學校簡介
湛江第一中學毗鄰風景秀麗的“一寸河山一寸金”的寸金橋畔,歷史悠久,素有“南路學府”的美譽。她的前身是培才中學,始建於1937年。1952年,培才中學與當時的市立一中、河贊中學合併命名為湛江第一中學。我校因辦學成績卓著,名震粵西,早在1958年就晉級為省重點中學。辦學70多年來,學校始終堅持正確的辦學方針,遵循先進的辦學理念,培育英才,教育教學質量評估在省市始終名列前茅。
學校共有106個教學班,學生6360人,教職工404人,其中高級教師152人,具有研究生學歷教師90人,國家級、省級骨幹教師38人。
校園總面積為102385平方米,生均31.23平方米,建有教學樓、科學樓、藝術館、辦公樓、學生食堂、學生公寓、教工宿舍共30棟,校舍建築面積為94706平方米,生均28.9平方米,綠化面積為38500平方米,綠化覆蓋率為81.4%。
學校教學設備先進,每間教室都配備有多媒體教學平台。學校擁有電子閱覽室、電子備課室、課件製作室、人機對話實驗室、電教主控室共8間,學校辦公及學生用計算機共625台,為全部專任老師配備了筆記本電腦,並且將校園千兆寬頻網終端接入每一間教室,每一個處室,每一個家庭。每年征訂報刊雜誌和教師參考書900餘種。學校體育設施齊全,建有400米塑膠跑道的標準田徑運動場,其他各種運動設施、器械齊全。
分校
湛江一中培才學校
湛江一中錦繡華景學校
湛江一中金沙灣學校
師資力量
學校領導班子年富力強,敢為人先,高瞻遠矚,同心同德,在追求自身高學歷高素質的基礎上,依法治校、嚴謹治教,積極發揮先鋒模範作用,以紮實穩健的工作作風、科學民主的工作方法,造就了一支高素質的教師隊伍。名師戰略,在充分發揮已有骨幹教師作用的同時,近幾年來,學校廣納賢才,面向全國招聘優秀教師,同時奔赴全國十大著名師範大學招聘優秀畢業生,大大充實和最佳化了教師隊伍。學校實施名師戰略,鼓勵教師冒尖,和諧發展,要求每一位教師做學者型、科研型教師,積極組織教師參加國家、省、市骨幹教師培訓和更高學歷進修(其中參加省級以上骨幹教師培訓達22人),大力開展校本培訓,學校現有68名教師就讀研究生、博士課程。學校創新激勵機制,開展教壇新秀、教學骨幹評選活動,樹立榜樣,彰顯先進,打造優秀的教師群體。充分發揮名師對青年教師的傳、幫、帶作用,實施大循環教學,給每個青年教師予機會和平台,促使青年教師迅速提高,青年教師在市級以上學科各類競賽中頻頻獲獎。此外,學校對教師的工作生活關懷備至,多方籌措資金,興建了152套教工宿舍,大力改善了教師的居住條件,使教師安居樂業。經過幾年的努力,學校教師隊伍建設成效顯著,名師戰略漸入佳境,為學校的和諧發展奠定了堅實的基礎。
以研促教,該校教師積極申報省、國家級科研課題多達20項,參與教師近200人次
,部分課題已經結題,其中《中學生心理與學法一體化教育實驗》獲廣東省首屆普教科研成果一等獎;《運用現代教育技術,構建地理導學模式》獲“創新杯”全國地理課題實驗評比一等獎;《中小學生英語學習動機及激勵的認知研究》獲中國教育實驗研究會課題一等獎等等,通過教師的普遍參與,營造了良好的教研氛圍。我校平均每年獲省級以上獎勵的教師近70人次,在省級以上刊物發表各種論文60餘篇,出版各種教育教學書籍10餘本。研究氛圍的形成,極大的提高了學校教育教學的質量。
