原因分析
戀校族分析戀校族的心態，原因有：為了享受學校的學習氛圍，備戰考研、公務員；住校園附近安全，房租便宜；留下來，為了留校的可能。其實就業難和大學期間沒有作好人生規劃是“戀校族”現象形成的最根本原因之一。許多人將考入大學視為人生的重要目標，心愿達成後，沒有了進一步的目標，對未來的職業沒有規劃。大學畢業生“戀校”緣於他們的依賴心理，表明他們的自立能力有待提高。
戀校煩惱
在與多名“戀校族”交談後，發現多數人都面臨內心孤寂、對未來迷惘、經濟壓力大等問題的困擾。“戀校族”表示身邊的同學有的已經找到工作，有的考研成功，陸續離開了學校。看著熟悉的校園，如今卻物是人非，心裡難免會很失落，也想早點脫離‘校漂’的生活。
專家建議
從心理層面上看，大學生“戀校”大致是出於以下幾種原因：安全需要、依賴心理、逃避心理、現實考慮。學生從學校跨入社會，大都需要一個適應期，他們中的大多數會選擇一邊工作一邊適應。而“戀校族”則把這個適應期放在學校，把這種方式作為人生的緩衝期，規劃自己的未來。“戀校”生涯如果持續半年或者一年，這些都是很正常的，但這不應該成為一種生存常態。
“校漂族”的生活方式不值得提倡，從本質上講，“校漂族”是逃避社會現實，逃避應承受的社會責任的表現，這種做法是不可取的。希望“校漂一族”要注意調整自己的心態，及早融入社會。同時，畢業生要理性把握就業優勢，認清自己的優勢與特點，做一個符合自身的職業定位，是擺脫“校漂”身份的第一步。如果無法對自己做出準確定位，可以求助學校輔導老師或者職業規劃諮詢專業機構。而那些懼怕社會，把校園作為逃避現實的港灣的“校漂族”，應主動與老師、師兄師姐多交流，明確自己適合發展的方向，勇敢面對現實，及早靠岸。
