學院簡介
硬體設施
東南大學成賢學院教學資源
東南大學用優質的教學資源和強勢的學科支撐成賢學院辦學，並對成賢學院的教學組織和管理負責，對學院的建設規劃、專業設定、教學組織、學科建設、師資配備、學生管理、招生和就業、安全保衛等工作進行指導、幫助和考核。以東南大學專家為核心的管理團隊和教師團隊，秉承東南大學優良深厚的歷史傳統，注重新的辦學理念的建立，大膽探索高層次套用型人才的培養模式，取得了明顯的成效，也贏得了主管部門和社會各界的廣泛讚譽，各項事業發展在同類院校中處於領先地位。
歷史沿革
東南大學成賢學院2、2003年8月，東南大學成賢學院第一屆董事會成立。東南大學校長顧冠群任董事長、法定代表人，東南大學黨委副書記、副校長左惟任副董事長、學院院長。
3、2003年9月18日，東南大學成賢學院舉行2003級學生開學典禮暨東南大學成賢學院揭牌儀式。
4、2004年，東南大學成賢學院在江蘇省的錄取分數線為530分，平均分達540分。江蘇省本三省控分數線為460分。最低錄取分數線在江蘇省居獨立學院、二級學院、民辦本科學院等同類院校第一。
5、2004年11月20日，在江蘇省首屆理工科大學生人文社會科學知識競賽中，東南大學成賢學院獲得優秀學校獎。
6、2004年12月13日，東南大學成賢學院在東南大學召開第一屆董事會第二次會議。
7、2005年1月15日，以教育部高教司領導帶領的專家組來我院進行專項檢查。檢查組對成賢學院在規範招生、按章收費、科學管理、注重教學質量等方面都給予了充分肯定，並認為成賢學院是江蘇省四所取得較好成績的獨立學院之一（檢查結果分“較好”“合格”“不合格”），已具備了良好的條件和基礎，可以在套用型人才培養的研究和探索方面先行一步，為全國同類學校提供經驗。
8、2005年1月31日，東南大學黨委批准成立中共東南大學成賢學院第一屆委員會，程明山任學院黨委書記，陸志東任學院黨委副書記。
9、2005年2月28日,南京大學金陵學院、南京理工大學紫金學院、南京航空航天大學金城學院和東南大學成賢學院在東南大學成賢學院召開在寧四所獨立學院首屆工作研討會。
10、2005年3月，東南大學成賢學院成立第一屆共青團東南大學成賢學院委員會和第一屆東南大學成賢學院學生聯合會，單曉峰任團委書記。
11、2005年6月，東南大學成賢學院首次進行“專轉本”招生工作。
12、2005年6月6日，東南大學工會批覆同意成立東南大學工會成賢學院委員會，崔長征同志任工會主席。
13、2005年8月13日，東南大學成賢學院在安徽省馬鞍山市召開“套用性人才培養研討會”。
14、在2005年全國英語競賽中，東南大學成賢學院2004級物流管理專業沈佳月同學獲得一等獎。
15、2005年，東南大學成賢學院在江蘇省的錄取分數線為525分，平均分達528.2分。江蘇省本三省控分數線為455分。最低錄取分數線仍然保持江蘇省居獨立學院、二級學院、民辦本科學院等同類院校第一。
16、在2005年江蘇省普通高校學生高等數學比賽中，東南大學成賢學院作為唯一一所以“本三”院校的身份參加“本二”學生組比賽的獨立學院，獲得二等獎6名、三等獎15名，獲獎總數在參賽的“本二”院校中並列第六名。
17、2006年2月13日下午，東南大學成賢學院在東南大學召開第一屆董事會第三次會議。
18、2006年4月,東南大學成賢學院2003級計算機專業顧靜嫻同學被評為省級三好學生；2004級電子商務專業朱鵬同學、2004級電子商務專業沈費佳同學、2004級工程管理專業金丹陽同學被評為省級優秀學生幹部；會計學專業034041班、機械設計製造及其自動化專業041041班、電子科學與技術013041班被評為省級先進班級。
19、2006年5月26日，東南大學成賢學院與南京大學金陵學院在東南大學成賢學院大學生活動中心舉行青年教工聯誼會。
20、2006年6月14日，東南大學成賢學院、南京大學金陵學院、南京理工大學紫金學院、南京航空航天大學金城學院四所獨立學院領導在東南大學成賢學院召開關於修訂江蘇省民辦高校年度檢查合格評估指標體系的研討會。