以生促師,加快教師自身的發展和成長。通過尖子生、特長生的培養,促使教師自主學習,教師與教師、教師與學生的相互學習和共同探討,加快教師自身的發展和成長。聘請專家、學者到校開設講座,提高教師業務水平,為此,學校聘請了中山大學、中國科技大學、湖南師範大學、首都師範大學、西南師範大學、華南師範大學、湛江師範學院等院校的專家和學者到校開設各類講座,拓展了教師的知識面,提高了教師的業務水平。學校採取各種渠道促進教師成長,如涓涓春水,贏得春色滿園。
學校文化
概述
校風:“志、勤、實、愛、嚴、活
校訓:“愛國、進取、奉獻”
優良傳統:愛國愛校、尊師愛生、嚴教勤學、勇於改革、力爭上遊、獻身革命”
教育思想:“德育為首、五育並舉、全面發展,學有所長”
培養目標:“一個目標,五種素質、九種能力、十個學會、一個專長”的,辦學理念:“以人為本、和諧發展、力求冒尖”
三個為本:以教師為本,以學生為本,以學生家長為本
辦學特色:實踐創造、凸顯特長、快樂生活
學校發展目標:校園幽美、設備先進、管理民主、校風優良、教師專業、學生冒尖
辦學理念
學校辦學理念的形成,可以回溯到70年前,學校的歷任校長,結合各個時期的特點,歷經多次完善,最終形成了“以人為本,和諧發展,力求冒尖”的先進辦學理念。
⒈“以人為本”就是服務於人,讓我們有幸福感,這是我校辦學的前提和價值取向。以人為本是以關注人、研究人、服務人、激勵人、發展人、弘揚人為本位的管理理念。堅持“以人為本”就是要堅持“三個為本”,即堅持以教師為本,以學生為本,以學生家長為本。
⑴堅持以教師為本,就是要服務於教師,讓教師自身得到更好的發展,事業有成,生活安居無憂,身體健康,是以教師為本的重要標誌。
⑵堅持以學生為本,就是要堅持服務於學生,就是要促進同學們的和諧發展,體現於每個學生的終生髮展,著眼於學生先成人,後成才,這是育人的根本目的。
⑶堅持以家長為本,就是堅持服務於學生家長,想學生家長之所想,為學生家長分憂,是我們服務的外延。
⒉“和諧發展”就是更好地發展,讓我們有舒適感,是我校達到育人目標的重要依託。
⑴從學校的發展看,班數由幾個班發展到今天的60個班,增加了大量的優質學位;校舍由平房到高層建築;辦學體制由完全中學到初高中分離、由一所學校到如今四所學校,並且規劃再創辦一所民辦高中;設施由簡單到四機一幕再到多媒體進課室,無不體現了我校“和諧發展”的辦學理念。
⑵從人際關係看,如果說人是社會關係的總和,那么社會也是人的關係的總和,人與人關係的和諧發展,是精神生態的核心。我們倡導和諧的處室、和諧的級組、和諧的班級,使學校成為一個和諧的大家庭,人人和諧生活,共創更加美好的家園!同時,我校注重與上級部門、共建單位、社區建立和諧的關係,營造和諧的外界環境。
⑶從學生的角度看,學生的和諧發展主要體現在以下三方面:一是強化養成教育,促進和諧的校風。二是開展各種活動,讓學生的個性得到和諧發展,培養創新精神。三是扶持弱勢學生,促進學生群體的和諧生活和學習。
⒊“力求冒尖”就是要領先於別人,讓我們有方向感,這是我們追求的最終目標。“力求冒尖”中的“力求”強調的是出自學校或個人內心主動而不是被動的需求,是主動積極地挖掘自身的潛力,發揮其特長,超越自我、超越他人,儘自己最大的努力追求能達到的最高境地。“冒尖”的理念也就是追求“第一”的思想。
⑴從學校層面看,我們不能滿足於省重點中學、省一級學校桂冠,不能滿足於成為湛江第一的中學,應追求在各方面都達到粵西、全省乃至全國的一流水平,成為名副其實的名校。
⑵從教師層面看,老師應力爭在市內、省內乃至全國成為名教師,成為拔尖人才。
⑶從學生層面看,立足素質教育,激勵學生勇於冒尖。在實施素質教育的大背景下,立足於學生素質的和諧提高,以學生的終身和諧發展作為我們的基本目標。在充分關注每一個學生成長的同時,學校充分激勵、支持學生大膽冒尖、敢於冒尖。
