林舉遠

男,1942年6月出生,廣東省陽江市人。 廣東省陽江市第一中學語文高級教師。 長期堅持教改實驗,在探討語文單元教學與現代教育思想相吻合的研究中獲得成果,在培養學生自學能力的心理依據、能力結構和教法、學法等方面的縱深探索中取得進展,並對語文美育理論及其實施手段作了深入的探討,從世紀性思考的高度科學地體現了語文素質教育的走向,切實提高了教學的效率和質量。

基本信息

簡介

林舉遠 男,1942年6月出生,廣東省陽江市人。廣東省陽江市第一中學語文高級教師。

教學經驗

在中國小任教40多年的教育實踐中積累了豐富的經驗,形成了獨具風格的教育藝術,在教育科研中創建豐碩,實績顯著。所主持的課題研究在首屆“語通杯”全國語文教研成果大賽和在首屆廣東教育科研成果黃華獎評比中獲獎,曾獲全國中學生作文競賽優秀指導教師獎、全國中學語文教師“四項全能”獎、優秀園丁獎、育才獎、伯樂獎和各級多項優秀教育、教學論文獎,被評為全國優秀語文教師,被授予“廣東省中學特級教師”、“南粵教書育人優秀教師”、省級“作文教學能手”、市級“語文課堂教學能手”、“自學成才者”等的稱號,所指導的眾多學生在各類寫作競賽中獲國家、省、市各級獎勵,被全國各地多箇中小學生刊物聘為特約編輯和撰稿人,在首屆教師節被評為陽江地區優秀教師、先進工作者。長期堅持教改實驗,在探討語文單元教學與現代教育思想相吻合的研究中獲得成果,在培養學生自學能力的心理依據、能力結構和教法、學法等方面的縱深探索中取得進展,並對語文美育理論及其實施手段作了深入的探討,從世紀性思考的高度科學地體現了語文素質教育的走向,切實提高了教學的效率和質量。編著的《學生作文辭典》、《快速作文真法》、《作文技法新探索》、《快速作文描寫·論據手冊》等多(部)本、參與編寫和審訂的《中小學生讀寫叢書》系列書冊和發表的學術論著及文藝作品計有200餘萬字,其中的《快速作文真法》和《作文技法新探索》等書在首屆“語通杯”全國語文教研成果大賽中獲獎。

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