21、2006年7月8日，東南大學成賢學院在東南大學召開第一屆董事會第四次會議，東南大學校長易紅任董事長、法定代表人，東南大學黨委副書記、副校長左惟任副董事長、學院院長。
22、2006年7月18日，東南大學成賢學院與南京永和物業管理有限責任公司簽定物業管理委託契約。
23、2006年，東南大學成賢學院在江蘇省的錄取分數線為538分，平均分達541.8分。江蘇省本三省控分數線為480分。最低錄取分數線連續三年在江蘇省居獨立學院、二級學院、民辦本科學院等同類院校第一。
24、2006年8月，東南大學成賢學院從東南大學曉莊校區搬遷到東南大學（1990.9－2006.8）本科人才培養基地——原東南大學浦口校區，擁有了設施完善、功能齊備的獨立校園。
25、2006年9月18日，東南大學成賢學院與南京百分百餐飲服務有限公司舉行了關於承辦學院學生食堂的契約簽字儀式。
26、2006年11月12日，江蘇南鋼大華籃球隊一行11人走進東南大學成賢學院校園，與東南大學成賢學院學生進行了以“CBA與我共成長—江蘇大華校園行”為主題的聯歡活動。
27、2006年12月11日，江蘇微軟技術中心項目實戰課程東南大學成賢學院班舉行開學典禮。
28、2006年12月29日，在第二屆中國學生體育舞蹈（國際舞）錦標賽上，2003級自動化1班的徐俊同學在大學普通院校組拉丁恰恰、桑巴、摩登華爾茲和弧步單項比賽中，獲得四個第一名。同時，他還與舞伴榮獲全場唯一的特別獎“最佳新人獎”。
29、2007年1月25日，東南大學成賢學院在東南大學召開第二屆董事會第一次會議。
30、2007年2月4日上午，東南大學成賢學院與江蘇微軟技術中心在南京高新區軟體園舉行合作辦學簽約儀式。
31、2007年3月27日，東南大學成賢學院在東南大學九龍湖校區召開第二屆董事會第二次會議。
32、2007年5月,成賢學院2004級電子商務專業張瑩同學被評為省級三好學生；2005級機械設計專業王城同學、2005級電子商務專業金子木同學、2004級自動化專業張蘇徽同學被評為省級優秀學生幹部；物流管理專業032042班、工程管理專業022051班、會計學專業034051班被評為省級先進班級。
33、2007年5月，經江蘇省教育主管部門批准，東南大學成賢學院自2007年度起17個專業列入江蘇省本二批次招生，是全國318所獨立學院中列入本二批次招生專業及人數最多的獨立學院。
34、2007年6月，東南大學成賢學院第一屆畢業生順利畢業，就業率達92.08%。
35、2007年6月24日，江蘇省教育廳在東南大學成賢學院召開了關於修訂江蘇省民辦高校年度檢查合格評估指標體系的方案研討會。
36、2007年7月2日，江蘇省教育廳紀工委在東南大學成賢學院舉行在寧民辦獨立學院紀檢監察工作座談會。
37、2007年8月2日至4日，東南大學成賢學院在江蘇洪澤召開“套用性人才培養方案專題研討會”，就2007級教學計畫的全面修訂、進一步完善實踐教學課程體系以及畢業設計工作進行了認真的討論。
38、在2007年全國大學生電子設計競賽江蘇省賽區比賽中，東南大學成賢學院共獲得一等獎2隊，二等獎3隊。
39、2007年9月27日，商務部部長薄熙來一行下午來到南京高新技術開發區，察看了江蘇微軟技術中心，並與東南大學成賢學院學生親切交談。
40、2007年10月15日，江蘇省獨立學院、民辦學院圖書館館長會議在東南大學成賢學院舉行。
41、2007年10月21日上午，東南大學成賢學院學生社團聯合會換屆選舉大會在圖書館報告廳舉行。
42、2007年11月22日，溫州大學甌江學院院領導一行五人前來學院進行交流訪問。
43、2007年11月26日下午，南京大學金陵學院院領導一行五人前來學院進行交流訪問。
44、2007年11月28日下午，美國底特律大學商學院院長HosseinNivi一行六人前來學院進行訪問。
45、2007年11月29日，學院黨委書記、常務副院長程明山當選浦口區第二屆人民代表大會代表。
46、2007年12月3日下午，南京醫科大學康達學院院領導一行五人前來學院進行交流訪問。
47、2008年3月7日上午，英國倫敦大學瑪麗皇后學院KirstyJohnston女士和RaySmith博士應邀前來學院進行友好訪問。
