簡介
智力測驗（intelligence test）有關人的普通心智功能的各種測驗的總稱。又稱普通能力測驗。編制這類測驗的目的是為了綜合評定人的智力水平。一般智力測驗都是為了給自己的智力確定一個範圍。智力測驗有各種類型，如個人智力測驗、團體智力測驗、特殊人口（如嬰幼兒、智力落後者、言語障礙者和身體殘疾者等）用的測驗以及學習能力測驗等。心理學家強調測驗的標準化，認為智力是對受測驗者在某些工作中操作水平的描述性標記。智力測驗多數以言語推理測驗為主要內容，如對辭彙、詞的異同及類比等項目進行測量，另外還包括一些測量一般常識、數值推理、記憶以及感知技能與組織技能的項目。
概述
智力測驗就是對智力的科學測試，它主要測驗一個人的思維能力、學習能力和適應環境的能力。現代心理學界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學習和適應環境的能力。智力包括觀察能力、記憶能力、想像能力、思維能力等等。智力的高低直接影響到一個人在社會上是否成功。智力的高低以智商IQ來表示，正常人的IQ在90到109之間；110到119是中上水平；120到139是優秀水平；140以上是非常優秀水平；而80到89是中下水平；70到79是臨界狀態水平；69以下是智力缺陷。一般來說，智商比較高的人，學習能力比較強，但這兩者之間不一定完全有正相關。因為智商還包括社會適應能力，有些人學習能力強，他的社會適應能力並不強。進行這種測驗，首先需設計出一套問題，讓應試人回答，從答案中計算得分。如著名的法國“西比量比”，共30個題目，後來美國人增補為90個題目，改稱1916年“西比量比”。量表中的問題，難度由淺入深排列，以通過題多少作為鑑別智商的標準。得分在90－110為正常智力，140以上者為最優，70分以下者為心智不足。 智力測試通常由三部分內容組成：語言、數字和圖像。然而，智力的全部內涵要遠遠超出這幾項，它包括記憶力、敏感性、邏輯推理能力、分析歸納能力、觀察力等，哈佛大學一位教授認為，人有音樂、語言、空間、數學、運動、個人心理調節、人際關係等7種智慧型，目前的智力測驗是不可能全部測試出來的。為了對人們的智力進行有效的測量，曾有人提出智力年齡的概念。假如一個學生通過了智力測驗中10歲兒童能通過的項目，並且還通過了11歲的題目的一半和12歲題目的四分之一，那么他的智力年齡就是10歲加上9個月。最初，人們採用智力年齡與實際年齡的差數來表示一個人的聰明程度，後來，發現的用智力年齡與實際年齡的比例能更好地表達一個人的智力水平，於是人們提出了智力商數即商數的概念。智商就是智力年齡與實際年齡的比率再北以100，即：IQ（智商）=MA（智年年齡）/CA（實際年齡）×100，假如一個同學今年12歲，他完成了15歲兒童應答的題目，則其M.A為15，C.A為12，IQ為125。在未經挑選的人群中，智力平均數100，因此，智商接近100者稱為智力正常，智商130以上者稱為智力超常，智商70以下者稱為智力落後。
發展歷程
早期編制的智力測驗多採取個人測驗的形式。這是單獨評估心智功能的最好方法。目前國際上常用的個人智力測驗主要有兩種：斯坦福-比奈智力量表和韋克斯勒智力量表。這兩種測驗在中國都有修訂本。韋克斯勒量表還可用於診斷一定範圍的心智失調。團體智力測驗多屬於匯選式（或識別型）的紙筆測驗，內容包括文字推理、數字運演、普遍常識以及非文字推理等項目，一般適用於教育、工業和軍隊等部門，可較為迅速地獲得有關被試心智功能的客觀指。特殊智力測驗是為了適應特殊人口的需要而制定的，例如嬰兒和學前兒童測驗著重探討發展問題，並傾向於強調感知能力的作用。弱智和文盲的智力測驗也屬此類。特殊智力測驗通常包括非文字的項目，諸如畫小人，圖像分類、拼圖、搭積木和解謎等。學習能力測驗或學業能力測驗比普通智力測驗的範圍較窄，它們只測量那些影響學業成功的基本能力。同團體智力測驗一樣，它們也屬於紙筆測驗，並運用匯選式項目，其內容也與團體智力測驗相似，包括辭彙、數字、常識、非文字推理等，還有一些閱讀理解的項目。常用測驗
比奈－西蒙智力量表
