內容簡介
本書以具體的工程項目為背景,系統介紹了建築施工組織的基本理論和方法。根據行業的基本規範,針對土木建築類職業教育的特點,結合註冊建築工程師考試大綱的有關要求編寫而成。表達言簡意賅,理論緊密聯繫實際,便於讀者運用。每章均配有習題,可供讀者課後練習。本書共分六章,內容包括:建築施工組織概論、典型工程背景、單位工程施工組織設計的編制、施工組織總設計、案例分析以及常用參考數據及指標。
本書主要適用於高職高專建築工程技術等土建類專業教學用書,也可作為崗位培訓教材或作為其他學習參考。
《建築施工組織》課程是建築工程技術等專業的專業核心課程,是學生進入工作崗位的敲門磚。它的實踐性很強。要求學生在學習理論知識的同時具備或積累一定的實踐知識,也只有學好理論知識才能更好的服務於今後的實踐工作。本課程要求理論與實踐互動。
本課程實踐性和操作性很強,建築行業對本課程的要求也很高,大部分的學生在走向工作崗位後,都直接或間接地從事著施工組織工作,把課堂教學和工程項目結合起來,實現理論教學與就業的零距離對接,不僅符合建設部建築施工技術專業專科培養目標的要求,也是學生的渴望,實施項目法教學是實現這一目標的最好方法。
施工組織設計是施工企業編制的一份集技術、經濟、管理於一體的技術經濟檔案,《建築施工組織》課程最終的教學成果是使學生具有編制施工組織設計和相關技術標書的能力,通過對編制過程中知識的理解和融會貫通,讓學生學習運用施工組織設計,掌握施工組織的過程,提高分析問題和解決問題的能力。建築工程的單體性很強,把理論教學與具體的工程項目融合起來,是實施項目法教學的基本點。
本書以具體的工程為背景,系統介紹了施工組織設計的有關概念、編制的內容和方法,按照“需要與夠用”的基本理念,把複雜的理論融於工程實際,真正實現理實一體。書中引用了大量案例和例題,深入淺出,通俗易懂。力求體現高等職業教育的特色,實現教學與工作崗位的零距離的對接,達到培養高等技術套用型專門人才的目標。
.學時安排
本書推薦學時如下:
教學模組教學內容各教學環節學時分配
總課時理論教學現場教學基本訓練
課程概述
項目背景
單位工程施工組織設計的編制
施工組織總設計
技術參數與指標
專項能力實訓(專用周)
合計
.項目模組與能力目標分解
序號項目模組(內容)能力目標
課程概述對本課程的性質、地位、作用的認識對本課程的性質、地位、作用的認識項目背景讀圖的能力讀圖的能力綜合掌握工程背景的能力綜合掌握工程背景的能力
把工程背景與施工組織設計相聯繫的能力把工程背景與施工組織設計相聯繫的能力單位工程施工組織設計的編制撰寫施工方案的能力撰寫施工方案的能力編制橫道圖的能力編制橫道圖的能力編制網路圖的能力編制網路圖的能力
橫道圖與網路圖結合運用的能力橫道圖與網路圖結合運用的能力項目組織管理形式的運用能力項目組織管理形式的運用能力施工準備工作計畫的編制能力施工準備工作計畫的編制能力項目各項資源需要量計畫的編制能力項目各項資源需要量計畫的編制能力編制施工平面布置圖的能力編制施工平面布置圖的能力項目技術經濟指標的運用與分析能力項目技術經濟指標的運用與分析能力施工組織總設計施工組織總設計的閱讀與運用能力施工組織總設計的閱讀與運用能力項目水電管網的設計與計算能力項目水電管網的設計與計算能力技術參數與指標技術參數與指標的套用能力技術參數與指標的套用能力專項能力實訓(專用周)處理工程實務的能力處理工程實務的能力。
圖書目錄
第1章建築施工組織概述施工組織設計的概念作用與分類
施工組織設計的內容
單位工程施工組織設計的編制依據
施工組織設計編制的程式
第2章典型工程背景
背景1多層混合結構辦公樓
背景2多層混合結構教學樓
背景3多層框架結構教學樓
背景4多層混合結構住宅樓
背景5多層框架結構教學樓
背景6多層框架結構住宅樓
第3章單位工程施工組織設計的編制
工程概況描述
施工組織策劃
施工方案
施工進度計畫
資源需要量計畫
施工準備工作
施工平面布置圖
技術組織措施計畫
技術經濟指標
第4章施工組織總設計
施工組織總設計概述
工程概況
施工總體部署
施工總進度計畫
各項資源需要量計畫
大型臨時設施的設計
施工總平面圖設計
施工組織總設計實例
第5章綜合套用案例(案例1~案例30)
附錄單位工程施工組織設計實例