辦學歷史
曹妃甸職業技術學院2016年9月，職教城第一所學校——唐山實驗中等專業學校首批新生入學；
2017年4月，經國家教育部批准，曹妃甸職業技術學院掛牌成立；
2017年6月，曹妃甸職業技術學院正式落成並面向全國招生；
2017年7月，聯合國教科文組織為北京曹妃甸國際職教城頒發“戰略合作單位”獎牌，並授予北京曹妃甸國際職教城為“世界職業技術教育培訓基地”。
辦學條件
曹妃甸職業技術學院是省屬全日制普通高校，面向全國招生，具有獨立頒發國家承認學歷證書的資格。
校園環境
曹妃甸職業技術學院師資力量
學院擁有一支具有現代高職教育理念和創新精神、專兼結合，素質優良的“雙師型”教師隊伍，現有專任教師186人，其中教授10人，副教授46人，碩士以上學位專任教師93人，雙師比例高達70%。此外，還依託產教聯盟平台和京津冀高校組建了一支相對穩定的“雙師型”兼職教師隊伍。
辦學理念
校訓：篤志篤行、惟新惟精
服務面向定位：立足曹妃甸，服務新唐山，融入京津冀，邁向國際化。
發展方式：以立德樹人、提高人才培養質量為根本，以服務人的發展和社會發展為宗旨，以促進就業為導向，以創新混合制辦學體制為動力，以實施產教融合、校企合作為路徑，走創新創業型院校發展之路。
辦學模式：按照職教城“集團化運營、開放式辦學、扁平化管理、品牌化發展”的思路，探索以“多元化合作、多形式辦學、多渠道就業”為特徵的多元制職教模式，推進政校企合作、產學研一體、教學做合一的辦學模式。
未來前景：按照“三年打基礎、五年顯特色、八年創品牌、十年成名校”的發展思路，服務創建京津冀職業教育協同發展試驗區、建設中國第一海港職教城，打造具有職教勝地、工匠搖籃內涵的“中國匠谷”的職教城總體目標，努力把學校建成一所深度融入區域經濟、特色鮮明的創新型高職學院。
辦學特色
合作式培養：
學校堅持政校企合作、產學研一體、教學做合一,與國內外知名院校企業合作，共建教學研究、實習和就業平台，促進教學質量提升，提高人才培養質量。
小班化教學：
學校實施小班化教學，精英式培養，尊重每個學生成長的規律，因材施教，因人設材，促進每一個學生全面而富有個性的發展，培養具有“高度社會責任感、高尚人文情懷、高超技術技能”的生產管理服務一線需要的創新型人才。
多樣化成才：
學校堅持團隊化負責、標準化考核、科學化培養，成立了學生創新創業中心，激勵學生創新發展，堅持讓人才培養與市場對接、畢業證書與職業資格證書對接、職業教育與終身學習對接的辦學理念，多樣化、多路徑為學生成才搭建“立交橋”
產教聯盟
曹妃甸職業技術學院國際交流
學校是聯合國教科文組織全球合作夥伴，與美國、德國、英國、法國、澳大利亞、加拿大、紐西蘭、日本等十三個國家的高校企業建立了合作關係，引進德國TUV、紐西蘭IEF等國際先進、成熟適用的教育資源，培養具有國際視野的技術技能人才，服務國家“一帶一路”戰略。學校將立足唐山，放眼全球，努力深化與聯合國教科文組織的合作，建設國際化學習和生活社區，組建高水平的國際化辦學機構，提高學校國際化水平。
專業設定
學院開設工業機器人技術、港口機械與自動控制、醫療設備套用技術、老年服務與管理、健康管理、移動互聯套用技術等7個社會緊缺專業。
工業機器人技術專業
曹妃甸職業技術學院專業核心課程：工控組態及現場匯流排技術、工業機器人套用系統三維建模、工業機器人現場編程、工業機器人離線編程、工業機器人系統維護、工業機器人工作站系統集成、弧焊機器人工作站套用、上下料工作站系統套用等。
主要就業崗位：工業機器人製造、套用等企業中的工業機器人工作站的現場編程、調試維護、人機界面編程、系統集成等生產技術管理工作，以及工業機器人銷售和售後服務工作。
港口機械與自動控制專業
我校依託曹妃甸得天獨厚的海港資源優勢傾力打造的骨幹專業之一。現有專任教師10人，其中“雙師”型教師5人，所有教師均具有港口相關企業一線工作經歷。已和唐山港集團等大型港口公司建立起了緊密的校企合作關係，為學生未來實習、就業打下了堅實基礎。
專業核心課程：港口起重機械、港口輸送機械與貨櫃機械、港口電氣設備、PLC控制技術套用與維護、變頻器的套用與維護等。
主要就業崗位：港口機械維修鉗工、港口機械維修電工、港口機械操作（包括門機司機、卸船機司機、堆取料機司機等崗位）、港口機械設備的安裝調試、港口機械設備技術管理等崗位。
