成都職業技術學院

成都職業技術學院

成都職業技術學院,創辦於1980年,是2004年由原成都市新華職業高中和原成都旅遊職業學校兩所職業高中合併組建的全日制普通高職院校,錄取批次為專科第二批次。其校訓是“博學,精技,重德,修身”。2010年,經四川省教育廳、四川省財政廳批准為省級示範性高職院校建設單位。同年,經教育部、財政部批准為國家骨幹高職院校擬立項建設單位,項目於2012年正式啟動建設。學院的四個教學點分別位於四川省成都市新津縣、青羊區、錦江區、高新區。軟體技術、酒店管理和電子商務三個專業是學院示範建設專業。學校確立“服務成都,建設成都,打造成都現代服務業高素質高技能人才培養基地”的辦學定位和發展方向,致力於建設現代化、國際化一流高職院校。

截至2015年12月,學校有高新校區、花源校區、青羊校區、錦江校區四個校區,占地面積529.06畝,建築面積247267平方米;固定資產總值28697.93萬元,其中教學科研儀器設備4818.36萬元,圖書11.7萬冊。 [8] 下設5個分院,3個部,共設定有36個高職專業;有專任教師352人,有全日制高職在校生10520人。

基本信息

歷史沿革

2003年,成都市新華職業高中和成都旅遊職業學校兩所職業高中合併,成都職業技術學院成立。

2006年,成都市房地產中等專業學校併入成都職業技術學院。

【高新校區】鐘樓【高新校區】鐘樓

2007年11月,LG電子成都教育中心在成都職業技術學院成立。

2009年4月10日,成都職業技術學院國際旅遊學院暨法國雅高學院(成都學院)在新津縣花源鎮成立。

2010年6月,經四川省教育廳、四川省財政廳批准為省級示範性高職院校建設單位。11月,經教育部、財政部批准為“國家示範性高等職業院校建設計畫”骨幹高職立項建設院校,項目於2012年正式啟動建設。

2011年4月11日,學校獲得教育部備案同意,被列為單獨招生試點院校。

2012年12月,學校正式獲教育部批准,成為第一批教育部教育信息化試點單位,是四川省內唯一的兩所試點高職學院之一。

2017年5月25日,學校被評為四川省第二批省級深化創新創業教育改革示範校。

2017年7月21日,學校被評為全國第二批深化創新創業教育改革示範高校。

2017年8月,學校入選為教育部第二批現代學徒制試點單位。

花源校區全景圖-成都職業技術學院花源校區全景圖-成都職業技術學院

2017年11月20日,學院入選四川省優質高等職業院校建設計畫立項建設院校。

辦學條件

院系專業

截至2015年12月,學院下設5個分院,即軟體學院、財經學院、旅遊學院、工商管理與房地產學院、醫護分院;3個部,即基礎部、外語(國際交流)部、思政部,共設定有36個高職專業。

專業設定 
院系 專業 所屬大類
軟體學院 軟體技術 信息技術類
計算機套用技術
計算機網路技術
套用電子技術
樓宇智慧型化工程技術
光伏發電技術及套用
汽車檢測與維修技術
動漫設計與製作
藝術設計
人物形象設計
財經學院 會計電算化 財經類
會計與審計
金融與證券
經濟信息管理
投資與理財
旅遊學院 酒店管理 旅遊類
導遊
景區開發與管理
會展策劃與管理
旅遊管理
航空服務
工商管理與房地產學院 電子商務 工商管理類
工商企業管理
連鎖經營管理
物流管理
市場行銷
工程造價 房地產類
建築工程技術
工程監理
房地產經營與估價
醫護分院 護理 醫療服務類
基礎部 棋藝 其他服務類
外語部 商務英語 外語類
旅遊英語
資料來源:

師資力量

截至2015年12月,學校有專任教師352人,教授、副教授130餘人。專任教師中,高級職稱114人,占32.39%;中級職稱201人,占比57.10%;初級及以下職稱37人,占比10.51%。博士及以上學歷2人,占0.57%;碩士114人,占比32.39%;學士233人,占比66.19%。雙師素質教師所占比例為81.82%。其中專任專業課教師中雙師素質教師所占比例為92.58%。有全國職教先進個人1人,四川省有突出貢獻的優秀專家1人,四川省優秀教學團隊2個,四川省高等學校教學名師2人。

