模本

外界客觀事物在腦中是以模本的形式表示的,模本也稱為樣本,是事物在腦中的符號,廣泛分布在大腦、下丘腦、杏仁核、紋狀體、小腦及其他神經結構中。

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模本

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模本與人腦功能密切相關,人腦的主要功能就是存儲模本和進行模本分析,模本是人腦分析的工具。大腦模本的形成、分布、分析都遵循中心擴散規律,以大腦的信息傳入區(如視區、聽區、軀體感覺區)為中心,模本從籠統到精細向外擴散,離中心越遠模本越精細;向外擴散的方向不同,模本的內容也就不同,方向差異越大內容差異越大。分析也是從中心開始向外擴散,由籠統趨於精細。中心擴散規律是主要適用後天建立的模本,如大腦模本,初生嬰兒在與客觀事物接觸的過程中,只能形成模糊認識,建立籠統模本,進行簡單分析,然後通過學習一步一步趨向精確,建立以信息傳入區為中心向外精細的模本,大腦各區域的分析功能也是以信息傳入區為中心向外逐步精確。當眼、耳等感覺器官接收的信息傳到大腦感覺區,大腦使用已有模本一步一步進行分析,整理一個相符的模本並激活的這個模本,點亮丘覺產生意識。
對客觀事物的意識,模本、聯結都是後天建立的,出生嬰兒既不能認識客觀事物,也不能進行行為活動,需要通過學習建立代表客觀事物的模本,模本的建立是在與環境的不斷接觸中逐步形成的,初生嬰兒接觸什麼樣的客觀事物,就會建立什麼樣的模本,模本的建立遵循中心擴散規律,從無到有、從簡單到複雜逐步形成。大腦頂枕顳葉中建立的是表示客觀事物本身意義的模本;紋狀體、小腦中建立的是控制運動的模本,這個模本實質上就是運動控制程式、指令;但不是所有的模本都是後天建立的,像情緒、欲望、動機這類的模本就是先天就有的,是下丘腦、杏仁核的模本;還有一些模本是非常簡單的,也可以直接點亮丘覺。如一些感覺器官接受的外界信息。
模本是人腦分析的工具,建立模本的目的就是用於分析事物。大腦、下丘腦、杏仁核、紋狀體、小腦等結構即是模本的存儲結構,又是模本的分析結構,大腦、下丘腦、紋狀體是主要的分析結構,稱為分析中心。當我們看到或聽到外界事物時,分析中心使用已經建立的模本分析事物,獲得一個與事物相符的模本並激活這個模本,激活的模本點亮丘覺產生意識。分析過程遵循中心擴散規律,由簡單走向複雜,對事物的意識也是由簡單過渡到複雜。

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