含義
奇記 (FancyMemory)
顧名思義:奇特的記憶、奇妙的
介紹
奇記 (FancyMemory),商標及智慧財產權是由 北京貴賓線上科技、智慧銀行策劃師 李俊山 先生擁有。它廣泛套用於教育、部隊公安系統、特殊教育人群康復等諸多領域。
案例
下面僅從英語單詞教育角度舉幾個實例,讓大家體驗“奇記象形英語的魅力”
Business 商務、商業、交易
奇記:在公共汽車(bus)里(in),一隻鵝(e)和兩個美女蛇(ss)在進行毒品交易。
Bamboo 竹,竹子
奇記:政府頒布新法規,要在八(ba)畝(m)地里種600(boo)棵竹子。
Zoo 動物園
奇記:動物園裡住著200(Zoo)種動物(利用外形記)。
Book 書
奇記:有人說一天讀600(boo)本書,是不可(k)能的。
Human 人類
奇記:胡(hu)蘿蔔和饅頭(man)是人類的食物。
Change 變化,多端,改變
奇記:,嫦(chang)娥(e)跳起舞來,變化多端。
Jump 跳,跳躍
奇記:象棋車(ju)馬(m)炮(p),不停地跳。
Bread 麵包
奇記: 必(b)須好好讀書(read),才有麵包吃
Cheap 便宜
奇記:車(che)雖然有一(a)點兒破(p),但是很便宜。
Carry搬、運
奇記:用小汽車(car)日(r)夜(y)不停的搬運貨物。
Check檢查,核對,檢算
奇記:過往邊境的車(che)倆,需拆開殼檢查過後才( c)可(k)通行。
Drink喝,飲料
奇記:有學問的(d)人(r )常被稱作喝過墨水(ink)
Friend 朋友
奇記:朋友是付(f)出日(ri)子和金錢陪你到最後(end)的人。
Face 臉
奇記:女孩子的長髮(fa)飄在臉蛋的兩側(ce)
Learn 學習,學會
奇記:立(l)起耳朵(ear),才能(n)學會音樂知識。
music 音樂
奇記:母(mu)親四(si)歲時曾(c)學過音樂
Pupil 小學生,學生
奇記:學生們帶葡(pu)萄皮(pi)來(l)學校做實驗
Tell 告訴、交待
奇記:特(te)務交待了,把一切都告訴我們了,說他們11(ll)點準時行動。
怎么樣,《奇記》帶給您的是不是十分的震撼呢?目前有數以十萬計的人群和您有一樣的感受,下面我們作一個簡單的原理說明。
原理
有一部分朋友提出,《奇記》記單詞會不會增加負擔?
答案是否定的,不會,不僅不會而且還會極大提高效率,同時大家在上面的體驗中也真切的感受到了,為什麼平時要60分鐘才能全記下的單詞,現在卻只要3-5分鐘就能牢牢記下來呢?它採用了什麼原理呢?
1、美國神經生理學家斯佩里教授的“腦功能定位學說”
2、美國國家健康研究所麥連克教授提出的“腦部三分模型學說”
3、美國赫曼提出的“全腦四分模型學說”
4、美國愛登泰勒博士發明的“全腦開發大師潛意識輸入法”
5、美國哈佛大學加德納教授提出的“多元智力理論”
右腦的情報容量比左腦大百萬倍
根據最新的研究結果發現,腦中所儲存的信息量絕大部分是存在右腦中,並在右腦中正確的加以記憶。人的記憶大多數是以形象的形式記錄下來的,就像錄相帶一樣,對某些事物的形象在右腦中留下痕跡。由於左右腦分工不同,右腦的情報容量比左腦大百萬倍。
舉一個生活中具體實例來說:我們6年前看過一場電影《珍珠港》可能現在每一個細節都清楚的記得,如果看一本小說的話,可能現在就忘記一大半了,因為存在於右腦的圖像一直清晰的存儲著我們的記憶信息。
《奇記》都在什麼地方套用?
公安
如今社會環境變化多端,現代文明與落後力量的較量不斷衝擊著社會,挑戰著我們社會和諧,我廣大公安幹警努力從各方面提升作戰能力,將 VSS體系引入到日常訓練當中,在一些特殊的行業,特殊的任務中,屢立奇功。
部隊
現代國際環境風雲多變,現代國防需要現代化的部隊支撐,南京軍區某部領導創新意識超前,將先進的社會培訓力量引入部隊某兵種,經過我們的認真指導後,在後續比武中取得了優異的成績,受到上級軍區領導表彰。
學校
VSS(VIP STUDY SOLUTIONS)VIP一站式學習解決方案,來源於高校回饋於高校,如今高校不斷擴招,眾多的學生與有限的師資構成了高校嚴峻的挑戰,眾多學子在大學四年不斷的突擊英語等非專業課程,占用了大量時間,如何讓大學生及廣大學生在有限的時間內提升學習效率,把更多的時間讓給素質課程,專業課程及體育鍛鍊之中,在以往魚和熊掌不可兼得,現在通過VSS體系的多年推廣,每年三十所高校全國巡迴演講推進,使眾多學子擺脫了學習枯燥,成為學習的主人,時間的主人,在套用VSS方案的半年之內,學習效率和學習知識量都有了極大的提升,願VSS成為所有學子的伴侶。同樣也使數以十萬計的小學生、中學生從大量枯燥的單詞中解放出來,只需要3天時間就可以牢牢掌握一學期乃至一學年甚至更多的單詞量。
智障教育新突破
中國有數以百萬計具有智力障礙的青少年,他們極度缺乏想像能力和邏輯能力,如何有效合理的增強他們的理解能力與想像能力,讓這些天真的孩子們有一個接近正常兒童的生活,是我們構建和諧社會擺在教育工作者面前一個嚴峻的課題,至此 北京貴賓線上、李俊山老師在北京局部範圍與培智學校聯手嘗試,將《奇記》右腦思維理念引入到特殊教育體系當中來。讓我們一起為這幾百萬孩子的未來而努力吧。
國外合作:
目前我們在日本、韓國、俄羅斯、新加坡等國家局部(籌備)開展“奇記 FancyMemory” 的試點培訓準備工作,我們希望通過《奇記》向全世界傳遞華人智慧。
聲明:“奇記 Fancy Memory”及“奇記翅膀LOGO”均為 北京貴賓線上科技註冊商標,未經許可請勿使用。