48、2008年3月12日，東南大學成賢學院開闢了“成賢校友林”。
49、2008年3月22日上午，“江蘇省2008年春季機械、電子、計算機類畢業生公益供需洽談會---走進東大成賢”在東南大學成賢學院後藤體育館成功舉辦。
50、2008年4月1日下午，由郎平帶隊的美國女排與東南大學（江蘇）女排對抗賽，在東南大學成賢學院後藤體育館舉行。
東南大學成賢學院52、2008年4月，東南大學成賢學院2005級會計1班梁佳同學參加了共青團江蘇省第十三次代表大會。
53、2008年5月6日下午，江蘇省教育工委副書記叢懋林、民辦教育處處長張鯉鯉、科長許小梅一行三人前來學院進行調研。
54、2008年5月14日，中國礦業大學徐海學院院領導前來學院進行交流訪問。
55、2008年5月30日，在第三屆江蘇省大學生機器人大賽中，東南大學成賢學院獲得1個一等獎，3個二等獎。
56、2008年5月,東南大學成賢學院2005級機械設計專業杜麗同學、2005級會計專業焦瑋同學、2006級土木工程專業薛忠智同學、2006級會計專業邵菁同學被評為省級三好學生；2005級電子信息專業許慶同學、張南同學，2005級國際經濟與貿易專業滕飛同學，2006級動畫專業劉靜同學被評為省級優秀學生幹部；國際經濟與貿易專業031054班、物流管理專業032052班、計算機科學與技術專業011061班、土木工程專業021064班被評為省級先進班級。
57、2008年6月，東南大學成賢學院師生為四川地震災區募捐慈善款8萬餘元，採集血液20多萬毫升。
58、2008年6月18日，東南大學成賢學院開通校友會網站。
59、2008年6月18日上午，東南大學成賢學院第二屆畢業生順利畢業，就業率達90.04%。
60、東南大學成賢學院2005級黨支部開展的主題為“學先鋒，當先鋒，創和諧”的黨日系列活動獲得東南大學2007年“最佳黨日活動”二等獎。
61、東南大學成賢學院參加2008年江蘇省高等數學競賽（本二組），獲得一等獎2名，二等獎4名，三等獎15名。
62、2008年6月下旬，東南大學成賢學院分別在《揚子晚報》和《現代快報》上刊登系列報導《成賢學院勇立潮頭爭創一流--系列報導之一》、《成賢學院打造第二個東南大學--系列報導之二》、《成賢學院畢業生就業層次高——系列報導之三》和《計算機專業學生畢了業就能上崗》、《建設大學精神成賢風景獨好》、《東南大學成賢學院——就業率高，就業質量更高》。
63、2008年，東南大學成賢學院在江蘇省本二批次理科錄取均分333分，文科均分331分；本三批次理科錄取均分353分，文科均分351分。錄取分數線位居江蘇省居獨立學院、二級學院、民辦本科學院等同類院校第一。
64、2008年8月16至18日，東南大學成賢學院在蘇州市召開“創建優良學風，培養高素質套用型人才”專題研討會。
65、2008年8月中旬，東南大學成賢學院新建的四幢學生公寓基建工程順利完工，可提供2400餘個床位，大大改善了學生住宿條件。
66、東南大學成賢學院高等數學課程教學研究課題《獨立學院高等數學課程教學基本要求與教學方法的研究》獲”十一五”國家課題(重點)立項資助，課題編號為FIB070335-B2-04。
67、2008年8月，東南大學成賢學院實行院、系二級管理體制。
68、2008年9月16日下午，東南大學成賢學院在東南大學召開第二屆董事會第四次會議。
69、2008年11月10日上午，天津市十所獨立學院負責人前來學院就財務管理工作進行調研。
70、2008年11月12日下午，南京信息工程大學濱江學院院領導前來學院進行交流訪問。
71、2008年12月6日上午，共青團東南大學成賢學院委員會第二次代表大會在圖書館報告廳召開，楊陽當選為團委書記。
72、2008年12月9日下午，國家留學基金管理委員會東方國際交流中心主任亢秀蘭前來學院進行訪問。
73、2008年12月11日，南京航空航天大學金城學院院領導前來學院進行交流訪問。
74、2008年12月21日上午，由江蘇省高校招生就業指導服務中心和我院共同舉辦的江蘇省“百校聯動”暨東南大學成賢學院2009屆畢業生公益供需洽談會在學院後藤體育館成功舉辦。