在“以人為本、和諧發展、力求冒尖”的先進辦學理念的指導下,學校各方面的工作,呈現出朝氣蓬勃,日新月異的大好局面。
歷任校長
梁其浩(1937-1938)
陳全道(1939-1941)
陳玉燕(1942-1949)
王寅(1952-1953)
王植生(1954-1956)
許克(1957-1984)
楊燊(1984-2002)
楊耀明(2002-2014)
鄭軍(2014-)
辦學成果
高考成績
學校高考成績譽滿南粵一分耕耘,一分收穫,回顧走過的歷程,可謂春華秋實,碩果纍纍。學校高考成績譽滿南粵。學校高考升學率達97%以上,有5人獲得全省高考文科或理科總分第一,政治、英語、化學、物理全省單科第一共9人。
多年來,湛江市被清華大學、北京大學、浙江大學等名牌大學錄取的考生幾乎都出自該校。
★2002年李煒同學獲得物理科總分滿分900分,成為當年湛江教育屆一樁盛事,該年我校高考總分800分以上9人(全市17人),全市總分前十名占6名,總分700分以上114人(全市310人),單科800分以上29人次,全市第一。
★2003年高考800分以上7人,全市第一,其中勞瀅以884分獲市狀元,700分以上104人,占全市四分之一還多,居全市第一,單科800分以上27人,居全市第一。
★2004年,重點上線率52.8%;本科上線率83.9%,總上線率99.3%;被全國名牌大學錄取135人;總分800分以上10人12人次(全市25人次),總分700分以上132人173人次;單科800分以上20人次,四項數據均居全市第一。單科700分以上413人次,居全市第一;全市總分前10名我校占6人,居全市第一。其中葉劍東同學獲政治單科省狀元。
★2005年高考再創歷史新高,重點上線率50.8%,本科上線率81.6%,總上線率99.5%。總分800分以上19人(含藝術類1人),21人次(全市含藝術類共26人次);總分全市前10名中,我校占9名,並囊括了前8名,全省高考總分前100名內我校有14人,席方瀅同學以860分獲湛江市總分狀元;總分全市前100名中,我校占66名,總分700分以上217人,其中總分750分以上88人,均居全市第一;高考上各批次人數和上線率居湛江市各校榜首。被名校錄取情況更是驕人:北京大學4人(全市4人),清華大學3人(全市3人),全市在國家前十所名牌大學錄取的31人中,我校就占了27人;全國十大名校之一的中山大學,錄取高達112人,華南理工大學錄取50人。
★2006年,我校在2005年高考取得重大輝煌的基礎上,再次創造了湛江市高考新的歷史,高分層全省第二,兩名學生奪得單科省狀元,成績驕人,名震全省!我校學生總分800分以上34人37人次,其中賀環豪同學以總分886分奪湛江市狀元,陳錦標同學以總分851分名列湛江市第三名。總分700分以上242人,超過全市700分總人數的三分之一,名列湛江市第一,全省第三。全市總分前10名我校占5人,前20名占13人。易然及洪萬年兩位同學分別以滿分900分奪語文科和綜合科省狀元。單科800分以上71人次,約占全市單科800分以上人數的一半,全市第一。我校學生囊括化學、歷史科全市前四名,語文、數學、英語、綜合科全市前兩名,物理、生物科全市第一名。高考十個單科的全市前5名共50人中,我校占31人。各項數據均居全市第一,並創湛江市高考歷史新高!被名校錄取情況更是驕人:被北大、清華等9所名校錄取的高達31人(全市34人),其中清華3人,北大三人,被全國十大名校之一的中山大學錄取的學生高達123人!
