學校概述
河池高中校徽河池高中（原河池地區高中）是一所歷史悠久的學校，1905年5月創辦至今已有113年的歷史。一百多年來，學校經過了十次易名，三次遷址，最後一次是1981年2月，經河池地委和行署批准搬到——河池市教育路105號。
河池高中現有在校學生近5000人，校園占地面積235畝。學校教學設施一流，教研大樓雄偉，體育館和科教大樓氣勢超然，新落成的現代化教學綜合樓，宏偉壯觀，可以同時安排80多個班級在裡面上課，是河池市目前規模最大，教室最寬，容納學生最多，外觀最美的教學大樓；學校環境幽雅，綠樹成陰，運動場地開闊，新鋪就的塑膠跑道，讓人跑起來舒坦愜意，校園文化廣場集音樂噴泉和文化長廊等景觀結為一體。2006年春季新落成的17、18兩棟公寓，標誌著學校住宿條件實現公寓化。
河池高中骨幹教師薈萃，優秀人才雲集，現有教師166人，其中特級教師2人，高級教師66人，碩士學歷8人，到英國、加拿大留學和到美國、歐洲考察學習歸來的有4人，在讀研究生78人，國家A類和B類人才12人，是目前河池市中學高級教師人數最多、師資實力最強的重點高中。
辦學理念
河池高中堅持“讓每個學生在成才的路上走得更遠”的辦學理念，教育質量穩步提高，近些年來，學校品學兼優的學生層出不窮，其中最突出的是，楊曦：“廣西十大傑出中學生”、周淑君：中國高中生訪問日本代表團成員、韋周明：“首屆中國中學生正泰品學獎”、黃維和韋夢夏：“河池市十佳中學生”、韋丹妮：全國聲樂大賽少年組金獎並被邀請參加法國國際青少年藝術節活動，全校46名優秀學生光榮加入了中國共產黨。 河池高中憑其雄厚的辦學力量和豐富的教學經驗，在指導學生參加全國各類知識競賽和全國高考方面均取得優異成績，僅奧賽一項來就有183人分別奪得數、理、化、英等學科的全國一、二等獎，257人獲自治區一等獎；在高考方面，共有51人單科成績或總成績名列廣西前十名，其中總分排列廣西第一名的就有3人，名列廣西第二的有6人，單科成績名列第一的有11人。歷年高考平均本科上線率均在80%以上。2005年高考又一次取得輝煌的成績，352人考上重點大學，876人考上本科（其中上二本線達709人），有1人文科總分排在廣西第五名，2人理科總分排列廣西第十五、十六名，總分600分以上有186人，有2人語文單科成績分別以142分並列廣西第二名，有1人以英語單科成績149分名列廣西第一，有8人被清華、北大錄取。作為清華、北大生源基地，自1983年以來，學校已向清華、北大輸送了88名優秀學生，其中已有50多人大學畢業後考取博士和博士後。
除此之外，“低分入學，高分考取大學”是河池高中辦學成功的又一特點。學校對於低分入學的學生，歷來以熱忱、關心、激勵和輔導為主,做到多送一份溫暖，多奉一份愛心，多給一些鼓勵，多樹一點自信。使他們在求學的路上沒有自卑感，輕裝上陣，最終能以優異的成績考上大學。
高考輝煌
2012年高考，河池高中在市委市政府“五大工程”建設的引領下，在市教育局的直接指導下，在社會各界人士的大力支持下，在全體師生的共同努力下，取得了豐碩成果！上一本線814人，占全河池市近一半（全市上一本線1686人）！上清華北大錄取線有18人（總分660分以上），因專業或個人愛好等因素，有4人未填報清華北大（韓承鋒，畢業於大化外國語實驗學校，667分；容俊，畢業於金城江區五中，667分；韋克龍，畢業於都安民族實驗國中，665分；彭智，畢業於羅城四把中學，662分），有14人報考清華北大全部被錄取！
歷史沿革
民國年間