75、2009年2月27日上午，新疆伊犁哈薩克自治州教育局領導一行四人,在江蘇省教育廳民辦教育處處長張鯉鯉的陪同下前來學院商討招生事宜。
76、2009年3月4日上午，東南大學成賢學院召開落實“學生學習預警機制”工作專題會議。
77、2009年3月，東南大學成賢學院報送的《與時俱進的獨立學院黨建工作》被江蘇省黨建學會評為2008年度優秀黨建論文。
78、2009年4月2日上午，東南大學成賢學院在東南大學召開第二屆董事會第五次會議。
79、2009年4月2日中午，由現代快報、前程無憂網合作主辦的“2009破冰行動——大型培訓就業公益活動”走進東南大學成賢學院校園。
80、2009年4月2日下午，東南大學成賢學院召開東南大學成賢學院和江蘇微軟技術中心合作辦學研討會。
81、2009年4月8日下午，東南大學成賢學院邀請江蘇省委宣講團成員、東南大學經濟管理學院院長徐康寧教授作了題為《當前金融危機的演化和中國應對》的深入學習實踐科學發展觀活動專題報告。
82、2009年5月4日晚，東南大學成賢學院團委在大操場舉辦了“唱響紅歌頌祖國，薪火相傳展風采”——東南大學成賢學院“我愛我的祖國”主題教育活動啟動儀式暨“五四”表彰大會。
83、經過東南大學成賢學院專業技術職務任職資格評審委員會評定,東南大學成賢學院12位教師獲得講師任職資格。
84、2009年5月21日上午，廣西師範大學灕江學院院領導一行七人前來學院進行交流訪問。
85、2009年5月，東南大學成賢學院2007級電強1班王冬昀同學、2007級會計專業潘亭潔同學、2006級模具專業陳立佳同學、2006級藝術設計專業張瑩穎同學被評為省級三好學生；2007級物流管理專業高健同學、2006級電子商務專業馬瓊同學、2006級土木工程專業聶浩同學、2006級電子科學與技術專業王婷同學被評為省級優秀學生幹部；電子科學與技術專業013062班、物流管理專業032071班、化學工程與工藝專業061071班、工程管理專業022072班被評為省級先進班級。
院系設定
計算機工程系
東南大學成賢學院貫徹德、智、體、美全面發展的教育方針，體現面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方向，體現創新教育、素質教育和終身教育理念；打實通識基礎和專業基礎，拓寬知識面，強調實踐技能的訓練和自學能力的培養，重視表達能力及交流合作能力的培養，使學生成為能夠適應科技進步和社會發展的高級套用型人才。
培養學生在計算機科學與技術領域具有較為紮實的基礎理論和廣闊的專業知識；熟練掌握計算機套用的基本技能，特別要掌握好軟體設計與開發技術；具有較強的自學能力和創新意識；具有良好的書面及口頭表達能力、交流與合作能力；較好地掌握一門外語，能熟練閱讀專業科技文獻資料，具有基本的聽、說、寫能力。畢業以後，可到各行各業從事計算機套用的研究和開發工作，適合去軟體企業從事計算機軟體的設計與開發。
電子工程系
電子工程系是東南大學成賢學院最早成立的系科之一，自動化專業是我院第一批招生專業之一，2003年學院成立的當年，自動化專業和計算機專業就招收學生，2007年有了全院第一屆畢業生。現在我系共設3個專業，按招生先後順序為自動化專業、電子科學和技術專業、電子信息工程專業。招生規模每年在300到360人之間變動，加上每年招收自動化專業專轉本學生90到100人，因此每年入學人數達到390到460人。全系在校學生人數在1560到1840人之間波動。
自動化專業以控制科學與工程、信息工程、系統工程理論為基礎，以電工電子技術、計算機技術為主要技術手段，同時注重學生動手能力和工程實踐能力的訓練和培養。本專業培養的學生具有較堅實的基礎理論、較寬廣的工程技術基礎和專業知識、較強的自動控制系統和計算機軟硬體系統設計、套用能力。畢業生適應性強、套用面廣可以從事自動控制系統的分析、設計、運行，自動化技術的研究與套用以及與此相關的計算機系統軟硬體的開發套用等工作。
