論者。與其說他是位懷疑論者,不如說他是位人性的追問者。他曾說他所從事的研究,其主題是人,他的作品描繪的就是他自己。他要撕去一切人為的偽裝與矯飾,大膽地”把自己完整地、赤裸裸地描繪出來“。表面看來,他描繪的是自己,其實是整個人類,因為在他看來每個人都是整個人類狀況的蹤影。作為一個人文主義者,他強調以人為本的思想。認為在一切形式中,最美的是人。他熱愛生活,曾說:“我熱愛生活,上帝賦予我什麼樣的生命我就開發什麼樣的生活。”他把鄙視自我的存在看成是人類最粗俗的弊病。他重視今生而輕視來世,認為“人的極樂是幸福的活著,而並非如昂蒂斯泰納所說,是幸福的死去”,那種“輕生的思想是可笑的”。他重視知識,在作品中大量援引古書典籍作為自己的參照。特別是對智慧的蘇格拉底,更是推崇備至,認為他是獨步一世的人物。
在蒙田的作品中,我們看到更多的是一副人性追問者的面目。在他看來,人的責任應該是展現和開發自身的潛力,塑造出完善的自我。他認為人的力量和人的存在的基礎是神恩與知識,唯有如此,人才能成為‘宇宙的精華’。在他看來,人是一切生物中最虛弱、最易損失的,而“怎么能憑自己的小聰明會知道動物的內心思想和秘密呢?他對人與動物作了什麼樣的比較就下結論說動物是愚蠢的呢?他質問:“塵土,你有什麼自豪的呢?”他嘆息:“人類啊,誰又不是無所事事地虛度了一生呢?”人類愚昧無知,缺乏自知之明,從不量量自己,卻妄稱自己是‘萬物的尺度’,他不滿:“我知道什麼呢?”他追問:“你睜開眼睛沉思自身了嗎?”在他看來,人有智慧,是為了謀取更大的利益,而如今人類卻用智慧來毀滅自己,與事物的普遍規律相抗衡。
2、人性的謬誤與悖論
與早期人文主義者相比,蒙田最明顯的不同是懷疑人在自然中的優越性。這種懷疑使他具有強烈的憂患意識和務實、冷靜的處世風格。憂患意識使他不願意人類僅僅滿足於吃點偽劣的假冒藥品維持生命。冷靜使他驚異與追問,如此荒謬的人類怎能擔當起苦難?使他公開地正視苦難,承認人類的無知。而務實則使他不斷地探索,不斷地與自我對話。如果說驚異與追問是一切哲學產生的基礎的話,那么‘探索是進步的基礎’。他是人類缺陷的無情的觀察者,把生活叫做‘作家的臨床診所’的解剖家。他不僅將自己完整地、赤裸裸地描繪出來,而且對整個人類的弱點,謬誤與悖論進行一一的剖析。
他不厭其煩地將人與各種動物進行對比,得出的結論是人間的萬物是相通的,把人類融入大自然中,既不高於動物也不低於動物。儘管蒙田堅持有些動物也有理性,但他畢竟不否認精神流動是人類高於一切動物的所在。動物有尋求生存的絕妙本領,但它們卻沒有思考自身賴以生存的根基的精神活動。有人誤以為蒙田懷疑人類的理性,其實他所懷疑的是人類把握理性的能力。在他看來,人類的理性是一把雙刃的利劍,它使人既神又獸,既高貴、向上超升、弘揚至愛,又卑劣、沉淪、彰顯萬般的殘忍和具有不盡的自我中心主義。在人類高貴的理性下往往隱藏著低賤的本能情慾。它“一旦掙脫激怒它的鎖鏈,就格外瘋狂地向前奔,作出最醜的表現”。因此人不僅應具有本體論上的‘完善’、即生存的完善,而且應具有道德論上的‘完善’,即德行。然而人類卻只注重前者而忽視了後者,結果導致了一系列的弱點、謬誤與悖論。蒙田認為‘自以為是’是人類最大的弱點。
3、人性的超越
蒙田將"生活得當"看成是"人類最偉大最光榮的傑作",而其他的一切只能算作附屬和輔助。然而人類總是不僅為精神上的各種情慾所裹挾,而且常常備受物質上的困苦,致使人性滋生出種種謬誤。人類怎樣才能超越它而"生活得當"呢?面對人文危機,有人認為這是無信仰帶來的罪惡。但蒙田持不同意見,他認為任何信仰都將導致狂熱,使人類離開自我。也有人將拯救的希望寄託於理性,但對人類把握理性的能力蒙田同樣持懷疑態度。他用大量的證據論述了人類的狂妄與傲慢、弱點、謬誤是‘理性至上論’造成的。在他看來,人類的認識能力是不可靠的,在他對人類見解的五花八門的陳述中,得出的結論是“天下找不出兩個人對同一事物持完全一致的看法”。然而蒙田並非不可知論者,他懷疑的是愚昧與盲目、偏激與傲慢、狂熱與非理性。他在懷疑一切的同時,又提出了自己超越人性的‘生活哲學’---對有限與超越的體驗。
