概述
科技教，簡稱科教，是一個以辯證唯物主義思想為指導思想，通過反映自然、社會、思維等的客觀規律的分科知.識體系，從而建立科學發展觀的理性宗教。它以中華傳統美德為紐帶，以愛國思想為基礎之一，維護社會穩定，促使國家大團結大繁榮為目標。 提倡掌握實用科學技術，促進社會發展，共奔康健。
宗教觀
宗教觀為無神論。代表為范縝.中國是一個宗教信仰自由的國家，科技教並不反對其他宗教，但反對破壞社會穩定，傷民勞財的邪教.
宇宙起源
宇宙是廣漠空間和其中存在的各種天體以及瀰漫物質的總稱。宇宙是物質世界，它處於不斷的運動和發展中。《淮南子·原道訓》註：“四方上下曰宇，古往今來曰宙，以喻天地。”即宇宙是天地萬物的總稱。千百年來，科學家們一直在探尋宇宙是什麼時候、如何形成的。直到今天，科學家們才確信，宇宙是由大約137億年前發生的一次大爆炸形成的。
20世紀20年代後期，愛德溫·哈勃發現了紅移現象，說明宇宙正在膨脹。20世紀60年代中期，阿爾諾·彭齊亞斯和羅伯特·威爾遜（RobertWilson）發現了“宇宙微波背景輻射”。這兩個發現給大爆炸理論以有力的支持。現在，大爆炸理論廣泛地為人們所接受。
宇宙起源參考大爆炸理論.世界觀是在社會實踐的基礎上產生和逐漸形成的。人們在實踐活動中，首先形成的是對於現實世界各種具體事物的看法和觀點。久而久之，人們逐漸形成了關於世界的本質、人和客觀世界的關係等總的看法和根本觀點，這就是世界觀。一般說來，人人都有自己的世界觀，並以此來觀察問題和處理問題。在階級社會裡，世界觀具有鮮明的階級性，不同階級的人們會形成不同的甚至根本對立的世界觀。各種世界觀的對立和鬥爭，歸根到底是唯物主義和唯心主義、辯證法和形上學的鬥爭。不同的世界觀會指導人們採取不同的行動，從而對社會的發展起著促進或阻礙作用。辯證唯物主義和歷史唯物主義是唯一徹底的科學的世界觀，是無產階級及其政黨認識世界和改造世界的理論武器。世界觀具有鮮明的階級性，不同的階級會有不同的世界觀：資產階級的世界觀就是要維護資本主義的剝削制度；無產階級的世界觀就是要推翻資產階級的剝削制度，建立更加公正、合理、平等的社會主義、共產主義制度。資產階級世界觀所信奉的是唯心主義和形上學的哲學；無產階級世界觀所信仰的是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學。這兩種世界觀總是在不斷鬥爭，總是相互對立的。各位有學之士豐富充實關科學內容吧。