電子科學與技術專業為寬口徑專業，培養微電子技術設計開發、測試、套用、工藝製造等方面的高級工程技術人才，學生具有紮實的微電子技術基礎理論與工程實踐能力，同時具有電子信息工程和套用電子技術方面的基礎知識。畢業生就業面寬，可以在微電子、通信、套用電子技術等領域從事工程設計、技術開發等工作。
電子信息工程專業以信息與通信技術、電子技術、計算機技術為其理論基礎，通過一系列工程實踐訓練，培養基礎紮實、知識面寬、動手能力強的電子信息類高級工程技術人才。畢業生就業面寬，可以在電子、通信、以及其他信息產業領域從事設計、開發、套用、管理工作。
經濟管理系
貫徹落實黨和國家的教育方針，體現鄧小平同志關於教育要“面向世界、面向未來、面向現代化”的思想，按照胡錦濤同志在黨的第十七次代表大會報告所提出的“優先發展教育，建設人力資源強國”方針，堅持“以人為本、學為主體”的觀念。既要體現社會和經濟發展對人才的要求，又要有前瞻性；既要注重學風、教風嚴謹的教學傳統，又要結合我院的實際，因才施教。廣泛吸收各高校多年成功培養人才的經驗。
專業培養適應21世紀社會經濟發展需要的、德智體全面發展的，基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神的、具有從事本專業實務的專門人才。要求學生系統地掌握馬克思主義經濟學原理、國際經濟與貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解國際貿易的發展情況，熟悉通行的國際貿易規則和我國對外貿易的政策法規，能在涉外經濟貿易部門、外貿企業從事管理、貿易實際業務工作的專業人才。
土木工程系
東南大學成賢學院土木工程系現設有土木工程、工程管理和交通運輸三個專業，現有專職教師21人，兼職教師20餘人，其中教授1人，副教授（高級工程師）1人，講師（工程師）5人；具有碩士學位教師21人。他們來自全國10餘所院校，組成了性別、職稱、學源、學歷、學科專業分布合理，有較高的教學和學術水平的雙師型教師隊伍。
土木工程系學生辦公室堅持一切為了學生，為了學生一切，以人為本的理念。設有一支作風硬、責任心強的專職輔導員隊伍（共8人），他們是學生思想政治工作的教育者，學習生活的引導者，更是我們學生的良師益友。
土木工程系分團委在院團委和系黨總支的領導下，有完整的組織機構。分團委設有組織部、宣傳部，全系共有團支部29個，團員1180名。分團委指導下的學生會，設有主席團、秘書處、生活部、文藝部、宣傳部、體育部、學習部，共7個部門。分團委將一如既往的在院團委和系黨總支的領導下，努力創建文明和諧的校園文化。
機械工程系
專業培養德、智、體、美全面發展的機械領域高等工程技術的本科套用型人才，具有紮實的現代機械學科理論基礎，掌握機械設計、製造及其機電自動控制等方面的專業知識，具備該領域技術與管理的工作能力與實際技能。畢業生可在科研部門、學校以及企業從事產品開發、機械設計、製造、檢測、維修以及經營等方面的技術和管理工作。
學科基礎課：機械製圖、互換性與測量技術、電路基礎、模擬與數字電路、理論力學、材料力學、控制工程基礎、微機原理與套用。
主要專業課：機械設計、機械製造工程學、液壓與氣動技術、數控技術、電氣控制與可程式控制器等。
建築與藝術系
堅持以人為本和全面、協調、可持續的科學發展觀，強調創新教育、素質教育、終身教育理念，加強科學教育與人文教育的融合，注重通知教育與專業教育的貫通。完善理論教學、實踐教學、自主研學相結合的教學模式，精煉課堂教學，強化實踐教學，開放自主研學，培養具有國際視野的“高層次、複合型、創新性、多樣化”的高素質創新人才。
專業以寬口徑、厚基礎、高素質、強能力的原則，培養德智體全面發展，具有敏銳的開拓和適應能力，能夠在本學科領域積極探索、勇於創新的複合型人才；培養既掌握動畫基礎理論又熟悉動畫製作流程的新一代動畫專業人才。學生畢業後能夠在電影、電視、網路、出版等領域和教育、廣告、遊戲、娛樂等行業，從事動畫創意、動漫創作和編導以及三維動畫設計及創作理論研究。
電氣工程系
貫徹德、智、體、美全面發展的教育方針，體現面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方向，體現創新教育、素質教育和終身教育理念；打實通識基礎和專業基礎，拓寬知識面，強調實踐技能的訓練和自學能力的培養，重視表達能力及交流合作能力的培養，使學生成為能夠適應科技進步和社會發展的高級套用型人才。
