歷史沿革
湖南大學與湖南廣播影視集團於2002年3月共同創辦湖南大學廣播影視藝術學院，著名導演謝飛教授擔任首任院長，設表演、播音與主持藝術、廣播電視編導三個本科專業和湖南大學影視藝術研究所。
1995年，創辦新聞學專業；
2002年04月，成立新聞與傳播學院，設新聞學、廣告學兩個本科專業；
2010年01月，廣播影視藝術學院和新聞與傳播學院合併，更名為新聞傳播與影視藝術學院；
2012年11月10日，在湖北襄陽舉行的“夢想智SHENG”節目圓滿收官，高校團隊薈萃襄陽，為重點建設項目獻智。由湖南大學新聞傳播與影視藝術學院2011級媒體創意班夏興宇、裴一臻、江嘉偉等六位同學組成的諾亞方舟團隊代表湖南大學在終極大典上榮獲創意優秀獎。
2014年10月25日，第五屆 中國大學生電視節閉幕晚會暨頒獎典禮在中央電視台星光影視園舉行。在本次大學生電視作品大賽中，該院2012級廣播電視編導專業學生戴雨靜、王其琪、2012級媒體創意專業嚴康憑藉 《夢影關中》（由祝峻森、萬麗老師聯合指導）榮獲主題單元金獎。2011級媒體創意專業學生江嘉偉、陳亮、劉一帆、歐陽逸雪憑藉 《存君與桂桃》（由楊莉老師指導）榮獲紀錄片單元銅獎， 獲獎總數列高校之首。
2014年12月04日，首屆 紅楓大學生記者節啟動儀式在湖南大學模擬新聞發布中心舉行。首屆紅楓大學生記者節是在中國記協指導下，由湖南省記協、湖南大學、湖南日報報業集團、湖南廣播電視台聯合主辦，湖南大學新聞傳播與影視藝術學院承辦的 全國性大學生記者活動。
2015年01月，湖南省委宣傳部2015年輿情信息調研工作聯繫點名單公布，湖南大學大瀚輿情與全媒體套用機構（簡稱“ 大瀚輿情”）作為唯一的產學研機構首次入選。
學院概況
學院地處嶽麓山下，湘江之畔，位於湖南大學南校區，院樓設在近現代保護建筑北樓內。
學院現有專任教師和研究人員71人，其中教授12人，副教授26人，具有博士學位的教師18人，在讀博士教師11人。有2人入選教育部新世紀優秀人才支持計畫，2人入選湖南省新世紀“121”人才工程，6人入選湖南省高校青年骨幹教師培養對象，2人分別擔任教育部新聞學科教學指導委員會委員、教育部戲劇、影視、廣播類專業教學指導委員會委員，2人擔任中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會理事和特邀理事。
學院2002年獲得新聞學、傳播學兩個二級學科碩士點，2004年獲得新聞傳播學一級學科碩士學位授予權，設有新聞傳播史論、新聞實務、媒介經營管理、廣告傳播、影視傳播、科技新聞與科技傳播、傳媒與文化產業等富有特色的研究方向。擁有1個國家級特色專業（新聞學），1個國家級教育基地（大學生文化素質教育基地），1個省級人文社會科學重點研究基地（湖南省文化產業研究基地），1個省級特色專業（廣播電視編導），1個省級實驗教學示範中心（湖南大學新聞傳播實驗教學中心）。在2009年2月教育部公布的一級學科排名中，本院的新聞傳播學科在全國高校排名第15位。
硬體設備
學院建有擁有多個非線性編輯實驗室、報刊編輯實驗室、模擬新聞發布中心、演播廳、廣告設計與製作實驗室、 新聞播音間、黑匣子實驗劇場、形體房、排練廳、聲音編輯室、錄音棚、配音室、視頻教室、拉片教室、表演教室、播音小課教室、音樂教室等等專業教學、實踐教學場地，設備資產上千萬元。
