天賦教育

《天賦教育》是2014年中國人口出版社出版的圖書，作者是默梵。

主要內容

教師既要考慮到學生的個性差異和個性特點，力 求使每個人 的才能品行都得到長足的發展，同時還要從學生的實 際情況出發， 使教學的深度、廣度與進度符合學生的接受能力和知 識水平。在 不同的學習場合中，不同能力水平、不同類型學生的 學習表現是各 不相同的，需要教師憑藉著自己的豐富經驗和聰明才 智靈活地設 計隨天賦教學的方法。

總而言之，“隨天賦教學”所蘊涵的教育教學理 念是發展的、開放的，放之四海而皆準。它閃爍著唯物辯證法的思想 光輝，凝結了 古今中外教育大家和廣大教師的機智、智慧和創造性 。請記住： “教育應該永遠追隨生活的腳步。”默梵主編的《天 賦教育》分六章闡述了在孩子的教育中如何因材施教 。