基本信息
作 者：李家清 主編
出 版 社：北京大學出版社
出版時間：2010-6-1
版 次：1
頁 數：266
字 數：335000
印刷時間：2010-6-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787301146255
包 裝：平裝
內容簡介
本書根據教師專業化發展要求，構建系列化的地理教師所需要的教學設計技能、過程技能、媒體技能、管理技能、評課技能、說課技能、學習方法指導技能、實踐活動指導技能、課程資源開發技能等技能課程體系。注重實踐性知識(原理)與案例相結合，並配有各項技能評價量表及適量的實踐練習，凸顯了教師職業技能訓練的系統性，並對教師應該具備的職業技能提出明確要求，突出實踐性和可操作性，為培養合格的地理教師奠定堅實的基礎。
本書可用做高等師範院校地理科學專業本科生的教材，也可作為各級各類教師培訓學校、地理研究生課程班的參考用書，還可作為一線地理教師與各級地理教育科研人員的參考資料。作者簡介
李家清，華中師範大學城市與環境科學學院教授，博士生導師，教育部高中地理課程標準編制組核心成員，中國教育學會地理教學研究會常務理事，高師地理教學論專業委員會副主任委員，湖北省地理學會秘書長，全國首屆教育碩士優秀指導教師。主要研究領域為地理課程與教學論。
目錄
序言
第1章 緒論
1．1 地理教學技能概述
1．2 新課程與地理教學技能
第2章 地理教學設計技能
2．1 地理教學設計概述
2．2 地理教學目標設計技能
2．3 地理教學情境設計技能
2．4 地理教學模式設計技能
第3章 地理教學過程技能
3．1 地理教學導入技能
3．2 地理教學講解技能
3．3 地理教學提問技能
3．4 地理教學承轉技能
3．5 地理教學結課技能
第4章 地理課堂教學媒體技能
4．1 地理課堂教學語言技能
4．2 地理課堂教學圖表媒體技能
4．3 地理課堂教學三板媒體技能
4．4 地理課堂教學現代媒體技能
第5章 地理教學管理技能
5．1 地理課堂常規管理技能
5．2 地理教學組織技能
5．3 地理教學調控技能
第6章 地理教學評課技能
6．1 地理課堂觀察技能
6．2 地理教學評課技能概述
6．3 地理教學評課技能的操練
第7章 地理教學說課技能
7．1 地理教學說課概述
7．2 地理教學說課的內容與評價
第8章 地理學習方法指導技能
8．1 地理學習方法指導概述
8．2 地理讀圖學習指導技能
8．3 地理合作學習指導技能
8．4 地理探究學習指導技能
第9章 地理實踐活動指導技能
9．1 地理實踐活動組織指導概述
9．2 地理知識學習活動組織指導技能
9．3 地理操作實踐活動組織指導技能
9．4 地理課題研究活動組織指導技能
第10章 地理課程資源開發技能
10．1 地理課程資源概述
10．2 學校地理課程資源開發技能
10．3 社區地理課程資源開發技能
參考文獻