培養學生在計算機科學與技術領域具有較為紮實的基礎理論和廣闊的專業知識；熟練掌握計算機套用的基本技能，特別要掌握好軟體設計與開發技術；具有較強的自學能力和創新意識；具有良好的書面及口頭表達能力、交流與合作能力；較好地掌握一門外語，能熟練閱讀專業科技文獻資料，具有基本的聽、說、寫能力。畢業以後，可到各行各業從事計算機套用的研究和開發工作，適合去軟體企業從事計算機軟體的設計與開發。
化工與製藥工程系
東南大學成賢學院化工與製藥行業是國民經濟的重要支柱和主導產業,發展迅速，前景廣闊。在這樣的專業背景下，本系秉承東南大學“止於至善”的校訓和成賢學院“求真求美，成人成賢”的倡導，緊密依託東南大學相關學科優勢，集成創新，奮發圖強，贏得了又好又快的發展。現在已經建立了一支愛崗敬業，勇於創新，學術水平較高，深受學生歡迎的專兼職教師隊伍；按化學、化工、製藥、高分子等學科方向，在原東南大學相關實驗室的基礎上，加大投入，加快建設，新組建了一個學科門類比較齊全，設備設施比較先進的實驗室；並已與揚子石化、南京化工園區、先聲藥業、浦口生物醫藥園等省內外眾多著名培訓、研究、設計單位及企業建立了良好的產學研合作關係和相關實踐教學基地。
以培養高素質套用性人才為目標，緊密結合當代化工與製藥行業的發展需求，吸取國內外先進的培養理念和模式，重視基礎理論教學，強化實踐性教學環節，注重能力培養，鼓勵開拓創新，努力使學生成為化學、化工、製藥、材料、能源、輕工、食品，環保、石化等領域從事技術開發、工程設計、生產管理，市場行銷等方面的高素質人才。
本著對國家、對社會、對學生負責的原則，本系對學生嚴格要求，科學管理；平時堅持以黨建工作為龍頭，以學風建設為中心，以日常管理為重點；注意充分發揮黨組織、團組織、學生會、班委會和學生骨幹“自我管理、自我教育、自我服務”的作用；積極創造條件，開展豐富多彩的黨團活動和文化科技活動，為學生營造良好的學習氛圍和成才環境，使學生在活動的實踐中學會做人，學習做事，鍛練能力，增長才幹，全面提升學生的綜合素質，並從中發現和培養更多的優秀人才和特色人才。
畢業文憑
東南大學成賢學院關於畢業文憑，學院的官方說法是：“學生學業期滿、且成績合格，頒發“東南大學成賢學院”普通全日制本科畢業證書，並以“東南大學成賢學院”名稱具印，符合《東南大學成賢學院全日制本科學士學位授予暫行條例》的，由東南大學學位委員會授予普通全日制學士學位。”08級及以後均為成賢自己學位。
這裡要對這一條做一下必要的解讀:
1.學院的畢業證書封面上印的名稱為“東南大學成賢學院”，印章也是“東南大學成賢學院”，並非有些同學想像的“東南大學”。
2.學位證書的封面確實為“東南大學”，但是正文大致有“XXX同學，XXXX年X月至XXXX年X月在本校校成賢學院XXXX專業完成了四年制本科（專轉本的也會說明是專轉本）學習計畫。。。。。。。”字樣，所以不要以為拿了學位證書就可以出去說你是東南大學畢業的。
（注意；從07級以後的08級開始學位為成賢學院自己的學位，而不是東大的！！！！！）
3.達到學位的具體要求：通過英語四級，通過四門學位課考試，所學課程的平均績點大於等於2.0，操行等第為乙或甲，不能有處分。
社會評價
東南大學成賢學院2004年11月20日，在江蘇省首屆理工科大學生人文社會科學知識競賽中，東南大學成賢學院獲得優秀學校獎。
2005年1月15日，以教育部高教司領導帶領的專家組來我院進行專項檢查.檢查組對成賢學院在規範招生、按章收費、科學管理、注重教學質量等方面都給予了充分肯定；受到了專家組的好評，是江蘇省四所取得較好成績的獨立學院之一（檢查結果分“較好”“合格”“不合格”）並認為成賢學院已具備了良好的條件和基礎，可以在套用型人才培養的研究和探索方面先行一步，為全國同類學校提供經驗。
2005年東南大學成賢學院在江蘇省的錄取分數線為525分，平均分達528.2分。江蘇省三本省控分數線為455分。最低錄取分數線仍然保持江蘇省居獨立學院、二級學院，民辦本科學院等同類院校第一。
