內容簡介
另外，將課程與教學結合起來，從整體上研究課程與教學問題，在基礎教育領域，已經有許多學者做過了探索，但在職業教育領域尚不多見。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 職業教育課程與教學論概述
第二節 職業教育課程與教學論的研究對象
第三節 職業教育課程與教學的發展歷程
第二章 職業教育課程開發
第一節 職業教育課程開發概述
第二節 職業教育課程開發程式
第三章 職業教育課程目標
第一節 課程目標的特徵
第二節 課程目標的依據
第三節 課程目標的分類
第四章 職業教育課程內容
第一節 課程內容的選擇
第二節 課程內容的組織
第三節 課程類型與結構
第四節 課程內容的呈現
第五章 職業教育課程實施與評價
第一節 影響課程實施的因素
第二節 課程實施的策略與模式
第三節 課程評價
第六章 職業教育課程管理
第一節 課程管理概述
第二節 課程管理模式
第三節 課程管理的發展趨勢
第七章 職業教育校本課程開發
第一節 校本課程開發概述
第二節 校本課程開發的實施
第八章 職業教育教學過程
第一節 教學基本要素及其關係
第二節 教學過程的基本階段
第三節 最佳化教學的基本策略
第九章 職業教育實踐教學
第一節 實踐教學概述
第二節 實踐教學的運行程式
第三節 實踐教學的影響因素
第四節 實踐教學的指導與管理
第十章 職業教育教學設計
第一節 教學設計概述
第二節 教學設計的內容
第三節 教學設計的方法
第十一章 職業教育教學模式
第一節 教學模式概述
第二節 國內外教學模式及其評價
第三節 教學模式的選擇與運用
第十二章 職業教育教學方法與手段
第一節 教學方法
第二節 教學手段
第十三章 職業教育課堂教學管理
第一節 課堂教學管理概述
第二節 課堂教學組織形式
第三節 課堂教學的基本環節
第四節 課堂教學管理策略
第十四章 職業教育教學評價
第一節 教學評價概述
第二節 教學評價的類型
第三節 教師教學工作評價
第四節 學生學業評價
後記
主要參考文獻
