教育科研程式

教育科學研究從選擇課題開始。所謂課題，就是從研究方向所指示的問題中確立研究項目。它體現研究對象、範圍，展示研究的目的、意義。

開展教育科研的方法步驟的基本程式如下：（不是機械的）
第一步，確定研究課題。這是從諸多的教育教學現象中選出研究課題確定下來，解決“研究什麼”的問題。
第二步，設計研究方案。這是對課題研究的內容及其構想的具體化，解決“怎樣研究”的問題。
第三步，實施研究方案。這是按照研究方案進行具體操作階段，解決“具體研究”的問題。
第四步，總結研究結果。這是研究的最後階段，也是“收穫”階段，在這個階段要撰寫研究報告和進行成果推廣。

大量的實踐證明：成才的最佳途徑是把研究工作與本職工作有機結合起來。所以教師開展科研應採取工作、學習、研究相結合的方式比較好。它的基本步驟是：定標（確定研究課題）——學習（學習吸收與課題相關信息和經驗）——工作（用科研眼光、態度去嘗試、實踐）——總結（反思，去粗取精，去偽存真，認識規律）——撰文（把研究成果寫出來）