圖書信息
出版社: 江蘇美術出版社; 第1版 (2011年6月1日)
平裝: 248頁
開本: 16
ISBN: 9787534437519
條形碼: 9787534437519
尺寸: 21.6 x 15.2 x 1.6 cm
重量: 181 g
內容簡介
《快樂思維教學模式》由毛偉霞、李小麗主編。
《快樂思維教學模式》內容如下：
在當今素質教育時代，要求教師在教學過程中，要把快樂的氣氛融入課堂教學，有目的地創造快樂的情境氣氛，讓學生在輕鬆愉悅中學習知識、進行思維和理解知識。這是教師肩上很重要的任務，教師必須認真落實。
目錄
第一章 學無止境。將快樂教學進行到底
第一節 學而不厭與誨人不倦
第二節 知者樂水
第三節 學會如何運用教學技能
第四節 學會尋找問題的癥結所在
第五節 學會寬容失敗和持之以恆
第二章 將快樂教學在課堂上進行
第一節 現代化的課堂教學
第二節 在課堂上對道德標準的反思
第三節 多元智慧型理論與課堂教學的融合
第三章 快樂教學，在教科研中探索的思維精神
第一節 了解現代教育的表現形式
第二節 參加教科研工作的思維特點
第三節 參加教科研工作的思維方法
第四章 在教學中尋找快樂
第一節 最佳化教學理念
第二節 定位教學目標
第三節 發掘教學資源
第四節 重視教學管理
第五章 在完善自己的過程中尋找快樂
第一節 教師職業專業化
第二節 遠離職業倦怠
第三節 完善知識結構
第四節 適時休閒娛樂
第六章 走在快樂教學的路上
第一節 做好學之師
第二節 做激情之師
第三節 做有責任之師
第四節 做魅力之師
第五節 做快樂之師
第六節 做禮儀之師
