內容介紹
《教育政策分析2003》對最近國際上一些重要的教育政策挑戰及創新進行了分析。它對如下一些政策問題進行了闡述,並對其國際發展趨勢進行了探討: 闡述了各國對殘障學生、學習困難學生和處境不利學生的不同界定,分析了各國為了滿足這些學生的需要而採取的各種措施及其對關於公平和全納的爭論所具有的意義; 論述了為青年人和成人提供職業指導的新途徑,以通過提高終身職業生涯管理技能來促進終身學習; 分析了當前高等教育的目標和客戶方面的深刻變化及其對高等教育投資和管理模式的影響; 闡述了為確保成人終身學習的投資能夠得到回報並能夠長期維持而提出的各項政策選擇。《教育政策分析2003》還首次對OECD成員國各領域的重大教育政策變化作了摘要性介紹。