安徽舒城龍河中學

安徽舒城龍河中學

安徽舒城龍河中學創辦於1958年,是新中國成立後我縣創辦較早的中學之一。半個多世紀以來,學校始終堅持“教育服務”的辦學理念,堅持從學生個體差異出發,從因材施教出發,從挖掘學生學習潛能出發,從學生的可持續發展出發,教學質量穩步提高,升學率逐年遞增,學生得到了和諧發展,使校園真正成為學生的樂園。

基本信息

學校簡介

安徽舒城龍河中學 安徽舒城龍河中學

龍河中學創辦於1958年,是新中國成立後我縣創辦較早的中學之一。緊鄰萬佛湖風景區,位於317省道旁,距縣城25公里。學校創辦時為龍河區內的一所中學,當時只有國中部,1970年增設高中部,2003年12月被命為六安市示範高中,2005年秋學期國中部停辦。2007年實現初高中分離。校園面積200畝,有36個教學班,學生2200餘名,正式教職工113人,專任教師89人。

辦學目標

自從跨入示範學校的行列以來,堅持全面貫徹黨的教育方針,端正辦學方向,學校努力建 設一支優秀的教職工隊伍,加強學校文化建設和教職工的思想觀念建設,更新教師的教育觀念,要求教師掌握現代教育技術。在教職工會議室布置龍河中學遠景規劃和學校的團隊精神,通過標牌宣傳龍河中學的價值行為規範,構建了和諧的人際關係。

把“關愛學生,讓每一位學生健康成長;尊重家長,讓每一位家長實現希望”作為辦學理念,倡導“自信、誠實、文明、進取”的校訓。先後邀請了中央教科所的專家來校作“教師的個性化和學校特色發展”的講座,邀請了南京師大的博導來校座談,編選了該校的校本培訓教材,開展了兩項省級教育科研課題的研究工作。

師資情況

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通過交流溝通和研究,深化了教師對教育教學的認識;嚴格教師的業務學習,提高教師的合格率。通過不斷的努力,該校教職工的整體水平有了很大的提高,教師學歷達標率為92%,具備中學高級教師職稱的26人,有市縣級教壇新星計9人。專任教師中在北京師大、南京師大和安徽師大獲教育碩士學位的共6人,學習研究生課程並結業3人,教師學歷水平在我縣農村中學中位居前列。

學校加強硬體建設,充分挖潛並引入社會資金改善辦學條件,近三年新征地近100畝,校園面積擴大一倍。學校現有教學樓兩幢和4500平方米的科教樓,裝備了6個高標準的理化生實驗室,配備配齊了實驗儀器、藥品和生物標本,建成了計算機教室、多媒體教室,開通10兆的寬頻網,“農遠工程”的作用得以充分發揮。學校建成了可供2200人住宿的學生公寓樓四幢,共11000平方米,有400米環形跑道的標準田徑場和水泥籃球場等運動健身設施。新餐廳禮堂建設的準備工作基本就緒。自今年起,在學校新征地上將建設兩幢共60戶的教工住宅樓,絕大部分教職工將搬出校外居住,此項工程可望2009年完成,到時教職工的居住條件將徹底改善,學校內的舊平房將被全部拆除,既美化了校園,也騰出校園空間,為實現學校的全寄宿、全封閉管理打下基礎。

在加強學校軟硬體建設的同時,以提高教育教學質量、創建安全文明校園為契機,深化教學研究,細化教育管理,嚴肅校紀校規。穩步推進新課程改革,嚴格課程計畫,實施分層次教學,要求教師建立民主的師生關係,以學定教,鼓勵學生合作、自主、探究學習,引導學生關注社會,積極開展實踐教學,鼓勵學生根據自身實際,規劃自己的人生。

在學校管理中嚴格要求,安全第一,建立了嚴格的每日安全紀律檢查制度,值日制度和安全責任制,多年來,從未因學校管理上的疏漏導致任何安全事故發生。在上級領導和主管部門的嚴格要求下,通過全校師生的共同努力,學校取得了較大的進步,全面提高了教師的教學水平和學生的綜合素質,使中考成績一般為400多分、500分以上即為高分、學習基礎薄弱的學生,經過在校三年的學習,部分學生進入高校深造,少數學生進入重點大學學習,85%以上的學生都能進入專科學校學習。2004年獲六安市高中教學成果獎,近幾年升學人數比較穩定。