全國職教先進個人:左桂雲

四川省有突出貢獻的優秀專家:凌紅

四川省優秀教學團隊

四川省優秀教學團隊
名稱 負責人 立項時間
軟體技術專業教學團隊 李亞平 2010年
金融與證券專業教學團隊 左桂雲 2009年
資料來源:

四川省高等學校教學名師:

四川省高等學校教學名師
姓名 時間
左桂雲 2011年
蔣家勝 2010年
資料來源:

教學建設

校園活動校園活動

截至2015年12月,學校有國家骨幹院校重點建設專業7個,國家級重點專業3個,中央財政支持高等職業學校專業建設項目2個,四川省省級重點專業3個,四川省示範高職院校重點建設專業3個,成都市級重點(特色)專業5個,成都市“特色職業院校”特色專業1個;中央財政支持的職業教育實訓基地1個,成都市級重點實訓室1個,四川省教育綜合改革試點項目1個,省級精品課程17門,省級精品資源共享課4門,校級精品課程10個。

國家級重點專業:軟體技術、酒店管理、電子商務

國家骨幹院校重點建設專業:軟體技術、酒店管理、金融與證券、電子商務、物流管理、導遊、套用電子技術

中央財政支持高等職業學校專業建設項目:物流管理、金融與證券

四川省省級重點專業:會計電算化、旅遊管理、護理

四川省示範高職院校重點建設專業:軟體技術、金融與證券、會計電算化

成都市級重點專業:組織導遊、商務英語、會展策劃與管理

成都市級特色專業:工程造價、套用電子技術、會計電算化

成都市“特色職業院校”特色專業:棋藝

中央財政支持的職業教育實訓基地:計算機套用及軟體技術實訓基地

成都市級重點實訓基地:建築信息模型(BIM)實驗室

四川省教育綜合改革試點項目:

四川省教育綜合改革試點項目
名稱 立項時間
青年創業綜合服務平台(成都創業學院)建設試點 2015年
資料來源:

四川省級精品課程:

四川省級精品課程
課程 立項時間 課程 立項時間
多媒體項目製作 2008年 電子商務綜合實務 2009年
第三方物流管理 2008年 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 2009年
思想道德修養與法律基礎 2008年 餐飲服務與管理 2014年
企業財務會計實務 2009年 導遊實務 2004年
動態網頁設計與製作 2009年 動態網站製作 2015年
財經綜合技能 2005年 電子工藝基礎 2007年
三維製圖 2006年 職業禮儀 2006年
企業成本會計 --- 資料庫原理與套用(access) 2006年
C語言程式設計 2007年 ---
資料來源:

四川省級精品資源共享課:

四川省級精品資源共享課
課程 立項時間 課程 立項時間
企業成本會計 2014年 企業出納實務 2015年
C語言程式設計 2014年 旅行社產品設計 2015年
資料來源:

教學成果:

部分教學成果 
名稱 時間 類別
“政府統籌、龍頭引領、利益共享”區域職業教育集團化辦學的創新與實踐 2018年 四川省優秀教學成果獎一等獎
創新“政行企校”深度互動機制,探索高職軟體人才合作培養新模式 2014年 四川省優秀教學成果獎一等獎
現代服務業高技能人才培養的A型模式研究——以鄉村旅遊管理人才培養為例 2014年 四川省優秀教學成果獎三等獎
高職校園文化建設的探索與實踐 2012年 成都哲學社會科學優秀成果三等獎
社會主義核心價值體系建設中市場經濟道德規範的實施路徑 2012年 成都哲學社會科學優秀成果三等獎
高職高專“一中心兩平台雙軌道”校園文化建設實踐探索 2010年 四川省高校校園文化建設優秀成果獎三等獎
資料來源:

創新創業

2012年,在成都市教育局、市人社局、團市委等政府部門支持下,成都職業技術學院牽頭組建“成都創業學院”。校內具有創新創業教學認證資質的教師60餘人,企業導師41人。引進10家知名創客企業,建立了10大主題的創客部落。

截至2015年11月,成都創業學院引駐8家成熟企業,來自成都地區15所高校的30個學生創業團隊,10個主題創客部落,占地近8000平方米。園區產值2013年達2358萬,2014年達6200萬元;新創造就業崗位723個;選派創業指導教師陳曉通參加四川省第二屆“導航名師”大學生創新創業指導課程教學大賽,榮獲全省第一名;成功承辦“第八屆成都青年創業大賽總決賽”,選送項目《中小企業品牌跨境電商扶持平台》並榮獲全市二等獎。2015年,成都市教育局授予成都創業學院為“成都青年創新創業公共實訓基地”;成都市科技局評定成都創業學院為“科技創業苗圃”;成都市經信委評定成都創業學院為“小企業創業基地”。

