簡介
在景色宜人的汾河之濱，坐落著一所年輕的學校—─太原大學外語師範學院第二附屬國小。全校現有教學班42個，學生2668人，教職工1005名，其中黨員36人，團員31人。109名專任教師，其中具有本科學歷的40人，專科學歷的65人。國小高級教師68人，國家級骨幹教師1人，省市學科帶頭人12人，省市教學能手14人，省市骨幹教師38人,太原市名師1人。學校具有一支團結奮進、開拓進取的領導班子和業務知識專業技能過硬的教師隊伍。校園環境優美，綠草如茵，整潔幽雅，歌聲悠揚，書聲琅琅，生機盎然。教育理念
讓學生學會認知，學會做人，學會做事，學會生存，培養學生的創新精神和實踐能力。學校特色
英語和科技。校風
篤行 競進 創新 竟雅教風
嚴格、創新、表率、獻身。學風
多讀、多問、多思、多練。校歌
《愛心教我飛翔》校訓
愛。辦學宗旨
二附小始終堅持“德育為首，教學為主，五育並舉，全面發展”的辦學宗旨。以愛國主義、團隊精神、社會主義教育為重點，以思想品德教育為基礎，幫助學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校將“養成、體驗、心理健康”作為德育示範方向，通過學科課、活動課、興趣班、訓練班等多種途徑培養合格加特長的學生，力求在教育活動中突出“新”的特徵，延長“愛”的主線，強壯“自”的主體。開設了二十多門活動課程，成立了航模、科技、管樂等十多個訓練隊，校合唱團、籃球、桌球等隊在省市比賽中連年名列前茅、屢獲殊榮。學校定期舉辦“讀書節”、“體育節”、“藝術節”、“科技節”、冬令營、夏令營等活動，給學生提供了展示才華、戰勝自我、互相交流的舞台。同時，運用雙向閉路電視系統進行“十分鐘大家唱”，使同學們熟唱一百首歌曲，陶冶孩子們的情操；組建校園電視台，活躍校園文化生活。在班主任和同學的共同努力下，在班級網站上建立了學生電子檔案袋，嘗試對學生進行過程性評價。大力開展“講文明、樹新風，爭做合格小公民”的文明儲蓄活動，爭做好事，儲蓄文明的行為蔚然成風。學校積極開展人事制度改革，建立了高效、靈敏、信息傳遞及時的教學管理機制，形成了獨具二附小特色的扁平式管理體制，極大地調動了廣大教師的工作積極性。為促進教師專業化成長，創建學習型學校，開展了論壇學習式、代讀學習式等多種形式的學習活動，培養了一支技術水平高、實踐能力強的專業化教師隊伍。教學中，十分注重現代化技術與課程的整合，努力發揮已有設備的潛力，探求信息技術與學科整合的多種新型教學模式，讓學生的視野走出課堂，走向社會。通過整合家長資源，成立了太師二附小校本課程開發客座教師委員會，豐富了授課內容。利用數字資源的優勢，製作了異彩紛呈、極具風格、高效實用的專題網站、班級網站。積極與社區聯繫，創辦年級活動，成立了各具特色的社區基地。並且先後進行多項教改實驗，承擔了國家、省、市、區十多個教育科研課題。目前，學校組組有課題，人人有研究，課題研究呈現出多層次、多元化發展局面，正朝著標準化、規範化、現代化方向健康發展。
獲得榮譽
建校25年來，學校先後被授予“全國現代化技術實驗學校”、全國“青少年科普創新示範學校”、全國“中國小科學與技術教育實驗學校”、“山西省文明單位”、“山西省文明學校”、“山西省示範國小”、“山西省德育示範學校”、“全省義務教育示範學校2001-2003年評估檢查先進學校”、“山西省體育傳統項目學校”、“太原市標準化紅旗黨支部”、“太原市文明單位標兵”、“太原市園林化單位”、“太原市德育示範校”、“太原市德育模範學校”等多項榮譽稱號。榮譽中包含著艱辛，在艱辛中品味快樂，在快樂中不斷反思，在反思中總結經驗。年輕的二附小將繼續沿著課程改革的探索之路不斷闊步前進，為祖國的教育事業，為學校的明天譜寫更加燦爛輝煌的篇章。