河池高中約在民國八、九年間（1919-1920），學校收歸省辦，改名為“廣西省立第十二 中學校”，鏇為“廣西省立第十一中學校”。民國9年（1920）夏，軍閥混戰,黔軍谷正倫部占領宜山，學校被占為兵營。民國十年(1921)秋，學校被迫停辦，師生四散。民國十三年（1924）新桂系韓彩鳳部又將學校強占。直至民國十六年（1927）學校才得以複課。
民國二十三年（1934）8月，省立十一中改稱“廣西省立慶遠初級中學”，民國三十年前後，遷至慶遠鎮東門外文廟。
民國三十三年（1944）始招高中班，校名隨之改為“廣西省立慶遠中學”。是年秋，日寇發動“打通大陸交通線”戰役，國民黨軍隊豫、湘、桂戰場大潰敗，宜山淪陷，“慶中”師生疏散到環江縣農村。 一九四五年，日本投降，宜山光復，“慶中”複課。是年夏，最後一個國中班（初三十六班）畢業後改為“廣西省立慶遠高級中學”。至一九四九年十二月宜山解放時止，“慶高”共招收了九屆十一個班，畢業四個班。“慶高”在這四十四年艱難歷程中，幾經顛覆，步履維艱。 “慶高”具有光榮的革命鬥爭傳統。一九一二年間，壯族人民的優秀兒子韋拔群於“慶遠六縣合立中學”第二班就讀時，曾對封建校長進行過鬥爭。一九三八、三九年間，我黨在宜山建立支部，書記為慶遠國中教師宋玉田，黨員有該校學生周延楊、周甲堅等。抗戰時期，在我黨的影響和領導下，慶遠國中發生過幾次學潮。解放戰爭時期，慶高是我黨地下工作的據點之一，進步師生與都、宜、忻游擊隊建立密切聯繫。解放前夕，慶高師生組織護校隊，使學校完好地歸回到人民手中。
中國成立
1950年，人民政府接管了“慶高”。並改名為“宜山高級中學”，為宜山專區所屬，時有六個班，學生150人。1953年，宜高遷至慶遠鎮北山下，學生388人，為八個班。在這三年中，宜高師生在黨的領導下，有組織地參加了“清匪反霸”、“三反五反”、“土地改革”以及“抗美援朝”等政治活動。學校貫徹“面向教學，克服混亂現象，加強健康教育”的教學方針，教學活動迅速走向正軌。1950年至1953年宜高共畢業七個班、102人，升學率在80-90%，其餘絕大多數擔任各地中國小教師或各級行政人員。在當時建國之初百廢待興、人才奇缺的情況下，這確實是“雪中送炭”。
1953年以後，國家對宜高的基建投資逐年增加，如：1958年基建投資就等於1950年的20.04倍，學校規模擴大：班數在10～12之間，在校學生保持在450～520左右；教學設備大量更新和添置，1949年有圖書1300冊，1959年增加到27736冊，增加了21.34倍；1949年有教學儀器130件，1959年增加到3841件，增加了28.5倍。解放後十年間畢業學生865人，為解放前“慶高”時期二十多倍。教學質量良好，如1958年有106名學生參加高考，錄取大專的100人，升學率達94%。 1959～1961三年困難時期，宜高師生艱苦辦學，教學質量仍保持良好水平。學校規模仍有擴大，1961年上半年有14個班（其中附設國中三個班），學生595人（其中國中121人），教職工60人（其中教師38人）。學制方面：1959年開始實行“一條龍”教學體制，開辦附小和國中班，不久又實行“九年一貫制”；1961年秋停止招國中班。管理體制方面：1958年秋宜山專區撤消，併入柳州專區，宜高下放給宜山縣管理；1959年秋，柳州專署將宜高收回，校名為“柳州地區宜山高級中學”，宜高被列為全區重點中學之一。 1962年以後，隨著國民經濟的全面恢復，宜高迎來了新的發展時期。1966年上半年，有15個班級，學生612人，教職工64人（其中教師47人）。 1965年河池專區成立，宜高為河池專區所屬，校名為“河池專區宜山高級中學”。 “文革”中，宜高陷入混亂，各方面受到嚴重破壞，不少師生慘遭迫害。1968年秋宜高恢復招生，但所謂的“複課”，語文課上的是“語錄”，政治課上的是“大批判”，物理課上的是“三機一泵”，根本談不上什麼質量。1976年7月，河池地區革委會下令將宜高併入宜山師範，並將宜山師範遷到宜高校址（原宜山師範校址改為河池師專），宜高的教師，一部分併到宜山師範，一部分調入河池師專，其餘撥歸巴馬民族師範。