截至2018年3月,學院入駐來自成都地區16所高校40餘支學生創業團隊,創造就業崗位1300多個,孵化新三板上市公司一家,產值累計2.4億元。學院連續兩屆獲教育部中國網際網路+大學生創新創業大賽四川省金獎、全國銅獎;被國家科技部評為國家級眾創空間。

合作交流

成都職業技術學院與英國巴恩斯利學院、英國林肯學院、美國西北理工大學、法國薩瓦大學均有專升本項目。

2015年,學院與英國林肯學院聯合舉辦會計電算化專業,實現中外合作辦學項目首批對外招生。接收新加坡南洋理工學院研習師生3批100餘名師生來校研習,學校學生赴新加坡南洋理工學院研習交流33人,參加新加坡“春城洋溢華夏情”文化交流活動志願者16人,赴台灣科技大學交換生項目16人,2名旅遊專業學生成功被法國薩瓦大學本科專業錄取,牽頭促成蜀興職中與英國巴恩斯利學院、約克學院的友好合作項目。

學術研究

科研平台

截至2015年12月,學校有成都高新區公共技術平台1個,研究院與博士後基地1個,校級技術中心(研究中心)3個。

成都高新區公共技術平台:軟體公共技術平台

校級技術中心(研究中心):光電信息技術中心(和成都菲斯特科技有限公司共建)、住房與城鄉建設套用技術中心、社會發展研究中心

科研成果

2014年,學院承擔橫向課題29項,縱向課題27項,科技服務到賬資金達336萬元。成功申請發明專利1 項,實用新型專利2項。

2015年,學校有“院級高層次人才科技支撐計畫“總計立項17項,“校青年基金項目”總計立項18項。立項經費總計89.2萬元。科技服務到賬100萬元 ,協定金額為150萬元。參與的校企合作項目“高純 5N 碲真空蒸餾新技術產業化”獲成都市科技進步二等獎。

2017年,成都職業技術學院博士後創新實踐基地與中國工程物理研究院化工材料研究所達成合作意向,雙方共同簽訂了科研項目委託協定契約書,該院博士後基地工作人員史衛梅博士、盧超博士作為項目負責人共同承擔國家973項目子課題《鋰離子電池高壓富鎳型三元正極材料的改性製備和鋰傳導機理研究》。

科研課題(2013年)
序號 名稱 負責人 院系
1 生態文明建設與成都旅遊業內涵式發展研究 王瑀 旅遊學院
2 旅遊星級飯店主題餐飲創新研究 黃曉菲 旅遊學院
3 “財富論壇”對該院會展專業國際化辦學模式的研究 張芝敏 旅遊學院
4 成都“財富論壇”的舉辦與該院計算機套用技術專業發展的關係研究 崔麗 軟體學院
5 移動網際網路安全風險評估研究 姚蕾 財經學院
資料來源:

學術資源

•館藏資源

校園環境校園環境

根據2016年4月學校官網顯示,成都職業技術學院圖書館累計藏書66餘萬冊。年訂購中文期刊800餘種,並訂有“超星數字圖書館”、“萬方學位(會議)論文資料庫”以及“維普中文科技期刊資料庫”,初步形成紙質文獻與電子文獻相結合的文獻資源保障體系。

•學術刊物

《成都職業技術學院學報》是四川省新聞出版局批覆創辦,成都市人民政府主管,成都職業技術學院主辦的學術性刊型內部資料。開設高職教育、教育研究、教學改革、教學研究、專業建設、技術開發與套用等欄目。2011年,學報榮獲四川省高校自然科學學報研究會“特色科技期刊”獎。

文化傳統

•校徽

校徽校徽

釋義:校徽外形為圓形,顏色為赭紅色,外環為學院中英文對照規範名稱,核心為圖書館和鐘樓圖像結合組成的簡潔平面圖案。

•校訓

德行天下,技走人生

•校旗

校旗校旗

學院校旗為紅色標準色長方形旗幟,長寬比例為3:2,可按比例放大或者縮小。由學院徽標、學院中英文對照規範名稱構成。

現任領導

現任領導 
職務 姓名
黨委書記 周鑒
黨委副書記、院長 賀繼明
黨委副書記、紀委書記 凌紅
副院長 王濤
副院長、工會主席 李王英
副院長 齊虹
資料來源:

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