學生培養
影視藝術類學生專業和實踐教育並重，報考播音與主持藝術、廣播電視編導、表演專業的學生，需參加我校每年組織的藝術類專業考試，學院大一起開設大量的實踐教學課程。動手能力和理論知識並重。
新聞傳播學類學生按專業大類招收本科生，全面實施“2+2”教學改革方案，所有學生前兩年統一學習專業大類通識課程，後兩年可根據自己特長、興趣及社會需要在四個專業（方向）中選擇一個進行專業學習。 2011級開始，不再按新聞傳播學類招生，按新聞學專業和廣告學專業招生。
學院十分重視實踐教學和學生綜合素質能力的培養，探索並建立了“一縱三橫”專業實習模式，培植出實踐教學的特色和亮點，堅持統一安排專業實習，實踐教學科學規範，卓有成效。畢業生遍及人民日報、新華社、中央電視台、中央人民廣播電台、中國國際廣播電台、中國青年報、廣州日報報業集團、深圳特區報業集團、湖南電視台等國內各大媒體，近三年畢業生初次就業率均在95%以上，有60多位畢業生被保送或考入中國人民大學、復旦大學、武漢大學、中國傳媒大學、清華大學、華中科技大學、香港浸會大學等知名高校攻讀研究生。表演系畢業學生逐漸活躍在影視劇及藝術團體單位，成為藝術界的新鮮血液。
專業簡介
播音與主持藝術專業（本科）
本專業為電台電視台及相關部門培養從事廣播電視播音、節目主持、影視配音等工作及播音主持教學與研究的專門人才。開設的主要課程有：播音導論、播音發聲、播音創作基礎、新聞播音、文藝作品演播、廣播節目主持、電視節目主持、影視配音、節目主持藝術、形體、廣播電視概論、中外電視史、攝影、電視攝像、電視編輯、語言學概論、國語語音、現代漢語、傳播學概論、新聞學概論、新聞采編、廣播電視寫作、藝術概論、影視美學、中國文學、外國文學、畢業實習、畢業論文等。
廣播電視編導專業（編導方向、媒體創意方向） （本科）
本專業編導方向為廣播影視系統和其他傳媒機構培養從事廣播電視節目策劃、創作、編輯、製作、導演等方面工作的專門人才。開設的主要課程有：廣播電視概論、中外電視史、影視攝影與照明、電視攝像、數位化影視製作、電視編輯、廣播編輯、網路編輯、電視音樂與音響、電視導播、電視節目編排與包裝、廣播電視文藝、紀錄片創作、影視編劇、廣播電視寫作、影視作品評析、廣告製作、影視導演基礎、廣播電視策劃、傳播學概論、新聞學概論、新聞采寫、廣播電視新聞、藝術概論、影視美學、影視批評、現代漢語、中國文學、外國文學、畢業實習、畢業論文等。
本專業媒體創意方向為電視廣播媒體和其他傳媒機構培養勝任節目策劃與創意、節目創作與製作等工作的專門人才。開設的主要課程有：創意原理、創意思維方法、創意產業導論、創意經典案例、電視策劃與創意、電視市場調查與分析、媒體行銷、電視綜藝娛樂節目策劃、電視文藝創作、紀錄片創作、影視編劇、廣播電視新聞實務、廣播電視寫作、影視導演基礎、廣播電視概論、中外電視史、視聽語言、數字媒體技術、視覺傳達設計、報刊策劃、圖書出版策劃、網路媒體實務、中國文學、外國文學、文學創作、傳播學、藝術概論、影視美學、影視批評、畢業實習、畢業論文等。
表演專業（本科）
本專業為專業藝術院團、影視劇製作機構和電視廣播媒體培養從事演員、導演、配音和節目主持等工作的專門人才。開設的主要課程有：表演、台詞、聲樂、形體、舞台劇排練、導演基礎、表演概論、劇本閱讀、視唱練耳、戲曲身段、傳播學、藝術概論、影視美學、中國文學、外國文學、中外戲劇史、中外電影史、畢業大戲、畢業論文等。