（三）
1979年，中共河池地委、河池地區行署作出決定：恢復宜山高中。
1980年9月，恢復後的宜高第一次招生4個班，學生200人，教職工21人。
1980年11月，河池地區行署決定將宜高遷至地委、行署所在地金城江鎮，並更名為“河池地區高級中學”。1981年元月，學校遷到金城江鎮。 河池地區高中為自治區第一批重點中學之一。八一年在金城江落戶以來，在各級領導的關懷下，不斷壯大發展。 當我們從宜山遷到金城江的時候，地區高中的校園是什麼景象？面積32畝，到處是剛推的黃泥巴，只有孤零零的兩棟樓。一棵樹也沒有，隨著時間的推移，學校發生了巨大的變化。
首先，校園面積擴大了，從原先的32畝增加到122畝，又向西部再擴大14畝，達到120畝，這樣，校園更寬闊，各種建築用地和運動場地，美化綠化地就更加充裕了。 其次，校園建設有了巨大變化。當你坐車來到地高，首先看到的是校門，它是一座具有中國建築傳統風格的古色古香的古樸建築，給人一種地高具有悠久歷史的感覺。那金色的琉璃瓦，閃耀出河池地區高中辦學的輝煌光焰。走進校園，你算是置身於花園式環境之中了。 學校於1994年投資了40多萬元，修建有400米跑道的田徑運動場，有看台，花12萬元植上馬尼拉草皮，正是綠草如茵，走在上面都想打幾個滾。今年春天，地市委要求創建花園式單位，我們又投入了9萬元，把學校大道的東邊，幾棟教師宿舍樓前美化了一番，修建標準花壇，種上樹木花草，樹已綠，草常青，花爭鮮艷，使人賞心悅目。 在教研樓前，花了7萬多元，樹起了一座現代派的不鏽鋼雕塑，凝望那直衝藍天的象徵性雕塑，使人浮想聯翩，欲隨那飛鏇的彩帶飛上宇宙，用我們所掌握的智慧的鑰匙去打開宇宙的奧秘。學校中心廣場正在美化，設計投入47萬元，修建亭台長廊、音樂噴泉、蘑菇亭、花壇，鋪上廣場磚，它將成為同學們早晚和課餘時間讀書休閒的最好場所。 自1981年學校從宜山遷來金城江，特別是93年以來，樓房一棟棟地拔地而起。有三棟高標準的學生公寓樓，共投入700多萬元。我們重新裝修了兩棟教學樓，為同學們創造了良好的學習條件，大教室12條光管，每個教室4台吊扇，全新的課桌椅。學校有兩個電腦教室，一個語音教室。正在安裝電腦校園網。已經安裝教育衛星接收機。現代化的教學手段正在一步步地實施。
地高不僅有闊秀美的校園，這裡更有高水平的老師。全校有教職員工160多人。其中教師110人。其中高級教師55人，一級教師46人，占90%。師資力量雄厚，我們有一大批知識淵博，工作認真，熱愛同學，辛勤耕耘的老師，他們年復一年，日復一日，夜以繼日，教書育人，堪為師表，他們為提高教學質量作出了巨大的貢獻。
領導名單
官立慶遠中學堂：
覃祖烮，宜山人，光緒乙酉付貢，於清朝光緒卅二年二月卅三年八月任監督。
徐 燮，安徽人，前清舉人，二任監督。
區宗洛，廣東人，京師大學畢業，三任監督。
白潤蒼，桂林人，留學日本，四任監督。
張宜林，思恩人，廣西優師畢業，五任監督。
朱德恆，桂林人，前清舉人，六任監督。
六縣合立中學：
覃祖烈，1913年冬至1914年春，第一任校長。
黃肇祥，宜山人，光緒乙丑舉人，1914年春至1917年冬任校長。
