近年來,預防醫學教研室參加編寫衛生部十一五規劃教材《醫學研究的數據管理與分析》、《心理統計學》、《心理科學研究方法》;教育廳十一五規劃教材副主編《預防保健學》(第二版);與兄弟院校合編《預防醫學》(第2版)、《預防保健學》、《醫學科研方法與臨床流行病學》、《醫學統計學》、《流行病學實習指導》、《衛生統計學實習指導》、《心理統計學》、《心理評估學》等教材,發表國家級和省級論文近100篇。2006年起,預防醫學教研室已與相關專業聯合招收碩士研究生。為適應學科發展,加強大學生“預防為主”的大衛生觀念,教研室老師帶領學生走出課堂,深入社區,開展多項具有特色的社區衛生實踐活動:如農村安全飲用水衛生狀況調查、社區居民合理膳食營養諮詢、慢性病常見病的防治、愛滋病預防的宣傳教育、職業危害的防護、心身疾病的預防等等。2007年,預防醫學教研室獲“皖南醫學院先進集體”稱號。
近年來,預防醫學教研室參加編寫衛生部十一五規劃教材《醫學研究的數據管理與分析》、《心理統計學》、《心理科學研究方法》;教育廳十一五規劃教材副主編《預防保健學》(第二版);與兄弟院校合編《預防醫學》(第2版)、《預防保健學》、《醫學科研方法與臨床流行病學》、《醫學統計學》、《流行病學實習指導》、《衛生統計學實習指導》、《心理統計學》、《心理評估學》等教材,發表國家級和省級論文近100篇。2006年起,預防醫學教研室已與相關專業聯合招收碩士研究生。為適應學科發展,加強大學生“預防為主”的大衛生觀念,教研室老師帶領學生走出課堂,深入社區,開展多項具有特色的社區衛生實踐活動:如農村安全飲用水衛生狀況調查、社區居民合理膳食營養諮詢、慢性病常見病的防治、愛滋病預防的宣傳教育、職業危害的防護、心身疾病的預防等等。2007年,預防醫學教研室獲“皖南醫學院先進集體”稱號。