教學內容
點擊查看大圖威斯康辛大學麥迪遜校區除了專業且多樣化的教學內容，並跨越了相當廣的學習領域，包括
有農業及生命科學學院，並以自然資源為主要教學研究範疇；而威大最主要的教學重心也是
在此，對於生命科學方面的研究，有著居功厥偉的地位。至於其它的學術領域，則如同一般
大學，設有商學院、教育學院、工學院等。在研究所方面，則有人類生態學、法學、醫學、
護理學、藥學、獸醫、以及文學及科學領域，其中還細分了有圖書館及信息研究、新聞學與
大眾傳播、音樂以及社會工作等研究領域。
威斯康辛大學麥迪遜校區最值得驕傲的地方，就是在於其教育的成功之處不是以學生的成就
及社會地位有多高，而是在於對自己所鑽研的學術範疇內，其專業能力、程度和對學習領域
中得以執著一生的熱愛研究精神。威斯康辛大學麥迪遜校區雖然是以農業及生命科學為特
色，但是令人注目，同時也是吸引許多傳播科系學子前來留學的最大誘因，則是當前任教於
該校新聞及傳播研究所、在傳播學界有「近代美國傳播大師」之稱的傑克·麥克勞（Jack
McLauld）。麥克勞教授對於傳播媒體的功能及社會互動的研究，有其相當重要的地位。
在麥克勞教授的課堂上，博士班其實全部都是學生自己在上課，指導教師就坐在一旁聽學生
到底準備了些什麼，一個學期過後，那些總是坐在老師旁邊、看似漫不經心，甚至還不時和
老師「 鄖運接 」的學生，反而成績比上課用功k書的學生還好。後來才知道，原來麥克勞教
授總會在學生報告的時候，小小聲的自言自語，評論報告的內容有何疏失及需要改進的地
方；而那些上課時跟老師一起討論的人，才是真正吸收到老師在專業研究上的精髓。威斯康
辛麥迪遜校區至今已經造就出超過三萬個博士，在培育頂尖研究人才的質與量方面都是榜上
有名的，即使是以人數較少的年分來算（一九九八年七月至一九九九年六月），威斯康辛所
頒發的博士學位也是占全美國第三多的，共有六百八十五位學生在那個時候獲得博士學位。
另外就學術方面的榮耀而言，威斯康辛大學麥迪遜校區的教職員和校友至今共獲頒十七座諾
貝爾獎和二十四座普立茲獎；有五十三位教職員是國家科學研究院的成員、有十七位是國家
工程研究院的成員、有五位是隸屬於國家教育研究院，另外還有九位教職員贏得了國家科學
獎章、六位是國家級研究員（Searle Scholars）、還有四位獲頒麥克阿瑟研究員基金。
校園環境
至於威斯康辛麥迪遜校區的校園環境，更是一等一的好。在鄰近威斯康辛州首都的市中心，
有一個相當有名的曼多塔湖（Lake Mendota），而靠著這個湖畔一千英畝的地方，也有不少
學生在湖畔進行社團活動或是小團體的聚會，但大多數都是大學部的學生。不過曼多塔湖的
確是所有就讀威斯康辛大學麥迪遜校區的學生最美好的一個回憶，在入學時和畢業後，才能
有心情好好的欣賞這片美景，也算是威大學生的幸福。
威大的實際面積有一萬零六百四十九英畝，共有八百五十棟建築物，其中還包括了實驗農
場、植物園和健康科學中心。當前大約有五萬五千人和這個大學有關，不論是學生、教職員
或是受僱的助理，在這個校園當中，大家都努力的想要將威斯康辛大學麥迪遜校區打造成一
個「大學城」，如果它可以成為一個真正的城市的話，應該可以算是全國第十二大的都市
了。
每個在這裡生活的人，都喜歡這樣的氣氛─真正具有學術風格的氣氛。
