教學成果
從2002年到現在一直承擔兩個班的數學教學、班主任以及數學競賽指導師工作,先後被評為金華市優秀教練員、金華市優秀班主任、校先進工作者,所帶班級多次被評為文明班級,所教的學生有5人考上清華北大等名校,輔導的學生有3人獲全國二等獎,10人獲省一等獎。2011年被評為第九屆浙江省教壇新秀。
學術成就
課堂教學中注重系統把控,教法融合,激活動力,和諧發展。曾在地、市級開設公開課、觀摩課、示範課多次,教學水平與能力得到同行公認;獲得過省教學能力比賽二等獎一次,金華市優質課評比一等獎二次,義烏市優質課(說課)一等獎五次。有一項執筆的課題《基於學生認知心理表征的高效教學策略研究》獲義烏市規劃課題二等獎,有一項負責的課題《教育生態學與高中數學生態化課堂的構建》已經順利結題,有兩篇論文《緘默知識驅動數學課堂創造》、《零點之勢,不可小視》發表,有一篇論文《教育生態學與高中數學生態化課堂的構建》獲得省一等獎,另外還有多篇教學論文、德育論文及案例在金華市、義烏市獲一等獎。