內容簡介
百年中國，多少悲壯劇，前人創造了歷史，卻又多少被遺忘，“百年尋夢”，“追尋傳統”。海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高。倏忽的思想光亮驟然匯聚，終使教育的天空閃耀璀璨。回望民國教育，從具體的側面，到整個教育觀，可以看到整個民國教育的思考和實踐。認真整理、研習民國教育的思想和實踐，從中理出民國教育在中國的特定含義和目標所在，則這樣的“整理國故”，便有了特別的意義。
本書用20萬字的篇幅介紹了民國教育的來龍去脈，也援引眾多教育家的箴言與篤行，描寫了民國人物是明清以來士人氣質的遺音絕響，讓讀者從理解近現代中國教育，這是珍貴的本土資料，給今天的教育可以提供重要的借鑑。作者在塵封的史料中勤奮爬梳，揭示了近代中國不少歷史真相，以新的視角給讀者新的啟發，實現了學術性和思想性的統一。
作者簡介
叢書主編
傅國涌，歷史學者，獨立撰稿人，1967年1月生於浙江樂清，現居杭州，主要研究中國近代史，特別是百年中國言論史、知識分子的命運史、企業家的傳統等。著有：《金庸傳》《葉公超傳》《追尋失去的傳統》《1949年：中國知識分子的私人記錄》《主角與配角——近代中國大轉型的台前幕後》《筆底波瀾——百年中國言論史的另一種讀法》《文人的底氣》《大商人：影響近代中國的實業家們》《百年辛亥：親歷者的私人記錄》等，編有《過去的中學》《過去的國小》等。
本書編者
許驥，現為《明報》記者。從大學時代起發表文章，在《書屋》《南方都市報》《新京報》《書城》等刊物發表作品，已出版的主要作品有《同胞，請淡定》《書評人可以歇歇了》等。
書籍目錄
全國專家對於教育救國的信念
郭一岑
周予同
周憲文
蔣經三
吳俊升
郝耀東
陳禮江
何清儒
羅敦偉
鄭鶴聲
趙廷為
周鯁生
王造時
樓桐孫
馬宗榮
趙演
范壽康
李蒸
程其保
楊端六
謝循初
宗秉新
胡庶華
陳東原
程天放
高踐四
於卓
邵元沖
吳自強
崔載陽
湯茂如
倪塵因
張安國
方萬邦
從智識階級的剩餘來分析現代中國教育
教師的自救
教育感言
今日中國之教育
中國現代教育之癥結
中國學校教育之史的觀察
全人教育論發端
我的學校教育觀
我的理想教育觀
中國教育的改造和建設
中國教育建設方針
中圍教育之歷史的使命
