個人簡介
宋明泉工作認真負責，教學成績突出，1996年獲四川省第八屆青少年科技為明優秀指導教師獎；1996年獲縣政府頒發的優秀指導教師獎； 1999年獲“優秀班主任”的光榮稱號；2000年班主任工作考評“二等獎”；2003年獲四川省青少年科技大賽優秀指導教師獎；2003年首屆多媒體課件製作獲二等獎；2004年獲成都市優秀科技指導教師。
2002年獲學校“優秀教師”和“優秀班主任”的光榮稱號；2003年被評為雙流縣名師；2004獲成都市青少年科學論文優秀指導教師；2004年被評為雙流縣名師；2005年被評為成都市優秀科技教師；2006被評為四川省優秀科技教師、獲全國優秀成果科技教師“園丁”獎、獲勞動部頒發的“創新能力”培訓教師資格證，中國共產黨優秀黨員，中教創新教育研究院研究員；輔導學生已獲5項國家專利；2007年被成都市評為學科帶頭人。
成就
論文發表或獲獎：
1995年在《物理教學與探討》（學生版）第一期上發表了《電磁感應》。
2000年7月在“第五屆全國中等物理教學研究學術討論會”上交流了《中學物理課程探討》理論文章並獲全國二等獎。
2003年所寫《學習型社會與青少年科技素質的培養》獲成都市科學論文二等獎；
2005年所寫的《加強科技活動，培養科技素質》獲成.都優秀科學論文三等獎；
2002年所寫的《如何指導考前複習》獲成都市物理優秀論文三等獎；
2004年《如何指導學生搞科創發明》獲2004年教師優秀論文一等獎，並發表；
2004年《物理概念的複習方法》獲2004年四川教師優秀論文二等獎，並發表；
2004年主研成都市市級課題《研究性學習中教師指導策略的研究與實踐》。