影視文化方向（碩士）
本專業培養德智體全面發展，樹立馬克思主義傳播觀，具有寬厚的文化和藝術修養基礎，富於學術創新精神，掌握影視媒體傳播研究的基本原理和研究方法，適於從事影視媒體理論批評、藝術創作、產業政策分析以及影視傳播教學與科研工作的高層次專門人才。 主要專業課程：新聞學原理，傳播理論與方法，新聞報導專題，媒介經營管理學原理，中國新聞思想專題，影視文化學，影視美學，新聞傳播法規，專業英語，影視理論專題，影視史專題，影視批評專題，影視文本分析，中西影視類型比較，視覺文化傳播，影視語言專題，影視產業專題，影視藝術專題等。
新聞學（廣播電視新聞方向）（本科）
本專業具有良好的政治思想素質、系統的廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識，能在廣播電視及其他新聞宣傳部門，從事編輯、採訪、節目主持與管理等工作，亦可從事文化類、公關工作，並為本專業及相關專業的碩士生培養提供優秀生源。
主要專業課程：廣播電視史、廣播電視新聞採訪與寫作、廣播電視新聞評論、電視新聞節目、電視紀錄片創作、廣播新聞業務、廣播電視節目策劃、影視藝術概論、電視節目主持、中外電視比較、廣播錄音報導、電視觀眾學、廣播電視節目評析、視聽媒介批評、當代廣播新聞專題、當代電視新聞專題、影視文化、數字視頻製作技術、欄目設定與節目編排、電視傳播與大眾娛樂研究等。
廣告學（本科）
本專業培養具有深厚人文底蘊、紮實專業基礎和多學科綜合知識的、有創新精神和實務技能的複合型廣告“創意策劃與經營管理”人才。為廣告公司、新聞傳媒、企事業單位等培養從事廣告管理、策劃與創意、市場行銷、調查分析的合格本科畢業生。畢業生可從事廣告企劃、公關工作，並為本專業及相關專業碩士研究生培養提供優秀生源。 主要專業課程：廣告策劃與創意、電視廣告、廣告攝影 、中外廣告史、廣告效果分析、廣告媒體、廣告攝像、計算機廣告設計、平面廣告設計與製作、廣告文案寫作、 CI原理與實務、廣告美學、廣告業經營案例評析、廣告經濟學、中外廣告理論流派 、廣告心理學、數字視頻製作技術、中外經典廣告評析等。
新聞學（媒介經營與管理方向）（本科）
本專業培養熟練掌握馬克思主義基本理論和馬克思主義新聞學原理，具備運用馬克思主義基本原理分析問題和解決問題的能力；具有寬厚的文化與科學知識，有較強的語言文字能力、調查研究能力和溝通能力；有較強的策劃、市場調查能力和經營、管理能力；系統學習和掌握媒介經營與媒介管理的知識與技能，比較熟悉媒介產業政策和媒介運作實務。 主要專業課程：新聞學概論，傳播學概論，媒介經營與管理概論，廣告學概論，公共關係學，媒介經濟學，市場行銷學，媒介市場調查，媒介策劃，報刊發行，廣電節目行銷，圖書出版經營，網路媒體經營，媒介人力資源管理，媒介物業管理，媒介財務管理，媒介經營管理案例研究，西方經濟學，新聞采寫等。
新聞學（碩士）
本專業培養德智體全面發展，具備馬克思主義新聞觀，具有堅定正確的政治方向，系統的專業知識，熟練的業務能力和較強的科研能力，具有創新思維和良好的外語，計算機使用水平，能從事新聞傳播實務和新聞學教學、科研工作的高級人才。 主要專業課程：新聞學原理，傳播理論與方法研究，新聞報導研究，中國新聞思想研究，媒介經營管理學原理，新聞評論研究，新聞邊緣學科研究，新聞思潮研究，影視文化學專題，影視評論專題，新聞傳播法規研究，科技新聞專題研究等。
