內容簡介
為孩子鼓掌掌聲是父母送給孩子最好的禮物，比任何財富都寶貴。孩子成功了，需要家長的賞識；孩子失敗了，需要家長的鼓勵。也許最簡單的一句話，就能決定孩子的一生，鼓勵和賞識能讓一個孩子永遠生活在自信中。當孩子處在生話的桎梏中得時候，父母的掌聲會給他們重新崛起的信心和力量，這會讓你的孩子受益終生。
圖書目錄
第一堂課：教育孩子，從“賞識”開始/1
沒有賞識，就沒有教育/2
賞識教育是最好的教育/5
賞識教育可以造就天才/8
賞識可以讓孩子更自信/11
賞識能發掘孩子的潛能/14
賞識教育PK棍棒教育/19
試著教會孩子賞識自己/22
第二堂課：賞識孩子先要“相信”孩子/28
教育孩子先要相信孩子/28
相信你的孩子，他就是天才/31
絕對不要懷疑孩子的能力/35
有些事情讓孩子自己拿主意/38
放手讓孩子自己去交朋友/41
別把孩子當成你的“木偶”/44
相信孩子，並不意味著放任/47
第三堂課：賞識孩子先要“尊重”孩子/52
賞識教育的前提是尊重孩子/52
尊重孩子的天性是教育的開始/56
從點滴小事做起，尊重孩子/59
要尊重孩子渴望獨立的願望/63
孩子的話語權容不得半點侵犯/67
尊重孩子，別侵犯孩子的隱私/70
尊重孩子的朋友就是尊重孩子/74
尊重孩子，務必尊重孩子的選擇/78
尊重並鼓勵孩子尋找自己的興趣/81
第四堂課：賞識“有方”，教育才有效/86
賞識有方，賞識教育講究技巧和方法/86
正面強化，賞識孩子眾所周知的優點/89
全面肯定，賞識孩子那些小小的優點/92
獨闢蹊徑，賞識孩子的某些與眾不同/96
理性賞識，賞識孩子的努力而非聰明/98
循序漸進，在做事過程中去賞識孩子/101
冷靜對待，絕不要為難成績差的孩子/104
把握尺度，孩子需要賞識但要有限度/107
過枉矯正，淘氣的孩子更加需要賞識/110
第五堂課：發現和放大孩子的“優點”/115
每一個孩子都擁有巨大的潛能/115
要善於發現孩子的潛力和優勢/121
如何去發現孩子的優點與特長/124
發現你孩子身上的那些閃光點/127
學會在錯誤中發現孩子的優點/130
每天都要發現孩子的一個優點/133
發現孩子就要換個角度看孩子/136
發現孩子，學會善待他的不足/139
第六堂課：決不對孩子的心靈“施暴”/144
父母要學會呵護孩子的自尊心/144
溺愛對孩子是一種“軟暴力”/147
過度保護實際上是對孩子的犯罪/152
不要隨便扼殺孩子的好奇心/155
切勿對孩子實施“語言暴力”/158
責備孩子時不要傷孩子的“心”/163
一味地否定會挫傷孩子的積極性/167
不管怎樣都不要諷刺挖苦孩子/171
批評孩子可以試著換種方式/174
用愛心感化肯定比打罵更有效/178
第七堂課：讓孩子在“讚美”聲中成長/183
數子十過，不如贊子一長/183
讚美孩子是父母的第一要務/186
每天都要記住表揚孩子一句/190
把孩子每一個進步看在眼裡/193
表揚孩子要真誠要發自內心/196
要試著在別人面前讚揚孩子/200
趁熱打鐵，表揚孩子要及時/203
夸孩子，要夸具體不夸全部/206
孩子好心做了錯事，也要夸/210
讚美要適度，否則過猶不及/213
第八堂課：給孩子成為天才的“信心”/219
卓越的孩子需要卓越的自信/219
學會接受和認可孩子的一切/222
賞識就是要喚醒孩子的自信/225
學會鼓勵，讓孩子更自信/228
好孩子也可以被“寵”出來/231
不拿自己的孩子和別人比較/234
父母給孩子一個獨立的機會/237
讓孩子學會說“我自己來！”/240
……
