安康學院藝術系

安康學院藝術系創建於1996年,經過十多年的發展,現開設有美術學、音樂學、藝術設計等3個本科專業,美術教育、藝術設計等兩個專科專業。 藝術設計方向:設計學概論、色彩學、中外設計史、企業形象設計、商業攝影、網頁設計、數碼設計等。 本專業分音樂教育、聲樂表演、器樂表演、舞蹈四個培養方向,學生在一、二年級進行基礎課程學習,三、四年級分專業方向進行主修課程學習,為學生以後的專業發展打下紮實基礎。

基本信息

安康學院藝術系創建於1996年,經過十多年的發展,現開設有美術學、音樂學、藝術設計等3個本科專業,美術教育、藝術設計等兩個專科專業。專職教師 44人,教授4人、副教授6人,講師19人,其中碩士14人。藝術系依託綜合學院深厚的人文學科優勢,採用理論與實踐相結合的教學模式,努力培養基礎紮實、知識面寬、富有創新精神和實踐能力的高素質套用型藝術人才。

教學設施

藝術系有專業的藝術設計工作室、攝影棚、琴房、演奏排練廳、音響視聽室和多媒體教室等教學設施;有穩定的專業實訓、教育實習及採風(寫生)基地。在教學過程中通過教師授課與專業實踐相結合的方式,讓學生所學專業與社會需求緊密結合;通過舉辦講座、畫展、音樂會、研討會等各種形式的活動,使學生的專業素質得以迅速提高。

師資力量

藝術系在抓好教學改革的同時,重視教師隊伍自身專業水平的提高,採取激勵的辦法和有效措施,使專業教師隊伍素質逐年提高,整體實力不斷增強。
截止2010年,我系教師在國內公開期刊發表論文150餘篇,參加省、市各級專業比賽榮獲各類獎項50餘人次,指導學生參加省、市各級專業比賽獲得各類獎項160餘人次。

獲得獎項

2009年4月我系師生參加安康市“西步茶歌杯”歌手大賽,2人獲一等獎,三人獲二等獎,五人獲三等獎,我系同時被授予最佳組織獎。
2009年至2010年,在省委教育工委、團省委聯合舉辦的第二十屆、二十一屆“校園之春”大學生文化藝術節校園歌手大賽中我系學生2人分別榮獲三等獎。
2009年5月我系師生參加安康市紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發表67周年書畫大賽,3人獲一等獎,6人獲二等獎,5人獲三等獎,9人獲優秀獎。
2009年9月,我系師生參加“第二屆陝西音樂獎聲樂比賽”,獲民族唱法(業餘組)一等獎1人,民族唱法(業餘組)三等獎1人,民族唱法(專業組)優秀獎1人,美聲唱法(業餘組)二等獎2人,美聲唱法(業餘組)優秀獎2人。
2009年10月,由陝西省委宣傳部、省文化廳、省美協主辦的“陝西省慶祝新中國成立六十周年美術作品展覽”。我系3名教師的國畫、油畫作品入選本次展覽。
2009年12月在由中共陝西省委宣傳部、陝西省文學藝術界聯合會、陝西省教育廳、陝西省戲劇家協會聯合舉辦的“陝西省第二屆大學生戲劇節”中,我系排演的紅色經典歌劇《黨的女兒》獲得優秀演出獎等19餘項大獎。
2010年10月,我系師生參加“第二屆陝西音樂獎器樂比賽”中獲鋼琴 (青年組)一等獎2人,二等獎3人,三等獎及優秀獎7人。

專業介紹

1.美術學

培養目標:培養具備美術學的基本理論、熟練掌握美術學的基本知識技能,能夠在教學單位、文化藝術單位、傳播媒體經營單位、設計公司從事美術教學、藝術創作和藝術實踐工作的高素質套用型人才。
本專業分美術教育和藝術設計兩個培養方向。學生在一、二年級進行基礎課程學習,三、四年級分專業方向進行主修課程學習,為學生以後的專業發展打下紮實基礎。
主要課程:
美術教育方向:美術概論、中外美術史、教育心理學、美術教育學(含美術教育原理和美術教學論)、繪畫(素描、色彩、中國畫、油畫)、設計基礎、書法、數碼設計等。
藝術設計方向:設計學概論、色彩學、中外設計史、企業形象設計、商業攝影、網頁設計、數碼設計等。

