硬體設施
建有實驗樓、藝術教學樓、勞技、微機、語音、電教及多媒體教室等,圖書室藏書3.5萬冊,工具書272種,共1503冊,閱覽室有報刊、雜誌93種。藝術教學樓有舞蹈教室、排練室、藝術創作室、繪畫活動室等。圖書室藏書6萬餘冊,閱覽室有報刊、雜誌122種。自1997年“普九”達標以來,學校堅持正確的辦學方向。2000年在原有藝術樓、實驗樓的基礎上,又擴建、改建了教學樓6000多平方米。新樓建成以後,學校在圖書閱覽、教育科研、多媒體網路教學等方面進一步完善,辦學條件已得到徹底改善。
學校榮譽
學校開設音、美特長班,每年向高一級學校和社會輸送音、美特長生。學校是秦皇島市對外開放視窗單位,曾多次與日本、美國、加拿大等國家和地區中學生代表團進行文化與教育教學的友好交流活動。學校也多次組團出國訪問。
學校積級貫徹黨的教育方針,側重素質教育。現已向社會輸送近兩萬名初高中畢業生。近年來被評為省級德育教育先進單位、勞技教育先進單位、教育教學管理先進學校、市級規範化管理示範校、市級校風建設最佳學校。2000年被授予全國藝術教育先進單位稱號。
秦皇島市第二中學曾於1992年被授予河北省中國小藝術教育示範校榮譽稱號,是一所市級視窗學校,與中央音樂學院附中、中國音樂學院附中、北京建設大學締結了友好關係,並與美、匈、日、韓等國進行國際交流。1993年起開設美、音特長班,由於藝術特色突出,又於2000年被國家教育部授予“全國學校藝術教育工作先進單位”,2001年增建藝術高中,多年來為中央音樂學院附中、中國音樂學院附中、中國人民解放軍藝術大學、西安音樂學院、河北藝校等藝術院校和文藝團體培養和輸送了一大批人才,藝術教育已形成規模。藝術教育深化了教學藝術,促進了基礎學科教學質量的提高。我們注重學校、家庭、社會的教育相結合,於2001年在全市首創知心家庭學校。學校以“基礎寬、適應廣、特色明、出人才”為辦學目標,推崇“信任、尊重、理解、激勵、寬容、提醒”的教育管理理念,大力推行“賞識”教育,幾年來逐步形成“教育方針為指針,藝術教育加創新,發展特色出人才,‘五育’並舉齊推進”的辦學模式。
師資力量
學校現有國中教學班:初一二年級8個教學班,初三年級10個教學班。教職工176人,其中教學人員147人。在教學人員中研究生畢業1人,本科畢業137人,專科畢業9人(正在函授本科)。 高級職稱37人,中級職稱75人,初級職稱29人。已取得高中教師資格64人,國家級骨幹教師1人,省級骨幹教師培養對象1人,市級骨幹教師8人,區級骨幹教師12人。
自2000年起我校與中央音樂學院、中央美術學院等十幾所藝術院校締結了友好協作關係,在教師進修培訓、互派教師授課方面加強交流與合作,並與美、匈、日、韓等國進行國際交流。我校藝術師資力量比較強,有專任音樂教師12名,美術教師12名,其中國家級骨幹教師1名,市、區級骨幹教師4名,藝術教研氛圍十分濃厚,藝術教育成果較為突出,在全國各級各類藝術比賽中,我校每年都有許多學生獲獎,多年來為中央音樂學院、中央美術學院、解放軍藝術學院、中國音樂學院、中央民族大學等高等藝術院校培養了大量的人才。
近兩年來,在上級教育主管部門的正確指導下,我校教學工作取得了長足的進步,學生特長突出,綜合能力強,整體素質明顯提高。學生積極參加各類競賽,在聖陶杯作文大賽、英語能力競賽、中學生模型比賽、中學生手腦奧林匹克競賽、全國理化競賽、朗讀比賽、美術書法攝影比賽、書畫展、演講比賽、科普知識競賽、科技創新大賽、中國小藝術展演活動等各級各類比賽中,有400人次獲獎,教師獲輔導獎130人次。
校園文化
校訓
團結進取 勤奮求實
教風
從嚴執教 一絲不苟 苦做學問 精心育人
學風
刻苦讀書 打好基礎 學有專長 全面發展