內容簡介
老唐同學告訴讀者同學們，「管理不是聽到、看到和知道，而是做到和傳道」。他把自己定位為公司的開心教練，要求自己不替任何屬下工作，認為他的使命是開開心心地開啟他們的心智——幫助大家學會學習、學會自己解決問題、學會向他人學習、學會全面發展自己 。網龍的管理模式和管理風格，在.COM公司中都顯得有點另類，但網龍的文化使員工在潛移默化中擁有創造者的DNA，網龍的履歷能夠成為員工職業生涯的金字招牌和高薪跳板，這些已經是公開的秘密了。
專業書評
大家說《漁說》
老唐同學：管理無處不在
沒有哪個管理理論說管理只能用來管理公司、流水線、工人。我們身邊的所有事情都需要管理，我們身邊所有發生的事都能告訴我們，我們身邊所有的人都可以告訴我們：什麼是管理？為什麼需要管理？如何進行管理？
俞飈：《漁說》知行合一的妙門
拈花一笑，我自為佛。自動自發，我即是佛。沒有內心強烈
需求，不堅信自己是鳳凰的胚，僅僅是把自己放在太上老君的玄
妙爐中也不可能涅槃，結果大抵是幾縷輕煙，然後消失。
是故“知行合一”是中國人追求的境界，但能堅持的莫不是
內心特別堅定、特別單純併到了極致的人。瑜伽為什麼越來越風
靡世界呢？密宗為什麼吸引越來越多的人頂禮膜拜呢？這些都是
要修煉——“行”的過程肉體與精神都痛苦，何時是個盡頭只有
天知道。故為：苦修。
漁者終為樂。這種樂，得者會言“盡在不言中”，或許真的是難言，或者無言，抑或不言了——其中奧妙都留給自己慢慢去品味吧。
林銘前：漁說不是對你說，而是你自己說！
德魯克關於管理的定義：提供知識以找出套用現有知識創造效益的最佳方法，事實上就是我們所說的“管理”。可以說：管理就是“授人以漁”。
我曾經仔細比對過《漁說》中的許多觀點，其實與德魯克先生所強調的是一脈相承的。例如像《什麼是我們需要的專業》一文講的是專業人員也要強調目標管理，《如果你只能做一件事，那你會選擇做什麼》講的是“置之死地而後生”的時間管理，《成效來源於減法》則講的是“保持簡單有效”是多么的重要……
《漁說》試圖以中國人熟悉的語言，重新詮釋 “管理之道”。我們總可以想辦法讓大家不知不覺地在實踐“德魯克的管理精神”。正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
正是因為有了這樣的“思考”，我才明白其實《漁說》的重點不是“我對你說”，而是“你自己說”“你即漁”。這和“管理是一種實踐，其本質不在於‘知’，而在於‘行’”這樣的精神是一樣的。它的本意並不在告訴你一個道理，而在於讓你通過一個啟發學習到：“如果下次你面對相同的管理困境，你將會如何處理？”畢竟，管理者碰到的問題，其內在實質其實都是一樣的。
作者簡介
唐兆希，網龍公司副總裁，首席知識官，開心教練。開過書店，認識到在智慧面前自己是永遠的小學生。創辦過管理諮詢公司，認識到企業的問題歸根到底是人的問題。
創辦過管理軟體公司，認識到知識只有工具化了才有可能被最多的人套用。看到網路遊戲發展的顛覆性趨勢，毅然投身網路遊戲行業，全面負責網龍的行政管理和產品運營，把「杜拉克的目標管理」和「遊戲的養成機制」結合在一起，創造性地開發了針對「知識工作者」和「80後員工」的管理遊戲化系統。
被《IT經理世界》評為中國最佳CIO，成功地把WEB2.0的開發思想引入網龍的ERP開發中，實現公司「管理的智動化」和「知識分享的社區化」。
被AMT「第二屆戰略執行在中國」評為流程管理最佳實踐獎，創造性地把知識管理和流程管理以及SOP結合在一起，在公司內部實施「有智慧的流程」，探索創意流程化管理。認識到學習力是終身的競爭力，正全力投身網龍的教育新事業，本著「解構知識密碼，讓學習更加簡單有效」的使命，追求著「讓孩子象喜歡遊戲一樣喜歡學習」大理想。
目錄
3 管理就在談笑間/台灣版推薦序1
5 於無聲處聽《漁說》/台灣版推薦序2
7 機鋒敏妙 杜氏後人/台灣版推薦序3
10 大智若“漁”/自序1
14 獻給追求卓越的管理者/自序2
15 網聚精英 龍騰天下
----關於網龍公司與老唐同學/編輯調查
1 引言
9 心靈的刀聲
47 思+考
69 鷹的重生
93 卓有成效的管理者
129 保持簡單有效
177 靈光一閃 黃金萬兩
245 管理和管理者的價值
271 好好學習 天天向上
303 管理無處不在
314 大家說《漁說》