2005年江蘇省普通高校學生高等數學比賽中，東南大學成賢學院作為唯一一所以“本三”院校的身份參加“本二”學生組比賽的獨立學院，奪得了二等獎6名、三等獎15名，獲獎總數在參賽的“本二”院校中並列第六名。
2006年6月6日上午，由江蘇省廣播電視總台（集團）、《東方文化周刊》、《聯考專刊》項目部所舉辦的“我心目中的十佳”民辦高校及獨立學院評選活動圓滿結束，我院在這次評選中獲得“我心目中的十佳”獨立學院榮譽稱號。
2006年在江蘇省的錄取分數線為538分，平均分達541.8分。江蘇省本三省控分數線為480分。最低錄取分數線連續三年在江蘇省居獨立學院、二級學院，民辦本科學院等同類院校第一。
2007年5月，經江蘇省教育主管部門批准，東南大學成賢學院自2007年度起17個專業列入江蘇省本二批次招生。
學院領導
董事長
易紅1963年4月出生，重慶市萬州區人。1979年至1990年在清華大學精密儀器與機械學系機械製造及其自動化專業進行本科、碩士及博士階段的學習，1990年7月畢業，獲工學博士學位。同年進入東南大學機械工程系任教，歷任東南大學機械工程系現代製造技術教研室副主任、主任、機械工程系黨總支副書記、黨總支書記、黨總支書記兼系主任、東南大學校長助理、副校長、常務副校長等職。2006年6月擔任東南大學校長。副董事長
東南大學成賢學院1962年4月生，江蘇泗洪人。1979年至1983年在南京工學院（現東南大學）數學師資班進行本科階段的學習，獲理學學士學位；1983年至1986年在南京工學院（現東南大學）套用數學專業進行碩士階段的學習，1986年獲理學碩士學位，同年進入東南大學數學力學系任教；1988年至1992年在職攻讀東南大學生物醫學工程系博士，1992年獲工學博士學位。
歷任東南大學套用數學教研室主任、東南大學教務處副處長、東南大學校長助理兼浦口校區管委會主任、東南大學校長助理兼教務處處長等職，2006年9月起任東南大學黨委常委、副校長。2013年6月4日起兼任東南大學成賢學院院長、東南大學成賢學院董事會副董事長。
胡敏強，博士，男，漢族，中共黨員，東南大學黨委常委、常務副校長,電氣工程學院教授、博士生導師。
1961年9月生，江蘇省丹陽市人。1978年至1982年在天津大學電力及自動化系電機專業進行本科階段的學習；1982年至1985年在天津大學電力及自動化系理論電工專業進行碩士階段的學習；1985年至1986年在天津大學電力及自動化系任教；1986年至1989年在華中科技大學電力系電機專業攻讀博士學位；1989年至1991年在東南大學電氣工程系進行博士後研究。1991年9月至今在東南大學電氣工程學院任教。歷任東南大學電氣工程系電機教研室主任、副系主任、系主任、國際合作處兼職副處長、校長助理、黨委研究生工作部部長、研究生院常務副院長、研究生院院長（兼）等職。2005年6月至2010年12月任東南大學副校長，2010年12月任東南大學常務副校長。
胡敏強教授長期從事工程電磁場理論及數值計算方法、電機運行理論和狀態智慧型監測技術、微特電機及其控制等方面的研究。先後主持和承擔國家自然科學基金、省部級科學基金和攻關、國家863高技術計畫、國防預研等項目20多個。胡敏強教授累計在國內外重要刊物上發表學術論文130多篇；獲國家專利10多項；合作撰寫學術專著2部，編寫國家級規劃教材、及其專業書籍7部，獲得省部科技進步二等獎3項。
胡敏強教授是教育部優秀青年教師基金獲得者、江蘇省“333新世紀學術、技術帶頭人培養工程”第二層次培養對象，江蘇省中青年突出貢獻專家，是享受國務院“政府特殊津貼”的科技專家。現被聘為國務院學科評議組成員、教育部高等學校電子信息與電氣工程教學指導委員會委員、教育部電氣工程及其自動化分專業教學指導委員會副主任、國務院學位委員會全國工程碩士專業學位教育指導委員會委員、中國電機工程學會和電工技術學會理事、中國標準化委員會微特電機專委會委員、江蘇省電工技術學會理事長、中國電工技術學會微特電機專業委員會副主任等學術職務。同時擔任《電力自動化設備》、《電機及控制學報》、《電力需求測管理》、《微特電機》、《東南大學學報》等雜誌編委。