由於學校各個方面的改善和提高,該校已經成為我縣西南教學水平較高、教學條件較好的學校,承擔了我縣一系列大型的考試和培訓工作,發揮了市示範高中示範、帶動和輻射作用。去年光明日報作者到校深入了解了該校的發展情況後,把該校作為農村中學發展的典型事例在2007年11月14日的《光明日報》作了宣傳。

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今年是該校辦學50周年,學校未來的路怎么走,我們組織了全校的教職工反覆討論,根據該校的實際情況,我們將努力把學校辦成具成農村特色,充滿文化氣息,管理嚴格,質量優良,適於學習,適於生活,師生共同和諧發展的學校。努力使學校成為我縣西南的教育教研中學,成為學生健康成長、家長滿意、社會聲譽良好的優質高中。

辦學方針

第一步 整頓校風 提高學生自身素質

第二步 提高班級成績 進行比較

第三步 抓緊學生 做好德、智等素質教育

第四步 為學生創造良好的學習環境氣氛

第五步 學校即將進行數學大賽

第六步 班級解開解放解 放打開飛機

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第七步 抓緊學生 做好德、智等素質教育

第八步 幫助學生提高動手意識

第九步 讓學生充分發揮自己的前潛能

第十步 為學生創造良好的學習環境氣氛

第十一步 抓緊學生 做好德、智等素質教育

第十二步 班級解開解放解 放打開飛機

第十三步 學校即將進行數學大賽

第十四步 讓學生充分發揮自己的前潛能

第十五步 為學生創造良好的學習環境氣氛

第十六步 最後對學習成績突出 並且學習成績有進步的學生給予獎勵

辦學特色

跨入爭奪示範快車道的龍河中學,除了具有素質過硬的師資隊伍,配套齊全的教育設施,碩果纍纍的教育成績,以及精彩紛呈的校園文化外,還具備哪些特色呢?

辦學理念

"讓每一位學生健康成長,讓每一位家長實現希望"是該校的辦學理念。例如,學校對基礎較好的學生強化升學教育,對基礎薄弱的學生在確保其畢業的前提下,開展特長培養,開辦了藝體特色班,此舉既有利於學生成績提高,又有利於學生心理發展,還適應了學生個性發展和特長發揮。

管理目標

今年順利通過市級示範高中的評估驗收,高中部達36個班;有3-5年躋身個省一流寫成農村高級中學行列。為此,學校狠抓規範化管理,進一步完善《龍中教師考核細則》、《龍中學生行為規範》等十多薦規章制度。科學規範的管理帶來的是校風正、教風嚴、學風濃的可喜景象。

高校聯繫

2003年秋學期開始,學校將高校邀請專家來校為學生講座;為進一步提高學生的外語水平,服務於發展迅猛的萬佛湖旅遊,學校將開辦"雅思"外語培訓班,聘請外籍教師來校講學,並計畫組織愛好英語且成績優異的學生去英國或澳大利亞學習。

地理獨特

學校遠離街道,碧水環繞,綠樹成蔭。舒曉路與校門前主幹道親密接觸。城關的學生來校僅需二十幾分鐘。拓寬改造後的"環湖路"、"龍河至八里"的路段,將極大地方便沿途龍中學子。另外,該校的井水已被鑑定為"優質礦泉水",甘甜可口,由兩套無塔供水系統二十四小時供應。

校園規劃

依據科學的規劃原則,學校全體職工將全部遷出校園,在校處重建職工住宅小區,此舉得到縣委縣政府領導的贊同,工程目前已開始啟動;全縣農村完全中學中最大的科技館正在建設中。不久,一個更加科學規範、安靜舒適的學習生活環境將呈現在師生面前。

交通服務

學生每周末均有專車接送。學校為確保專車的安全正常運營,僅"曹家河-闕店-杜店"一線每年要補貼幾千元。司機們嫻熟的技術,和藹的態度,為學生交通安全提供了保障。今年學校將開通部分上學不便的山區專車,為沿途龍中學子提供優質服務。

領導關心

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各級黨委政府對龍中的發展關心備至。縣委、縣政府、教育局、龍河鎮黨委政府等領導時常來校,為龍中發民提出諸多指導性意見。龍河鎮黨委政府把龍中的發展提高到與發展旅遊業同等的高度,列為龍河鎮可持續發展的指標之一。在各級領導大力支持下,龍中全體教職員工正為打造"龍中教育"的名校品牌努力奮鬥著!

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