聯結
概況
聯結是心理原理的一個重要概念，闡述意識的產生機制。
聯結是神經元的功能，建立樣本與丘覺意義對應關係，丘覺是先天遺傳的，先天不與客觀事物相關聯，或者說不與樣本相關聯，需要通過聯結建立與樣本的生理聯繫。初生嬰兒在樣本的建立過程中，同時建立樣本與丘覺意義對應的聯結，當聯結形成後，樣本就能點亮丘覺產生對客觀事物的意識。
聯結是在先天的神經功能的基礎上後天完成的，聯結的對象可能會因環境不同而不同，但聯結這一功能的後天形成是水到渠成、不可逆轉的，是神經系統後天發育的必然過程。聯結是通過聯結纖維將樣本、丘覺連成功能一體，聯結纖維是先天存在的，並在後天的聯結過程中得到進一步的生長發育到定形。遺傳性和聯結性是人類意識的本質特性，人的聯結性進化地極為徹底，是人與動物的本質區別所在。
聯結是意識形成的核心環節，意識的形成過程也是心理的形成過程，分為兩個時期：
⑴聯結期。聯結期是人性形成的關鍵時期，在人出生後的幾年裡完成，在這個時期的嬰幼兒形成與環境相適應的特性，決定了人的社會性。初生嬰兒處在人類環境中，形成具有人性的聯結，如果處在非人類環境中，也必將形成非人類的習性，如被狼扶養大的嬰兒具有的習性會與狼相一致。狼孩的習性是人社會化的結果，雖然出現偏差，仍然屬於人性，狼孩是人而不是狼。1920年在印度發現兩個由狼撫育的女孩，大的7、8歲，小的2歲。這兩個狼孩生活習性與狼一樣，用四肢行走，夜晚活動，怕火、光和水，午夜像狼一樣嚎叫，人們將狼孩救回後，雖然教育多年，仍然與正常人差異非常大。此外人們還發現過熊孩、豹孩、猴孩以及羊孩、豬孩，生活習性都與撫育他們的野獸一樣。人和動物都有丘腦，人與動物的丘覺遺傳決定性、聯結決定性是人與動物的本質區別所在。
⑵成長期。幾年的聯結期之後，在數十年的生命期限里都屬於這個時期，是聯結的延伸、最佳化期。這個時期又可細分為多個時期，關係性格、氣質、智慧、才能、學識以及家庭、工作、事業、成就等人生的方方面面。
