教學方面,本人先後開設過中國文學史、中國古代詩歌作品選讀、宗教概論、中國佛教文學簡史、禪宗研究、古代漢語、大學語文等基礎課、專業基礎課和選修課。在教學過程中,積極探索教學改革方法,運用多媒體等教學手段,以及課堂討論、課外社會實踐調查等各種形式,啟發教學,注重學生能力培養,達到了良好的教學效果。2003年被評為海南大學 “最受學生歡迎的教師”;主講“中國文學史•唐宋文學”被評為海南大學2003年度“優秀課程”;2004年被評為海南大學“師德標兵”;海南大學2005年度“最受學生歡迎的教師”。
教研方面,主編《中國古代文學作品選》(第三卷),獲海南省第四次社會科學優秀成果二等獎;主編《大學國文》(海南大學全校公選課教材);發表論文《中國古代文學教學改革現狀之評價及我見》(網路時代與人文傳播教育,紅旗出版社,2005年7月);主持2003-2004年度海南大學多媒體課件“《中國文學史》多媒體教材”和2005人文傳播學院的“大學語文”多媒體教材的研發工作(其中“隋唐五代文學”獲2004年國家教育部“第四屆全國多媒體課件大賽大學組優秀獎”)。
學術研究方面,共發表近三十篇學術論文,出版專著二部。研究方向由文學擴展至哲學、宗教學等領域。1992年,參加省級課題“海南宗教”研究,發表論文《黎族研究之綜述與評價》。論文《禪與現象學》獲94年省社科研究優秀成果三等獎。94年至96年,完成海大校級課題:“中國佛教文學研究”,在此基礎上開設了選修課:“中國佛教文學簡史”,並完成了近十萬字的教案,公開發表《從〈摩訶止觀〉看智者的止觀設教》、《支遁生平及思想考辯》等論文。最近幾年,主要進行文化哲學領域的“文學宗教性”和“天人感應”等課題的研究,公開發表十餘萬字的論文,出版專著《詩禪演繹》,《天人關係論》;論文《從〈呂氏春秋〉的天人觀看其存在哲學》,獲海南大學2003年度“兩吳科研獎”三等獎。
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