學科競賽
高中各學科競賽成績一枝獨秀
學科競賽獲全國和省級獎勵共1525人次,居全湛江市之冠。
該校學生參加全國高中數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽獲得全國一等獎的有63人。其中,2003年物理科全國競賽總獲獎人數在全省排第四位,2004、2005年排名全省第三位,2003年化學科全國競賽,在全省各中學中排名第四位等等。各學科競賽獲獎的總人數,占全湛江市獲獎人數的80%左右,2005年全國高中物理競賽獲得一等獎人數名列全省第三;彭德高同學參加高中化學競賽中獲得全國一等獎,名列全國第七,被北京大學提前錄取;陳錦標同學參加高中數學競賽獲全國一等獎,名列全國第四,獲得赴法國大學留學資格;邱乙恆同學參加高中物理競賽獲全國一等獎,被北京大學提前錄取;黃思菲同學參加高中化學競賽獲全國一等獎,被復旦大學提前錄取。
各學科近獲國家級獎勵412人,省級及以上獎勵高達661人。
該校學生參加語文科“新概念”作文大賽、“語文報杯”等全國中學生作文大賽,獲省級以上獎勵160人;參加全國中學生英語競賽,獲省級以上獎勵42人;學生參加全國青少年電腦機器人競賽,獲中學組最佳創意一等獎,被國際電腦機器人奧委會邀請代表中國參加在香港舉行的國際比賽。學生勞麗詩獲第二十八屆奧運會雙人跳台金牌、單人十米跳台銀牌。參加香港(國際)武術邀請賽少年組比賽,獲得金牌2枚,銀牌3枚,銅牌3枚。組織學生參加全國頭腦奧林匹克電視大賽,獲“銀擂”獎,近三年參加全國航模比賽獲金牌12枚、銀牌8枚、銅牌9枚。參加全省天文知識競賽,3名選手一舉奪得省一等獎,全市僅此三人,參加“海爾杯”全國青少年科技創新大賽獲得“海爾”希望獎12人。
知名校友
學校曾先後培養出了中科院院士蘇鏘,中國工程院院士李紹珍,中央駐澳門聯絡辦公室主任白志健,全國政協委員、英美洋行有限公司主席雲大棉,全國政協委員、核物理學家龐巨豐,香港文匯報社長張雲楓,香港知名藝術家梁潔華,華南理工大學前黨委書記龐正,中山大學前副校長朱朝新,廣東商學院前院長羅國民,中國跳水隊總教練徐益明,奧運會跳水冠軍勞麗詩,中國第一位女體育博士楊抗美,加拿大國家研究院副研究員博士李湛明,英國劍橋大學博士後、美國俄亥俄州立大學教授辛小江為代表的一大批傑出英才。
學校榮譽
多年來,湛江市被清華大學、北京大學、浙江大學等名牌大學錄取的考生幾乎都出自我校。這樣的成績,在省內也是名列前茅的。正因為如此,學校連續多年被評為湛江市高考工作先進單位。學校是廣東省重點中學、廣東省一級學校、廣東省先進集體、廣東省文明單位、廣東省綠色學校、廣東先進職工之家、廣東省高中新課程改革示範學校、全國活躍的中學生活動先進學校、全國中國小首批現代教育技術實驗學校、全國校園網範例學校、全國精神文明建設先進單位、西部地區教育顧問工作先進單位、全國中華傳統美德教育實驗基地……種種殊榮,彰顯了湛江一中的物華天寶,地靈人傑!
清華大學2012年“新百年領軍計畫”推薦學校名單公布,我校獲得推薦名額,獲得推薦的學生不用參加筆試,面試通過就可以享受降60分錄取的優惠。
展望未來
2007年10月,學校高分通過廣東省國家級示範性普通高中督導驗收,學校的發展又添上了濃墨重彩的一筆。展望未來,學校將繼續發揚學校的優良傳統和深入踐行辦學理念,積極創新辦學機制,全面深化教育教學改革,大力推進優質教育,進一步提高辦學質量,把學校辦成理念先進、成績卓著、特色鮮明的省內一流,全國知名的現代化教育集團。
學校地址
地址:廣東省湛江市赤坎區南方路52號