學校簡介
常平中學高中部（原新星學校）學校秉承黨的教育方針，貫徹素質教育思想，以“辦精品學校，育時代新星”為指導，堅持以人為本、求實創新、面向未來、服務社會的辦學宗旨，踐行沒有愛就沒有教育的辦學理念，愛為核心、嚴為手段。嚴謹治校、嚴格管理，具體體現愛心真諦，深刻演繹真愛內涵，落實一切為了學生成才，一切為了學生髮展和先成人、再成才的育人思想正努力打造享譽南粵乃至全國的“綠色新星”教育品牌。
常平中學高中部（原新星學校）學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了一大批優秀教師，有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者。教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網路環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的讚譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
學校占地面積80萬平方米，建築面積36萬平方米，整體建築呈歐陸風格，設計考究，氣勢恢弘，綠化面積達70%以上，校園綠草如茵、鳥語花香、幽雅整潔、生機盎然、讓人賞心悅目，是花園式園林單位。現代化的教學樓、學生宿舍、餐廳、功能先進的實驗室、電腦室、語音室、多媒體報告廳、科技館、圖書館、生態園、地理園、藝術中心等教育教學設施充分體現了科學與人文的統一，使學生的綜合素質得到全面發展。校園網路全面鋪開，每個教室都配備了多媒體電教設備，有標準的塑膠跑道運動場，游泳池、網球場、籃球場、足球場等一應俱全，為學生創建了一個愉悅、健康的育人環境。
常平中學高中部（原新星學校）學校曾經擁有教師200餘人，在校學生2000多人。辦學質量持續攀高，辦學品位快速提高，贏得了社會的普遍讚譽和專家的一致好評，先後被評為全國藝術教育特色單位，省市綠化園林式單位，東莞市文明單位，全國“十五”重點課題研究單位，全國著名教育家霍懋征教育思想的研究基地，巴克蘭實驗基地，全國民辦教育百強學校，東莞市衛生食品A級單位，東莞市一級學校等。師生獲各類獎項700多人次，其中國家級獲獎200多人次，我校被稱為“音樂神童”的王樂倫小朋友獲得2004年中國青少年藝術新人選拔大賽金獎，是廣東省唯一的金獎獲得者。
學校注重同國外名校的友好往來，也願與海外一些著名學府建立合作辦學機制。目前，學校已同英國、澳大利亞、加拿大、紐西蘭等國家及香港、澳門、內蒙等地區的一些學校建立了友好關係。 學校致力於把“藝術教育”“英語教育” 和“軍事化管理”做成新星三大辦學特色，讓每一位進入新星的學子，經過幾年的錘鍊，成為三高——人格高尚、學識高深、志向高遠；三健——體格健壯、性格健全、心理健康的二十一世紀高素質人才。學校收購
東莞市常平鎮政府在2007年投入1.738億元收購東莞新星學校，作為常平中學高中部校區 ，實現了常平中學高中部分的整體搬遷，提升了常平教育的層次水平 ，東莞新星學校原來的投資方則完全退出 。
學生接管
從東莞市常平中學了解到，原東莞新星學校高中部（新星高級中學）的學生已經全部由常平中學高中部順利接管並進行重新分班，所有新高三年級學生於2007年7月16日開始進行高考備考。
據了解，原新星學校高中部高一、高二年級大概有學生700多人，2007年9月原新星學校升入高三年級的有6個班，學生有350多人。
常平中學副校長熊盛才告訴記者，為了更好地做好高三備考工作，常平中學特別選派了一部分老師協助新星學校做好期末考試監考和閱卷工作，並於2007年7月13日晚完成對高三年級的重新分班，“學生和教師的穩定對開展教育教學工作是十分重要的，將學生重新分班有利於學生的融合和交流，有利於學校分層教學、因材施教，保證學生的和諧穩定。”記者還了解到，常平中學已經正式調入原新星學校的10位教師，另外18位教師還在試用期中，熊盛才表示：“我們留任一部分新星學校的老師，希望能加強教師之間的競爭和交流，實現學生和教師的穩定過渡。”
據了解，常平中學新高三年級的14個班已經於2007年7月15日回校報到，從2007年7月16日開始將進行暑假補課，進行高考備考。
學校地址
地址：東莞市常平鎮司馬深北路33號（東莞市常平中學高中部）
郵編：523560