劉 介，百壽人，余不詳。
盤 璧，容縣人，余不詳。
曾廣賢，容縣人，余不詳。
省立十一中學：
徐松石，容縣人，余不詳。
徐同民，容縣人，上海在同大學畢業，1928年1月至1929年7月在任。
劉震霖，北流人，1929年8月～1930年8月在任。
潘明瀾，融安人，1930年6月主持校務。
廖競存，全縣人，1930年9月～1933年8月在任
何 杞，不詳。
杭玉華，不詳。
慶遠中學：
郭思魯，靈川縣人，余不詳。
裴邦佐，桂林人，余不詳。
慶遠高中：
黃河源，桂林人，余不詳。
葉光亹，岑溪人，余不詳。
林雪萍，湖南安鄉縣人。
袁鈺林，1949年8月～1949年11月在任。
江容安，校務委員會主任委員。
孫 浩，校務委員會主副任委員。
梁繼明，校務委員會主副任委員。
宜山高中：
阮 慶，中共宜山地委宣傳部長兼解放後首任校長。
孫 浩，1950～1958年任副校長。
李仁初，1953～1954年任副校長。
丁明中，1953～1954年12月任副校長，1954年12月至1956年兼校長。
李高茗，約1955～1956兼校長。
陳世沐，1956～1957年任校長。
陳道章，1956～1958年任黨支部書記。
韋昌鐵，1958年起任黨支部書記。
潘明瀾，1955年～1976年任副校長。
龍臥湘，湖南人，1958年起任校長。
黃培清，1971年～1976年任革委會主任。
黃 敏，都安人，1980年10～1981年1月任校長。
河池地區高中
牛繼武，河南人，1981年～1984年任校長。
張世釒榮 , 北京人，1981～1983年任副校長。
王應木樑 , 廣東人，1983～1984任副校長，1984～1986任校長。
劉華芳，廣東人，1984～1985任副校長。
陸慧琴，上海人，1984～1985任副校長。
王建才，田林人，1985年起任黨總支書記。
譚繼幫，東蘭人，1984～1988年10月任副校長，1988年10起任校長。
譚傑明，宜山人，1986年4月起任副校長。
陳能振，來賓人，1987年8月～1988年7月任第一副校長。
金文定，武漢人，1988年10月～1989年12月任第一副校長。
何東豐，江西人，1991年5月起任副校長，1993年起任校長。
覃佩標，環江人，1991年11月起任副校長。
謝家才，羅城人，1991年11月起任副校長。
韋德亮，都安人，1994年6月起任副校長。
蘭標玉，大化人，1999年6月起任副校長。
劉任良，湖南人，1999年6月至2002年7月任副校長。
河池市第一高級中學
何東豐，江西人，1991年5月起任副校長，1993年5月至2003年12月任校長。
譚傑明，宜山人，1986年4月起任副校長，1999年起任總支書記。
黃亮升，羅城人，2003年12起任校長。
韋德亮，都安人，1994年6月起任副校長，2004年2月起任總支書記。
蘭標玉，大化人，1999年6月起任副校長。
韋高輝，大化人，2003年12月起任副校長。
張可坤，宜州人，2003年12月起任副校長。
2009.4.新一任黨委成員新任黨委
新一任黨委成員：韋秀麗，韋高輝，黃健，譚海文，韋德亮，黃亮升，蘭標玉，韋生德，何立，班華辦，王周。（從左至右）
辦學成果