廣告學（碩士）
本專業培養德智體全面發展，樹立馬克思主義傳播觀，，能從事廣告傳播實務和廣告學教學、科研工作的高層次專門人才。 主要專業課程：新聞學原理，傳播理論與方法，新聞報導專題，媒介經營管理學原理，中國新聞思想專題，廣告傳播理論，廣告策劃與創意專題，新聞傳播法規，專業英語，廣告經營管理，廣告批評，廣告傳播發展專題，西方廣告批評史，廣告戰略專題，計算機廣告專題等。
科技新聞與科技傳播方向（碩士）
本專業培養德智體全面發展，具有堅定正確的政治方向，系統的專業知識，熟練的業務能力和較強的科研能力，具有創新思維及良好的外語、計算機使用水平，能從事科技新聞與科技傳播實務、科研和教學工作的高層次專業人才。 主要專業課程：新聞學原理、傳播理論與方法、新聞報導專題、媒介經營管理學原理、中國新聞思想專題、科技傳播方法與技術、現代科技發展前沿專題、新聞傳播法規、專業英語、科技新聞理論專題、科技新聞報導專題、科技新聞傳播史專題、科技傳播與社會發展專題、西方科技新聞專題、中西科技新聞比較等。
傳播學（碩士）
本專業培養德智體全面發展，具有堅定正確的政治方向，具備馬克思主義新聞觀，熟練的業務能力和較強的科研能力，系統的專業知識，具有創新思維和良好的外語，計算機使用水平，能從事媒介傳播實務和傳播學教學、科研工作的高級人才。 主要專業課程：傳播理論與方法研究，新聞學原理，新聞報導研究，媒介經營管理學原理，中國新聞思想研究，廣告傳播理論研究，媒介經濟學專題研究，廣告策劃與創意專題研究，西方媒介經營專題，媒介戰略研究，新聞傳播法規研究，編輯出版創新專題研究等
交流合作
學院十分重視國際和地區間的學術交流與合作，先後同美國、加拿大、日本、韓國、法國、新加坡等國家及台灣、香港地區的新聞、影視院校簽訂了合作交流協定或達成合作交流意向，建立起開放式的國際學術交流平台。表演專業與中央戲劇學院、北京電影學院、上海戲劇學院聯合交流合作，促進師生之間學習交流，在教學領域屢創佳績。
其他相關
專業考試內容
1. 播音與主持藝術專業
初試：
（1）自我介紹
（2）朗讀指定稿件
（3）朗讀自備作品（詩歌、散文、小說片段、寓言等任選一項，限2－3分鐘）
複試（面試錄像）：
（1）朗讀指定稿件
（2）模擬主持（當場抽題，準備5分鐘，根據要求進行，限3分鐘以內）
（3）即興評述（當場抽題，準備5分鐘，不得寫成提綱或文稿，限3分鐘以內）
（4）回答考官提問及特長展示
（5）筆試（閉卷，統一進行，2小時）
2. 廣播電視編導專業
初試（筆試）：
（1）影視作品評析
（2）寫作
複試：
（1）自我介紹
（2）材料評述
（3）回答考官提問
（4）特長展示
3. 表演專業
初試：
（1）自我介紹
（2）自選朗誦（自選小說片斷、詩歌、寓言或笑話，時間限3分鐘內）
（3）表演（根據主考教師出題進行）
（4）回答考官提問
複試：
（1）聲樂（自選歌曲一首，無伴奏）
（2）形體（自選舞蹈、體操、武術等）
（3）表演（根據主考教師出題進行）
三試：
（1）表演（根據主考教師出題進行）
（2）藝術特長展示（聲樂、舞蹈以外的其他藝術特長）
（3）口試與錄像