醫療設備套用技術
與北京卓然邁迪克醫療器械技術研究院共建，入學簽訂就業協定，保證高質量就業。現有專任教師13人，全部具備“雙師”素質；有來自卓然研究院及其生產、經營企業的兼職教師，極大地提升了專業教師團隊的實踐教學能力。
專業核心課程：醫療設備維修技術、影像電子電工技術、醫用感測器與檢測技術、常用醫療診斷電子儀器、醫用檢驗分析儀器、圖像引導定位技術與設備、電子醫療設備製作與分析、醫療設備控制技術。
主要就業方向：中外醫療設備企業中的醫療設備研製、新產品開發設計、經營和管理、醫療設備經營崗位；數位化醫療設備生產基地、醫療設備生產企業、經營企業和各級醫療衛生系統中的醫院設備套用、技術管理和維護崗位。
老年服務與管理
主動適應京津冀老年服務與管理的巨大市場以及對具備醫療、服務、管理綜合能力的老年服務專門人才的旺盛需求，以“面向河北、依託行業、服務民生”為宗旨而設立。現有專任教師10人，其中博士1人、碩士3人，均具備“雙師”素質。本專業依託投資3100萬元建成的先進的護理與健康實訓中心開展實踐教學活動；已經與多家社會福利院、老年公寓、居家養老中心建立了校企合作關係，將在人才培養方案最佳化、課程體系構建、教師互聘互助、校外實訓基地建設等方面開展廣泛而務實的交流合作。
專業核心課程：老年健康照護技術、老年營養與膳食指導、急救技術、老年人居家照顧技術、老年疾病預防及護理、老年康復護理、老年心理健康、老年心理評估慰藉實務、老年社會工作、健康管理、養老機構管理等。
主要就方向：中高端養老機構、社區托老所、居家照護中心、健康服務機構、老年產品經營企業中的照護員、接待員、老年服務需求評估員、老年產品調研員、老年產品行銷員、養老護理技師、養老服務管家等崗位。
健康管理
本專業現有專任教師10人，其中教授3人、博士2人。建有具備先進的護理與健康實訓中心，為學生完成相關實踐課程提供了有力保障。已與唐山新華健康管理中心、唐山慈銘體檢中心等機構簽訂了合作關係，可充分滿足學生校外實習實訓的需要。
專業核心課程：人體結構與機能、健康管理、健康評估、臨床醫學概論、中醫學概論、營養與食品衛生、老年疾病預防及護理、流行病與統計學基礎等。
主要就方向：健康服務行業中的健康管理中心前台服務、健康飲食服務、養老服務、養生服務、健康促進、營養諮詢、養生保健、健康護理、中醫保養保健服務、心理健康諮詢、健康運動指導等崗位。
移動互聯套用技術
本專業與武漢美斯坦福信息技術有限公司合作共建，採取訂單培養模式，依託校企共建優勢，採用創新型管理模式為學生提供良好的學習平台，實行標準化辦學、人性化管理。
專業核心課程：MySQL資料庫管理與套用、DIV+CSS、JQuery、HTML5、Java程式設計、Web套用開發框架技術（Struts、Hibernate、Spring、MyBatis）、移動網際網路WEB套用開發、微信平台套用開發、移動終端App設計、Android基礎、Android網路通信、Android設計模式與測試、Android手機遊戲開發等。
主要就方向：移動網際網路套用開發工程師、移動網際網路WEB開發工程師、Android套用開發工程師、Android手機測試工程師、移動終端UI設計工程師、手機遊戲開發工程師、微信套用開發工程師、移動套用運營和管理項目經理等崗位。
移動套用開發
本專業與武漢美斯坦福信息技術有限公司合作共建，採取訂單培養模式，依託校企共建優勢，採用創新型管理模式為學生提供良好的學習平台，實行標準化辦學、人性化管理。
專業核心課程：MySQL資料庫管理與套用、DIV+CSS、JQuery、HTML5、Java程式設計、Web套用開發框架技術（Struts、Hibernate、Spring、MyBatis）、移動網際網路WEB套用開發、微信平台套用開發、移動終端App設計、Android基礎、Android網路通信、Android設計模式與測試、Android手機遊戲開發。
主要就方向：移動互聯套用行業中的移動網際網路站設計師、移動智慧型設備軟體工程師、IOS（蘋果系統）套用開發工程師、MAC平台開發工程師、移動智慧型商業套用項目管理師等崗位。