自83年以來，該校已培養了8300多高中畢業生，有6200多人升上了大學。上全國重點大學1450多人。其中清華和北大這兩所全國名牌大學就有61人，相當於一個班的人數。到國外留學的不少，可以說，地高的校友已經遍布全國，走向世界。 1995年，我們上重點人數首次突破100人大關。1997年，該校有宋兢獲900分，奪得全廣西理科第一名，劉敬文獲文科第二名，韋曉華獲外語第二名，充分顯示該校桂西北名校的實力。當年就有省內外十幾所學校的領導、老師來該校考察參觀。我們學校已譽滿八桂。無數國中學子仰慕地高，做夢都想到地高來讀書。人們都說，考取了地高，一個腳已跨進了大學的門坎。這話有一定道理。該校自1983年以來，正取生的升學率，都在90%以上，民族生升學率是97%，每一屆只剩個把人。 2000年，該校高考又獲得大豐收，上重點線突破200人大關，上本科突破400大關，上專科線以上突破500人大關，達到534人，創造了我校歷史新的輝煌。楊曦同學，以總分868分獲全廣西理科第6名，被清華錄取。有黎豐龍以821分獲廣西外語第4名，被對外經貿大學錄取。2011年，劉成城同學獲得廣西省文科狀元，總分為650分。九、十萬人中能擠進前十名，不容易呀！低分進來的同學，也能讀大學。1997年一位同學，以中考355分進入地高擴招班就讀，高考得591分，上了本科線，被廣西大學錄取。一分汗水，一分收穫。 為什麼地高能獲得這樣好的成績？因素是多方面的，除了有甘為人梯辛勤耕耘的老師和刻苦攻讀的學生外，也有嚴格管理的因素在起作用。學校實行封閉式管理，平時不能隨便上街，或上電子遊戲廳，必須安心在校內讀書學習。學校制定了一整套管理規章制度，用嚴格的制度來管理學校，師生員工都按章學習、工作、生活。校風、學風良好，就能保證教學質量的穩定和提高。 學校的校訓是：團結、勤奮、嚴謹、求實。講團結，人心齊，泰山移。講勤奮，肯鑽研，學得好。作風嚴謹，開拓求實，紮實工作，不事浮誇，這是地高人的品性和風格。 學校培養人才的目標是：向高等學校輸送多多的合格的優秀的大學生，為河池人民多作貢獻。為了保證這個“ 多多”的目標的實現。我們認為，首先要培養學生良好的素質。規定了學生的“十不準”，還有幾個重要的管理規定，希望新同學來校之後，要認真學習，牢牢記住，平時要嚴格遵守執行， 人人爭做遵守紀律、勤奮學習的好學生，不要吊兒郎當，不思進取，只想玩耍的懶漢。請同學們在課餘時間去看一看宣傳窗和宣傳板報，從那裡你們可以獲得鼓舞，受到激勵，充滿信心，樹立勇氣，決心向成功者學習，吃苦耐勞，拿出行動，拼了再拼，爭取學習成績穩步提高，三年後，你們的大名也會掛到宣傳欄的牆上，光榮光榮。 我們學校現有33個班級，高三年級12個班，高二年級10班，高一年級11個班，總人數2000多人。有普通生、民族生、擇校生、擴招生。為了同一個目標，大家從四面八方聚集到一起，我們要團結，為實現自己的目標而共同奮鬥。學校以德育為先，培養了一批黨員，優秀團員。 同學們，河池地區高中，是國務院表彰的先進集體，是全國民眾體育運動先進單位，是全區衛生文明單位，地區庭院綠化美化先進單位。年年高考被地區評為教學質量優秀獎。你們有幸到地高來學習，這是你們的造化。地高有優秀的老師，有辛勤的員工，有負責的班主任，有嚴格的領導，他們都將關懷愛護著你們，從嚴要求。這是讀書的好地方，是成才的搖籃。要想進大學這個人人夢寐以求的神聖殿堂，就要從嚴要求自己，自覺遵守校紀校規。要勤學好問，要刻苦攻讀，不要懶惰懈怠，不要鬆勁厭學。“學如逆水行舟，不進則退，”請同學們記住這樣一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”沒有勤奮好學的勁頭，沒有吃苦耐勞的毅力，想要跨進大學的門坎，那只是空想，是永遠不能實現的空想，而只能是畫餅充飢，望梅止渴。成績好的同學不要鬆氣，成績稍差的同學，也不要氣餒，在地高，只要你努力，會有好果子吃。會有大學讀，請相信我這句話。 ——陸金
