簡介
煩人觀光團在河南省周口監獄第八監區，王宏江正眉飛色舞地給眾多服刑人員講解他外出觀光的特殊經歷。
2009年7月11日早上，王宏江和呂本文、王岩嶺等10名表現良好的服刑人員坐上了大巴。王宏江說：“一路上，我感覺眼睛都不夠用，外面的啥東西都精彩，即使遇到堵車也心情舒暢。”
他們在監獄民警的帶領下，來到漯河市臨潁縣南街村。他們遊覽了南街村愛國主義教育基地、南街村創業展覽館和熱帶植物園，走進村民家做客，感受南街村村民的幸福生活。南街村黨委副書記、接待辦主任段林川給服刑人員講述了南街村黨委如何帶領村民艱苦創業，把一個資源貧乏、人多地少、家底貧瘠的南街村打造成一個“紅色億元村”的。當天下午，他們還來到位於周口市扶溝縣的吉鴻昌紀念館參觀學習。
在只能看到長方形天空的監區待了將近5年後，王宏江，這名還有3年刑期的服刑人員，終於看到了外面的世界。他哭了，一是沒想到能穿著囚服外出，二是沒想到還能到南街村植物園、吉鴻昌紀念館參觀。這是周口監獄對犯人教育改造的一種創新模式，目的是讓表現出色的犯人到外面接觸社會，為以後的出獄做好思想準備，也為服刑的犯人樹立一個積極改造的榜樣。
目的
“這是一種對犯人教育改造的創新模式。”河南省周口監獄副監獄長梁爽介紹，這是按照省監獄管理局的部署，周口監獄探索出來的一種新的教育模式。 梁爽說，監獄對犯人的改造模式由傳統的限制人身自由、勞動改造逐步轉向教育改造。而目前監獄教育改造的方式相對單一，大多是談話，從根本上觸動不了他們的心靈，效果也不明顯。
周口監獄經過研討後，決定嘗試著讓一些犯人外出觀光學習，目的是讓他們適應社會、了解社會，不至於因為長期關押而讓他們與社會脫節。同時，這也是一種對犯人的獎勵措施，能激勵更多的服刑人員安心、積極改造，爭取外出的機會。
周口監獄教育科科長許新軍介紹，服刑人員長期處在監禁封閉的環境，長期與社會隔絕，對社會變化一無所知，容易產生心理障礙。讓服刑人員適當走出監獄，感受社會的巨大變遷，有利於罪犯再次社會化，有利於刑釋後重新回歸社會。
出外標準
“不是任何一個犯人都可以外出觀光學習的，我們是有嚴格、公正的考核標準的。”梁爽介紹，首先，這些犯人必須是省級改造積極分子，也就是連續兩年是監獄改造先進個人；其次，這些犯人必須是屬於寬管類型，也就是快出獄的，各方面表現比較好的犯人；最後，人數有限制，這次是10人。
在安全方面，監獄為每名外出的服刑人員派一名熟悉該犯人的獄警看護，這種“一對一”的做法能保證安全。而且，按照規定，犯人到觀光地前是要戴手銬的。即使觀光時，犯人也不會脫離獄警視線。
各方反映
犯人
力挺監獄推行這項舉措
周口監獄服刑人員呂本文也是犯人觀光團的一員，他說，自己笑一路、哭一路。 “我入獄才3年多，沒想到這么快又能回歸社會，雖然時間很短。但是，我感到監獄對我的信任，社會對我們的關愛。”呂本文笑著說，在南街村，他們和獄警以及南街村的村幹部一起吃飯，那一刻，讓他感覺到自己是個自由公民，和正常人一樣的平等。讓他感受最多的是，體會了自由後，才知道自由的可貴，回去後會更加積極改造，爭取早日、真正回歸社會。
“我們不僅玩得好，吃得也可好了。”王宏江說，在南街村，他們吃了4菜2湯，有土豆燒牛肉、青椒雞塊、番茄雞蛋、油麥菜，還有酸辣雞蛋湯和綠豆湯。 “我看到了城市在‘長’高，老百姓的日子越來越紅火。”犯人觀光團的成員王岩嶺說，他在監獄待了5年，出去後感覺到了社會在進步，他渾身充滿了力量，對未來充滿信心，發誓出獄後要闖出一番天地。 “這次不是單純的外出遊玩，在這兩個地方我們也受到了愛國主義教育，也知道了作為一個公民應該負起責任，造福社會。”王宏江說，這種教育方式太有必要了，他力挺監獄繼續推行這項舉措。
家屬
沒想到監獄這么有人情味
“我老婆聽說我出去旅遊了一圈後哭了，我們哭著笑著說了好長時間。”呂本文說，他觀光學習回來後，和家屬通了親情電話。家人得知這個訊息後都很高興，一是為監獄的人情味舉措而鼓掌，二是為他能通過安心改造得到外出觀光學習的機會而欣慰。
許新軍介紹，很多犯人家屬知道監獄推行這項措施後，寄來感謝信或打電話表示感謝。他認為這些舉措是得到犯人及其家屬讚賞的，也是起到正面效果的。 在周口監獄第八監區，服刑人員聽王宏江講述外出觀光學習的經歷時，不停地拍手。還有服刑人員問獄警，啥時間還能舉行這樣的活動，都需要哪些條件才能出去轉一圈。
公眾
擔心這些人成為定時炸彈
“他們會不會成為定時炸彈啊？”在鄭州街頭，一位市民聽說周口監獄推行這項舉措後發出疑問，這些人目前的身份還是沒有改造好的犯人，他們會不會突然襲擊周圍的人或製造其他事端。 也有人質疑，這些失去自由的犯人突然身處一個自由的環境，會不會趁機脫逃，變本加厲地危害社會。
“即使安全，這種方式能起到教育意義嗎？畢竟，他們去的是紅色旅遊景點，而這些地方是對領導幹部進行教育的地方。”也有市民說，這種教育模式並不適合犯人。
專家
要善待有前科人員
“這種教育模式被稱為釋放學習。”河南司法警官學院司法行政管理系副主任、副教授連春亮說，這種先進的教育模式在國外早已推行，我們起步比較晚，這其實是一種讓犯人外出學習的方式，不是讓他們去觀光旅遊散心的，而是為了讓他們能切身感受到社會的關愛，更有利於他們的改造。
“人只有失去自由，才知道自由的可貴；人只有失去陽光，才知道陽光的溫暖。”連春亮說，這些服刑人員突然間被“釋放”，會對他們的心靈產生巨大的撞擊，促進他們安心改造，早日回歸。也會讓他們提前適應社會，不至於突然出獄後感到茫然。同時，通過他們的言傳身教，也會影響一大批沒有獲得外出機會的服刑人員。公眾大可不必對這些人的安全擔心，因為，監獄是在保證絕對安全的前提下才推出此項活動，而且，制定了應對突發事件的預案，防患於未然。 更重要的是，寬容是體現一個民族、一個國家素質提高的標誌。我們應對這些人充滿關愛，他們就會安心改造、洗心革面，將來回歸社會就不會成為爆炸的“炸彈”。