蒙田‘生活哲學’的核心是認識自我、有自知之明。平凡的生活總是充滿著熾烈的追求與渴望,追求無限,渴望不朽。蒙田說:“但人若說心理話,就會向我承認,他多年來追求所得到的,只是懂得了認識自己的弱點。”他認為“無知是止境的基礎”。人若沒有自知之明,就不會認識到自己的無知,也不敢面對自己的無知,更不能超越它。只有將自我與大自然融為一體,才能做到認識自我、回歸自我、超越自我。
作者簡介
蒙田(1533-1592),法國文藝復興後重要的人文主義作家。他是啟蒙運動以前法國的一位知識權威和批評家,是一位人類感情的冷峻的觀察家,亦是對各民族文化。從他的思想和感情來看,人們似乎可以把他看成是在他那個時代出現的一位現代人。蒙田出身貴族,祖上是波爾多人,他早年學習拉丁文,在波爾多市念完中學後,在相當長的時期內深居簡出,閉門讀書思考。後來,他在政府部門任職,成為波爾多市議員,並兩度被選為波爾多市市長。1562年他皈依天主教;1572年在他父親死後才開始撰寫《隨筆集》。
他熟讀古代大家如普魯塔克、塞涅卡、塔西佗等人的著作,在作品中大量引用,作為他的思辨和懷疑論的佐證。他在出版了《隨筆集》的前兩部之後,便遊歷了義大利和德國,因此在他隨後的隨筆中又添進了許多旅遊見聞。蒙田晚年效忠法國國王亨利四世,國王也曾到他的城堡作客數次。1578年蒙田的腎結石發作,影響了他的寫作,我們今天所見的《蒙田隨筆》是由德·古內小姐在他生前出版的隨筆集的基礎上,根據他在筆記上寫下的大量注釋和增添內容集結而成的。蒙田自1572年開始,直至他逝世的1592年,在長達20年的歲月中,他一直斷斷續續地在寫他的隨筆。
經典名句
1)靈魂如果沒有確定的目標,它就會喪失自己,因為俗語說的好,無所不在等於無所在。
2)沒有一定的目標,智慧就會喪失;哪兒都是目標,那兒就沒有目標。
3)智者向愚人學習的東西多於愚人向智者學習的東西。
4)生活樂趣的大小是隨對生活的關心程度而定。
5)學習知識不是為了圖利,也不是為了適應外界,而是為了豐富自己,裝飾自己的內心;不是為了培養有學問的人,而是為了造就能幹的人。
6)我們並不因自己空虛而感到憂慮,也不因自己愚蠢而心懷怨恨;我們並不因自己的無知而深受傷害,也不因自己卑鄙無恥而痛苦萬分。
7)若結果是痛苦的,我會竭力避開眼前的快樂;若結果是快樂的,我會百般忍受暫時的痛苦。
8)人生的價值並不在於時間長短,而在於我們如何利用時間。
9)能否從生活中得到滿足,不在於你生命的長短,而是取決於你的意志。
10)騷擾我們的,是我們對於事物的意識,而不是事物本身。
名家點評
1)愛默生在日記中提到《嘗試集》:“剖開這些字,會有血流出來;那是有血管的活體。”
2)尼采談到蒙田:“世人對生活的熱情,由於這樣一個人的寫作而大大提高了。”
3)房龍在評價蒙田《隨筆集》時說:大臣們的演講和政治哲學家的論文極少受人歡迎,但蒙田的書卻在以智慧之士4)座談會的名義下聚在一起的文明人中閱讀、翻譯和討論,並且持續達三百多年之久。
5)德·塞維尼夫人對蒙田的魅力讚不絕口:“我有許多好書,蒙田當屬最佳,他們絕對不會愚弄你,你還需要什麼呢?”
6)查理·索雷爾稱這部作品是“宮廷和世界的日常教科書。”
7)孟德斯鳩說:“在大多數作品中,我看到了寫書的人;而在這一本書中,我卻看到了一個思想者。”
8)伏爾泰在駁斥帕斯卡爾時大聲讚美蒙田:“蒙田像他所做的那樣樸實描述自己,這是多么可愛的構想!因為他描繪的是人性……”
9)盧梭對蒙田持保留看法,他不喜歡蒙田起伏多變的文筆。而百科全書派作家則把蒙田當自己人看待。
10)德利爾指出:“他善於像哲人那樣講話,像朋友那樣談心。”
參考資料
[1] 噹噹圖書 http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=461213
[2] 中國教師閱讀網 http://reading.cersp.com/essay/mjmw/200607/2139.html
[3] 敏思部落格 http://blog.stnn.cc/StBlogPageMain/Efp_BlogLogSee.aspx?cBlogLog=1002126603