內容簡介
《職業生涯規劃與指導(21世紀高職高專規劃教材)》由仲廣榮、羅殿宏主編，課程設計與實踐堅持共性(團體)輔導與個性輔導相結合的原則，知識積累與技能發展相結合的原則，全員、全程指導與階段性相結合的原則，教師專業化指導與學生自我實踐相結合的原則，啟發式引導與針對性培訓相結合的原則。呈現出綜合性、政策性、全程性、實踐性、實操性、實效性等特點。本教材適用於教師教學、學生自學，也適合任何有提升職業生涯認知需求的讀者。
目錄
序言
項目一 覺知與承諾
活動一：在團隊中學習和成長
任務一：澄清學生需求和課程目標
任務二：分組活動，建立團隊
活動二：認識職業生涯理論
任務一：了解與職業生涯理論相關的基本概念
任務二：掌握幾個職業生涯理論
任務三：了解職業生涯規劃的類型、原則及意義
任務四：掌握高職生職業生涯規劃的方法、步驟與任務
任務五：學習職業生涯規劃書樣本
項目二 自我探索
活動一：探索自我的任務和途徑
任務一：熱身活動
任務二：探索自我的任務和途徑
活動二：我是誰——興趣探索
任務一：興趣與職業生涯發展
任務二：興趣探索
活動三：我是誰——職業能力探索
任務一：認識能力的重要性
任務二：能力及能力的分類
任務三：職業能力及其構成
任務四：大家一起來：測測職業能力傾向
活動四：我是誰——氣質、性格探索
任務一：“人職匹配”理論概述
任務二：氣質與職業生涯發展
任務三：性格與職業生涯發展
