景公出遊

齊景公是春秋後期的齊國君主,他的大臣中有相國晏嬰、司馬穰苴以及梁邱據等人。齊景公既有治國的壯懷激烈,又貪圖享樂。而《景公出遊》是晏子的一部作品。

原文

景公出遊,問於晏子曰 :“吾欲觀於轉附、朝舞(地名),遵(1)海而南(2),至於琅琊。寡人何為能效先王之游?”
“善哉!君之問也!”晏子再拜,曰 :“聞天子之諸侯為巡狩(3),諸侯之天子為述職。故春省耕而補不足者謂之游,秋省(4)實而助不給者謂之豫(5)。夏(朝)諺曰:吾君不游,我何以休?吾君不豫,我何以助?一游一豫,為諸侯度(6)。今君之游不然,師行而籌於民,貧苦不補,勞者不息。夫從山而不反謂之流,從水而不反(7)謂之連,從獸而不歸謂之荒(8),縱樂而不歸謂之亡。古者聖王無流連之游,荒亡之行 。”
公曰 :“善 。”命吏計糧倉之粟,計長幼貧民之數。吏依數出粟,已與貧民者三百鍾,公身(9)見老、病者七十人,賑贍(10)之,然後歸也。

譯文

齊景公要外出遊玩,問晏子說:“我想到轉附、朝舞兩座名山上去遊覽,然後沿著海邊南下一直到琅琊山,我該怎么做才能與古代聖王的外出巡遊相比呢?”
“您問得真好啊!” 晏子拜了兩拜,“我聽說天子到諸侯那裡視察叫巡狩,諸侯去朝拜天子叫述職。所以春天視察耕種情況補助窮困的人家,叫巡視,秋天視察收穫情況補助欠收的農戶,叫檢查。夏朝時的諺語說:我們的君王不出來巡視,我們怎么能得到休息?我們的君王不出來巡視,我們怎么能得到幫助?君王出來巡視檢查,是諸侯的法度。可是現在卻不是這樣了,君王一出來,就興師動眾,從百姓身上籌集糧草,貧苦的人得不到補助,勞苦的人得不到休息。順著水流泛舟而下玩樂以至忘記了返回的叫作流,逆著水流而上玩樂以至忘記了返回的叫作連,整天外出打獵追逐野獸不知滿足的叫作荒,毫無節制大飲其酒的叫作亡。古代的聖賢君王都沒有這種流連荒亡的行為。”
齊景公說:“說得好啊。”(齊景公)叫官吏查點糧食和老幼窮人數目相同。官吏照數目分發糧食。給予貧困窮苦的人三百鐘的糧食。齊景公又親自見了七十個老者病人,給了他們一些錢財,然後回到了齊國。

注釋

(1)遵:循 (2)南:向南 (3)巡狩:視察 (4)省:考察 (5)豫:指帝王秋天出遊。
(6)度:法度、準則 (7)反:通“返”,返回(8)荒:與下句的“亡”都指沉迷逸樂。(9) 身:親自。(10)贍:供給、供養

2008陝西中考(2010期中測試)

16.對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是( A )(3分)
A、遵海而南 南:南面 B、從水而不反謂之連 反:通“返”,返回
C、公身見老、病者七十人 身:親自 D、賑贍之,然後歸也 贍:供給、供養。
解析:A:南:向南。
評分標準:選項正確,得3分。共3分。
17.下列四組句子中,加點詞語的用法相同的一組是( C )(2分)
A、(1)諸侯之天子為述職 (2)小大之獄
解析:(1)去,到,動詞 (2)的,結構助詞
B、(1)已與貧民者三百鍾 (2)吾與徐公孰美
解析:(1)給予,動詞 (2)和,跟,介詞
C、(1)景公出遊,問於晏子 (2)欲報之於陛下也
D、(1)吾君不游,我何以休? (2)不以物喜,不以己悲
解析:(1)憑藉 (2)因為
評分標準:選項正確,得2分。共2分。
18.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)“善哉!君之問也!”晏子再拜。(2分)
【答案】“您問得真好啊!” 晏子拜了兩拜。
(2)貧苦不補,勞者不息。(2分)
【答案】 貧苦的人得不到補助,勞苦的人得不到休息。
19.概括下表所列篇目中人物(作者)的人文思想核心。(3分)

人物(作者) 篇目 人文思想核心
晏子 《景公出遊》 體恤民情
歐陽修 醉翁亭記 與民同樂
范仲淹 岳陽樓記 憂國憂民
曹劌 曹劌論戰 取信於民

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