內容簡介
新世紀學校體育改革探索目錄
大會發言（一等獎）
構建培養學生終身體育意識與能力模式的研究
運用“黑箱”理論對體育新課程改革的審視
體育新課程理念轉化過程中的單元教學研究
構建大、中、國小體操教育系統的理論與實踐研究
論體育課程與教學範式轉向的內涵、基礎及實現途徑
全日制義務教育、普通高級中學《體育（與健康）》課程實驗研究
江南民間體育遊戲與新課程內容資源整合的實驗研究
北京市中國小每天一小時體育活動現狀的調查研究報告
自我決定理論與體育學習激發的探討
國小體育課堂教學結構改革實驗報告
同儕模仿與互助在大班額體育教學中的套用及價值
湖南省義務教育階段《體育（與健康）》課程改革實驗追蹤調查研究
《體育（與健康）課程標準》下的學校體操內容體系研究
汕頭市澄海區《體育（與健康）課程標準》實施狀況的調查分析
國小低年級學生感覺統合能力發展現狀及開展感覺統合訓練的可行性研究
國外體育課運動心率的調查研究
實施大課間體育活動對小學生身心發育的實驗研究
對農村地區外來打工人員子女開展體育教學的調查與研究
對我國體育教師教育的改革審視與理論研究
西北地區農村中學實施《體育與健康》課程的現狀及對策研究
北京市打工子弟國小學生體質健康狀況調查
近二十年遼寧省6～22歲學生體質健康的追蹤研究
陝西省7～22歲學生1995年～2005年身體素質的動態分析
《廣東省中小學生體能素質評價標準（試行方案）》制定研究
江蘇省中小學生體質狀況二十年調研結果的研究分析與對策
關於完善《體育（與健康）課程標準》的幾點建議
普通高校實施《學生體質健康標準》檢測方案比較與實驗研究
高校體育信息網路化的理論及實踐研究
體育院系畢業論文“組織協同”管理模式研究
我國高等體育教育學科體系構建與課程群設計研究
我國普通高校競技體育項目布局的研究
芻議我國體育學碩士研究生培養目標的定位
中國小體育教師自主專業發展的研究
全國普通高校體育教師評價體系研究
我國特殊教育學校體育特點的分析
分會發言、牆報交流（二等獎）
芻議教法、教學法、教學方法的非等同性
太極拳教學步驟與教法探究
師範類高校公共體育教育對師範生重要性的思考
影響農村體育教師參與體育教學改革的要素分析
體育“自主學練”教學策略的研究
在高中體育與健康課中滲透人文教育的實踐研究
芻議高校公共體育教學模式
心理拓展訓練課對提高北師大研究生綜合素質的調查分析
關於高中學生對體育課態度、教學模式、教師希望的調查研究
基於平衡計分卡的高校奧運會場館運營管理績效評估指標體系研究
用奧林匹克教育理念開展低能力學生體育教育工作的嘗試
公平教育策略在體育教育中的實施研究
對國小低年級學生投擲教學方法和教學模式的研究
我國體育教育專業現狀對中學體育的適應性研究
大學生生活方式與心理健康的相關研究
體育教學中學生主體性實驗研究
通過體育教學提高學生注意力的集中程度的探討
壓力在運動對大學生心理健康影響中的中介效應研究
試析“表象——心理訓練法”在學生掌握健身操技術動作過程中的套用研究
瑜珈課程對普通高校女生情緒狀況的影響
反思建構主義及其對我國體育課程改革的影響
《體育課程標準》下國小全腦型體育教學模式的研究
高校高水平女足運動員身體形態特徵和心肺功能的分析
新課標下高中體育與健康課程改革實驗與研究
加強高校校園體育文化建設促進和諧校園建構
北京市海淀區高中學生了解奧運知識的調查報告
……
書面交流（三等獎）