1905年法國心理學家就制定出第一個測量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年傳入我國，1982年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測量國小生和國中生的智力韋克斯勒兒童智力量表
Wechsler Intelligence Seale for Children美國心理學家D.韋克斯勒制定的，適用於6~16歲兒童的智力測驗工具。簡稱WISC.是當今國際心理學界公認的已被廣泛運用的個別智力測驗量表。出版於1949年，與1974年進一步修訂。
斯坦福一比奈智力量表
斯坦福一比奈智力量表是美國史丹福大學教授推孟於1916年對“比奈一西孟智力量表”修訂而成的，其後又進行了三次修訂。其測驗以個別方式進行，通常幼兒不超過30～40分鐘,成人被試不多於90分鐘。測驗程式是以稍低於被試實際年齡組開始，如果在這組內有任何一項目未通過則降到低一級的年齡組繼續進行，直至某組全部項目都通過，這一年齡組就作為該被試智齡分數的“基礎年齡”；然後再依次實施較大的各年齡組，直至某組的項目全部失敗為止，此年齡組作為該被試的“上限年齡”。瑞文標準智力測驗
瑞文標準智力測驗是英國心理學家瑞文於1938年設計的非文字智力測驗。自問世以來，許多國家的學者對它進行了修訂，現在世界各地廣泛使用，有著理論意義和實用價值。該測驗旨在測試人的一般智力水平，尤其可以測量人的解決問題的能力、觀察力、思維能力、發現和利用自己所需的信息及適應社會生活的能力。它的主要特點是適用年齡範圍寬，測驗對象不受文化、種族、語言的限制，並且可以用於一些生理缺陷者，如用於聾啞兒童、文盲。測驗既可以個別進行，也可以團體實施，使用方便，省時省力，結果解釋直觀簡單，測驗具有較高的信度和效度。瑞文測驗的編制者曾於 1947年、1956年對瑞文推理測驗做過小規模修訂，1947年又編制出適合小年齡兒童和智力落後者的彩色推理測驗，同時還編制了適合高智商者的高級推理測驗。1985年，我國學者張厚粲等人對該測驗進行了修訂，建立了中國常模。
軍隊甲種團體智力測驗
軍隊甲種團體智力測驗是一種文字測驗。適用於具有中學以上文化水平的人。測試時限40～50分鐘,由8個分測驗組成,即:遵循指示、算術、判斷、詞義異同、詞句重組、完成數序、類比和常識。每個分測驗的項目按難度順序排列，有5個復份。信度係數為.95，效度（與斯坦福－比奈智力量表的相關係數）為.80～.90。軍隊乙種團體智力測驗
軍隊乙種團體智力測驗是一種非文字測驗，適用於文盲和不懂英語的人,測驗時限50分鐘,由7個分測驗組成,即：迷津、數立方體、完成圖序、解碼、校對數字、圖像指缺和幾何組構測驗。該測驗與軍隊甲種團體智力測驗的相關係數為.80，與斯坦福－比奈智力量表的相關係數為.73。Yatec Games製作的同名遊戲
基本信息
遊戲名稱：智力測驗英文名稱：Identity Quest
遊戲類型：益智解謎遊戲
遊戲大小：15.97 MB
製作發行：Yatec Games
地區：英國
遊戲語言：英語
發行時間：2008-01-13
遊戲平台：winxp/2000/NT
遊戲畫面：2D
遊戲簡介
Identity Quest 是一款綜合類的益智遊戲合集。在本作中，你將旅行於世界各地，
遊戲評測
畫 面：整體遊戲畫面具有不錯的效果，其中每個小遊戲都具有獨立的圖象。精緻的畫面和柔和的用色流露出幽雅的氣息，進行到不同國家，背景圖案也會隨之發生相應的變化。
聲 音：
背景音樂風格充滿異域氣息，或輕鬆明快，或悠揚悅耳。清晰的音效也會在每個小細節中
上手度：
本作中出現的遊戲類型都很常見，不會讓玩家對遊戲上手出現困擾。旅行的不同國家，你的新朋友也將會對遊戲玩法為你進行講解和說明。
創 意：
這是一款以益智解謎為主的遊戲合集，其中包括記憶匹配，數獨，順序記憶，點亮燈泡，立體掃雷，和拼寫單詞，六款小遊戲。通過這些項目的測試，將對你的邏輯能力和記憶力有所提高。
可玩性：
綜合類遊戲的好處就在於玩家可以自由自在的選擇遊戲類型，多樣化的遊戲種類將帶給你無盡的挑戰樂趣。
遊戲需安裝在全英文目錄下才能夠正常運行，默認目錄即為全英文目錄！
