作品目錄
目 錄序
人?教師?教育家
――試論於漪的為人風範與教育貢獻
試論於漪的時代特色
試論於漪的創造品格
試論於漪的思維特徵
論於漪關於語文課堂教學功能的思想
簡論於漪教學的感染力
也談於漪教學的吸引力
於漪語文教學的藝術感覺
於漪閱讀教學思想初探
談談於漪的板書藝術
於漪語文課堂教學風格譜系研究
於漪語文教育觀概論
於漪教文育人思想的核心
論於漪語文教育的創造觀
於漪教文育人的教師觀
從“情商”看於漪語文教師素質觀
於漪教學藝術底蘊淺析
於漪語文教育思想發展歷程
後記
作品目錄目 錄序人?教師?教育家――試論於漪的為人風範與教育貢獻試論於漪的時代特色試論於漪的創造品格試論於漪的思維特徵論於漪關於語文課堂教學功能的思想簡論於漪教學的感染力也談於漪教學的吸引力於漪語文教學的藝術感覺於漪閱讀教學思想初探談談於漪的板書藝術於漪語文課堂教學風格譜系研究於漪語文教育觀概論於漪教文育人思想的核心論於漪語文教育的創造觀於漪教文育人的教師觀從“情商”看於漪語文教師素質觀於漪教學藝術底蘊淺析於漪語文教育思想發展歷程後記
於漪,女,江蘇鎮江人。1929年2月7日生,畢業於鎮江中學,1951年7月畢業於復旦大學教育系,上海市楊浦高級中學名譽校長。長期從事中學語文教學,形成獨...
社會職務 主要著作 教學風格 獲得榮譽 教學經驗”為人師表優秀教師、全國勞動模範。主要著作有《於漪語文教育論集》《語文教苑耕耘...?美學――語文課堂教學藝術的研究與實踐素質教育與語文教師自身的素質語文...》等十多本。音像輔導材料有《於漪語文教學課堂結構精析》《妙筆生輝》等數十盒...
作者介紹 作品目錄李山林,男,現任中國高等教育學會語文教育專業委員會理事。湖南省教育學會語文教學論專業委員會副會長。湖南省現當代文學研究會理事。
人物簡介 學習經歷 研究領域 科研成果《李勝利講語文》內容簡介:在我國古代,對教師職責最權威的論斷,無疑是唐代著名散文家、教育家韓愈的那句名言:“師者,所以傳道受業解惑也。”在那個時候,道傳...
基本介紹 圖書目錄 文摘 序言《歲月留痕:教育新聞的採訪與寫作》是金正揚同志從事報刊事業近40年的人生記錄,也是其在長期辦刊辦報過程中的一點人生感悟。在人生旅途上,能夠最終領略美妙風...
基本介紹 媒體推薦 圖書目錄 後記 序言《我和語文教學》是2003年人民教育出版社出版的圖書,作者於漪。
簡介 目錄《名師講語文:餘映潮講語文》主要內容簡介:在我國古代,對教師職責最權威的論斷,無疑是唐代著名散文家、教育家韓愈的那句名言:“師者,所以傳道受業解惑也。”...
基本介紹 圖書目錄《語文教學談藝錄》是上海教育出版的圖書,作者是於漪著
圖書信息 簡介 目錄。 二、關於“語文味”等教育教學問題探索研究: 2006年由海天...》,把語文味研究真正推進到美學層次。 經歷一覽1976年高中畢業後開始...名師系列。 2008年1月,語文教育家、著名特級教師於漪領銜主編...
人物簡介 經歷一覽 學術成果 人生語錄