楊金宗

簡介楊金宗，現任福建省三明市三元區教師進修學校國小教研室主任，中學高級教師。 曾任福建省教育學會國小語文教學研究會理事，三明市國小教育研究會理事，三明市三元區教師進修學校培訓處負責人、小研室主任，三明市、區國小初級、國小高級、小中高職評審員會評審，福建教育出版社《小學生優秀習作》編委，海峽文藝出版社《快樂語文》編委。 任三元區基礎教育課程改革督查研究組副組長。

簡介

楊金宗，現任福建省三明市三元區教師進修學校國小教研室主任，中學高級教師。
曾任福建省教育學會國小語文教學研究會理事，三明市國小教育研究會理事，三明市三元區教師進修學校培訓處負責人、小研室主任，三明市、區國小初級、國小高級、小中高職評審員會評審，福建教育出版社《小學生優秀習作》編委，海峽文藝出版社《快樂語文》編委。
從教四十年，職業道德優秀，治學嚴謹，兢兢業業，精益求精。悉心做好教師培訓工作，1997年，福建省教育委員會先後授予"八五期間，全省中國小校長培訓工作先進個人號"及"福建省師範教育工作優秀教師稱號"。潛心研究和推進國小語文課堂教學改革，勤奮敏勉，寫下自學心得體會幾十萬字。重視理論與實踐的緊密結合，不斷總結教育教學經驗。《"聽教看學"是閱讀課堂教學評價的著力點》等十多篇教育教學論文在省級以上獲獎、發表，多篇教育教學論文入選《中國跨世紀改革發展文獻》及《中國・時代戰略文庫》。多次被評為市、區優秀教師，區教育系統優秀共產黨員。
任三元區基礎教育課程改革督查研究組副組長。銳意課改，開拓進取，勤於探索，自覺建構課改新理念。多次舉行全區性課改講座，尤其是《〈基礎教育課程改革綱要〉學習體會》、《關於校本課程開發的研究》、《課題研究實施階段環節與對策》、《課題研究管理》及《學生髮展性評價的若干意見》等講座，起到了推進課改進程的積極作用，受到廣大教師的歡迎。