輝煌成就
東南大學成賢學院學院自成立以來，始終堅持“抓生源，重質量，強特色，創品牌”的發展戰略。“把教學質量放在第一位”是學院現任董事長、東南大學校長易紅對學院領導班子的一貫的要求。學院牢固樹立教學質量為生命線的意識，建立了完善的教學質量保障體系。學院堅持以“人才需求大、國內有影響、就業前景好、支撐力量強”的專業設定原則，以“套用型本科”為規格制定培養方案，開設以社會需求旺盛的工科專業為主。以實踐能力培養為主線構建教學體系，根據不同專業的特點，建立了包括基本的實驗教學、課程設計與綜合實驗、模擬實習、創新實踐、職業技能訓練、工程實踐、社會實踐等在內的實踐教學體系，循序漸進，使學生受到系統的實踐訓練。目前，全院建有校內外實習基地100餘個。
東南大學用優質的教學資源和強勢的學科支撐成賢學院辦學，並對成賢學院的教學組織和管理負責，對學院的建設規劃、專業設定、教學組織、學科建設、師資配備、學生管理、招生就業、安全保衛等工作進行指導、幫助和考核。以東南大學專家為核心的管理團隊和教師團隊，秉承東南大學優良深厚的文化傳統，注重新的辦學理念的建立，大膽探索高層次套用型人才的培養模式，取得了明顯的成效，也贏得了主管部門和社會各界的廣泛讚譽，各項事業發展在同類院校中處於領先地位。近三年來，學院順利通過江蘇省教育廳專業抽檢評估，並獲得“江蘇省高校先進基層黨組織”“江蘇省教學工作先進高校”“江蘇省價格誠信單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省共青團考核優秀”“江蘇省模範職工小家”和“江蘇省最受歡迎的本二院校”“最受歡迎的獨立學院”等榮譽稱號。
學院努力搭建學生創新創業實踐平台，成立了創新實驗室，啟動“東南大學成賢學院大學生創新課題立項計畫”，建立創新性實踐創新課題申報、立項與評審機制。積極組織學生開展創新實踐活動，並將創新實踐與各類競賽相結合，組織學生參加國家和江蘇省內的各類競賽活動，在全國大學生電子設計競賽、全國大學生“飛思卡爾杯”智慧型汽車比賽、全國大學生創業設計暨沙盤模擬經營大賽、全國大學生基礎力學實驗競賽、全國大學生數學建模競賽等全國和全省各級大學生學科、職業創業、行業等競賽中，共獲得省級以上各類學科競賽獎近300個，獲獎數和獲獎等級位居全國民辦本科院校的前列，且已超過省內眾多公辦本科高校。
幾年來，成賢學院努力堅持以社會需求為導向，緊密依託東南大學，以長三角經濟發展的人才需求為切入點，強化產學結合，不斷加強教育教學改革，憑藉良好的辦學優勢、專業優勢、管理優勢和誠信優勢，教學質量高，社會信譽好，深受社會、學生和家長的信賴。以創新人才培養模式為重點深化教學改革，學院積極尋求與知名企業合作辦學，優勢互補，先後與江蘇微軟技術中心、東軟集團、中軟國際、揚子公司、中石化揚州研究院、南京浦口醫藥園、濱海沿江工業園區等多家著名企業簽訂了合作辦學協定，採用共同制定教學計畫、課程互相融合以及“3+1”“3.5+0.5”等模式合作辦學。與美國加州河濱分校、英國格林多大學、義大利都靈理工大學、巴黎電子信息學院、台灣中原大學、澳門科技大學等知名大學合作，以選派交流生、碩士項目學習等形式進行國際交流，為學生赴國外學習深造搭建平台，開拓了辦學空間和視野。
近三年學院畢業生就業率均在94%以上，2012年就業率達到96%。2008-2012年，學院共有200多名畢業生到美國、英國、加拿大、荷蘭、紐西蘭、義大利等國繼續深造。2012屆畢業生有239位同學被東南大學、南京大學、復旦大學、浙江大學、武漢大學、中國科技大學、南京航空航天大學等著名高校錄取為碩士研究生，有45位同學考入東南大學攻讀碩士學位，考研升學率達12%。
學生學習期滿且成績合格，將頒發“東南大學成賢學院”普通全日制本科畢業證書，並以“東南大學成賢學院”名稱具印；符合《東南大學成賢學院全日制本科學士學位授予暫行條例》的，由東南大學成賢學院學位委員會授予普通全日制學士學位。
目前處於又好又快發展階段的東南大學成賢學院正積極爭取以優異成績迎接國家教育部的教育評估。
（截至2013年6月）