2、音樂學

培養目標
本專業培養具有紮實的音樂基礎理論知識和運用能力,有較強的聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈創編能力,能在教育、文化藝術團體、廣播電視媒體、大中型企業等機構從事教學、表演、創作及研究的高素質套用型人才。
本專業分音樂教育、聲樂表演、器樂表演、舞蹈四個培養方向,學生在一、二年級進行基礎課程學習,三、四年級分專業方向進行主修課程學習,為學生以後的專業發展打下紮實基礎。
主要課程
音樂教育方向:聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、和聲、即興伴奏、音樂名作欣賞、民族音樂概論、作曲、藝術概論、中外音樂史、形體、音樂教育學、教育心理學、音樂教學論、音樂課型設計等。
聲樂表演方向:視唱練耳、樂理、中外音樂史、形體、外國歌曲演唱語音、中外音樂作品欣賞、合唱與重唱,舞台藝術實踐等。
器樂表演方向:獨奏、重奏、作曲技術、樂理、視唱練耳、音樂欣賞、舞台藝術實踐、中外鋼琴作品欣賞、鋼琴伴奏等。
舞蹈方向:舞蹈編導、舞蹈基訓、現代舞、芭蕾舞、民族舞、古典舞、劇目排練、舞蹈簡史與作品欣賞等。

3、藝術設計(本科)

藝術設計
培養目標
以“厚基礎,寬口徑,高素質和強能力”為培養目標,培養具備現代創意設計理念和技能,能在藝術設計,藝術管理,數字影像藝術,網路媒體藝術,藝術教學與研究領域,從事藝術設計及相關工作的高級套用型人才。
本專業分平面設計、新媒體藝術兩個培養方向,學生在一、二年級進行基礎課程學習,三、四年級分專業方向進行主修課程學習,通過紮實的基礎訓練和專業學習,為學生以後的專業發展奠定堅實的基礎。
主要課程
平面設計方向:設計素材、設計色彩、三大構成、圖形創意、圖形圖像軟體基礎、廣告創意與策劃、字型設計、商業攝影、書籍裝幀、編排設計、標誌設計、展示設計、包裝設計、多媒體藝術設計、藝術網頁設計、VI設計等。
新媒體藝術設計方向:繪畫基礎、構成基礎、創意圖形、圖形圖像軟體基礎、三維軟體基礎、影視後期編輯軟體基礎、新媒體藝術概論、廣告創意與策劃、攝影攝像基礎、電視欄目包裝、影視包裝與廣告、Flash動畫、藝術網頁設計、UI設計、新媒介綜合套用設計等。

4、美術教育

培養目標
本專業以社會需求為導向,培養具有較高藝術素質,既能勝任中學美術教育,又能從事藝術設計及民眾文化藝術工作的高素質套用型人才。
主要課程
中外美術史、美術概論、素描、色彩、書法、中國畫(山水、花鳥、人物)、油畫(風景、肖像、人體)、工藝設計(三大構成、設計基礎、攝影基礎、裝飾畫、標誌設計、招貼海報設計)等。

5、藝術設計(專科)

培養目標
本專業以市場需求為導向,培養具有較強藝術思維能力和設計技能,能在藝術設計領域,從事廣告設計、包裝設計、展示設計、企業形象設計、網頁設計、商業攝影、多媒體設計及相鄰專業設計工作的套用型人才。
主要課程
中外設計史、藝術概論、廣告創意、設計素描、設計色彩、三大構成、字型設計、商業攝影、海報招貼、書籍裝幀、標誌設計、VI設計、網頁設計等。

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