學校概況
成都武侯計算機實驗國小成都市武侯計算機實驗國小位於成都市中心城區一環路南三段內側，毗鄰四川大學華西校區、省教育學院、省經濟管理學院、省運動技術學院、中科院成都分院及被譽為成都矽谷的“科技一條街”，具有濃郁的文化、科技氛圍。學校占地13畝，分為南北兩個校區，現有28個教學班，學生1500多人，教師77人，教師隊伍擁有較高的文化素質，大專以上學歷達98.6％，本科以上學歷達91.4％，獲省、市、區各級優秀教師榮譽稱號21人，各級骨幹教師31人，名優教師10多人，是一所隸屬武侯區教育局管理的全民事業性質的國小。學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，堅持“以人為本”的管理、育人理念，努力提高學生的綜合素質，實施素質教育實踐與研究的機制健全，建立有籃球隊、管樂隊、合唱隊、舞蹈隊、科技興趣小組、禮儀團、記者團等多個學生社團。藝體活動精彩紛呈，校園生活豐富多彩。
校園建設
學校一角學校校園整潔清新、設施先進完善，具有現代氣息。擁有多功能演示廳、電子備課室、閱覽室、體操房、實驗室、書畫室、語音室和多間網路教室，有獨立的校園廣播電視系統及塑膠運動場。學校擁有現代化的教學設施，有多媒體教室、科學實驗室、形體室等十餘間功能室。每間教室配置了計算機、背投等教學設備，學校安裝了校園閉路電視系統，開通了校園網，為教育教學活動的開展提供了現代化的教育技術支撐。
教育特色
在武侯教育城鄉統籌戰略背景下，學校認真落實內部統籌發展舉措，為推動城鄉教育高位均衡發展做出了努力和貢獻。學校自身歷史悠久、積澱深厚，外部文化厚重、資源優良，學生朝氣蓬勃、結構多元，教師愛崗敬業、業務過硬。面臨新的發展機遇，學校必將在創新中奮進，在奮進中騰飛。作為教育系統心理健康教育的龍頭、省“心理健康教育示範校”，學校心理健康教育的實踐和研究成效顯著。由家長和學校老師共同編寫的親職教育讀本《真實的身影》受到各界人士的廣泛關注和好評，在全國心理健康教育研討會上，學校教師的精彩展示得到與會專家的高度讚譽。作為國小體育教育的龍頭、“成都市體育傳統項目學校”，校籃球隊多次在省市比賽中奪冠，校足球隊與澳大利亞足球俱樂部建立了友好往來。
社團活動
成都武侯計算機實驗國小學校以計算機教育為特色，是教育部命名的全國首批“計算機教育實驗學校”“現代教育技術實驗學校”“全國科學教育實驗基地”、四川省第一個“全國少兒計算機套用技術證書考試”培訓點，為武侯區“四個一流”“六大特色”的建設發揮了積極作用，培養了一大批具有良好信息技術素養的優秀教師及具有計算機基礎本領的優秀學生。學校堅持“弘揚傳統，人本立校，科研引領，特色興校”，承擔了多項國家、省市級科研課題。在研主要課題有“十一五”規劃課題《信息技術環境下學與教方式的變革和學習績效的研究》《建設數位化校園促進學校和諧發展的實踐研究》、省級課題《國小低年級利用信息技術提高識字效益和閱讀寫話能力的研究》等。作為“全國科學教育實驗基地”，學校十分重視學生創造精神的培養，在全國、省市科技創新大賽中多次獲得團體一等獎，學生獲獎達600多人次。
領導班子
龔其正：視導員，下五年級。
范少峰：支部書記、校長。負責學校全面管理工作、支部工作，下二年級。
陳龍：副校長。分管學校安全、德育、宣傳、體衛，分管體育學科，下一年級。
李緒美：副校長、工會主席。分管學校人事、教育科研、教學、工會工作，分管語文、英語學科，下三年級。
郭義：副教導主任。主持教導處日常工作，負責學校教學、教研計畫安排，協助副校長完成教育科研工作，負責教學常規管理，分管計算機科學學科，下六年級。
陳渝：教導主任、行政辦公室主任。分管學校大隊部工作，協助做好德育、宣傳工作，負責學校校園文化、校園安全工作、學校綜合治理以及外聯工作，協助開展教育科研工作，分管藝術與科學學科，下五年級。
李霽：副教導主任。分管學籍、各類學生報表、語文學科。下四年級。
學校榮譽
學校操場學校是教育部命名的全國首批“計算機教育實驗學校”“現代教育技術實驗學校”“全國科學教育實驗基地”、四川省第一個“全國少兒計算機套用技術證書考試”培訓點、“全國科學教育實驗基地”、“成都市心理健康教育實驗學校”，為武侯區“四個一流”“六大特色”的建設發揮了積極作用，培養了一大批具有良好信息技術素養的優秀教師及具有計算機基礎本領的優秀學生。作為西南地區第一所開展計算機教育的國小，學校一直引領著信息技術與學科整合教學研究的方向。近年來多名教師在全國信息技術與學科整合賽課中獲一二等獎；自主開發的信息技術校本教材，由科學出版社在全國發行；“IT中隊”被授予“全國優秀中隊”稱號；“全國特色小隊”“蓋茨小隊”成員被邀至中央電視台參加節目錄製；少兒NIT參訓並獲得證書的達5000多人次，學生中的“IT精英”多次在成都國際電腦節活動中展示亮相。
課外活動
學校積極開展智慧教育的實踐研究，構建了智慧教育的校本課程體系，編輯出版了智慧校本教材《小遊戲，大智慧》、《小導遊，大學問》，堅持每周開展一節智慧課。學校開辦了智慧社團，創建了科技創意、心靈小屋、繪本閱讀、藝術體操、計算機動畫天地等34個供學生自主選擇，深受學生喜愛的豐富的興趣社團。“讀書節”、“小諸葛遊戲節”、“超級童聲藝術節”等豐富多彩的主題活動，進一步讓校本課程得到了充分的拓展和延伸，開拓了學生的視野，促進了學生綜合素質的全面提升。
成都市中國小名錄
| 成都市，簡稱“蓉”，別稱“錦城”，位於四川省中部，素有“天府之國”美譽。現系四川省行政中心、西南科技中心、西南商貿中心、西南金融中心、西部綜合交通樞紐、中國率先建立社會主義市場經濟體制試點城市、金融對外開放城市、副省級市。 |
