大腦愛情控制區

大腦愛情控制區

大腦愛情控制區,通過對墜入愛河的人們的腦掃描進行分析,奧蒂克和她的同事們發現大腦中的12個區域會連續反應,釋放多巴胺、催產素、腎上腺素和垂體後葉素等,這些化學物質都與快樂、信任以及性慾有關。

簡介

大腦神經網路的12個與愛情有關區域大腦神經網路的12個與愛情有關區域

通常,人們可能認為愛情存在於心裡,但是,根據腦成像研究發現,人們墜入愛河其實是因為受到大腦中12個特定區域的驅使。在出現愛的感覺時,這些區域格外興奮。

大腦里已經充滿了愛情

大腦的結構與功能大腦的結構與功能

紐約雪城大學心理學神經學助理教授史蒂芬妮-奧蒂克(StephanieOrtigue)說“在了解愛情之前,大腦里已經充滿了愛情。因為當遇到心上人時,大腦的這些激活並不會被感覺到,但是,通常會感覺到心跳加速,或是不自覺發抖。其實,這些表象都是因為大腦下意識給身體傳送的信號所致。”

墜入愛河的是整個人

大腦的結構與功能大腦的結構與功能

隨後,這些情緒再反饋回大腦,產生一個能自身永恆存在的愛情循環。換句話說,愛情開始於大腦,在身體和大腦的雙向通道無限循環。奧蒂克說:“總會有人問我,墜入愛河是心,還是大腦?我一般都會回答,墜入愛河的是整個人。”
通過對墜入愛河的人們的腦掃描進行分析,奧蒂克和她的同事們發現大腦中的12個區域會連續反應,釋放多巴胺、催產素腎上腺素垂體後葉素等,這些化學物質都與快樂、信以及性慾有關。

三個主要的神經系統

奧蒂克說:“在大腦中,它是非常具體的神經網路,在這個網路中,我們可以判定有三個主要的神經系統被激活。第一個被激活的系統與情緒有關,但是愛情不只是純粹而短暫的情緒。第二個系統與動機在關,這一系統在期望得到愛情回報時被激活。第三種系統與成癮有關,這與吸食毒品所激活的系統相同。這也是為什麼一些人會認為愛情會上癮的原因。”

一個複雜的情神過程

愛因斯坦大腦結構圖愛因斯坦大腦結構圖

但是愛情不僅是這些,它也是一個複雜的情神過程,為了修復為愛受傷的心進行的長期康復過程可以證明這一點。
這些研究成果將對神經科學心理健康研究產生重大影響,因為當愛情不順利時,它可能導致心理壓力和抑鬱情緒的重要原因。通過識別當戀愛時大腦哪些區域受到刺激,醫生和理療師可以更好的了解病人的痛苦,並做出有針對性的治療。[1]

大腦

大腦結構

人類的大腦是所有器官中最複雜的一部份,並且是所有神經系統的中樞;雖然它看起來是一整塊的樣子,但是透過神經系統專家,可了解它的各個功能。人類的大腦可以區分為三個部份:腦核(CentralCore)、腦緣系統(LimbICSystem)、大腦皮質(CerebralCortex)。

腦核部份是掌管人類日常基本生活的處理,包括呼吸、心跳、覺醒、運動、睡眠、平衡、早期感覺系統等。而腦緣系統是負責行動、情緒、記憶處理等功能,另外,它還負責體溫、血壓、血糖、以及其它居家活動等。大腦皮質則負責人腦較高級的認知和情緒功能,它區分為兩個主要大塊----左大腦和右大腦,各大塊均包含四個部份----額葉腦(FrontalLobe)、頂葉腦(ParietalLobe)、枕葉腦(OccipitalLobe)、顳葉腦(TemporalLobe)。

構成大腦皮質的四個腦葉,其主要功能如前頁所示,至於它的主要組成細胞則是腦神經元(Neurons)。嬰兒在母親體內成長期間,腦神經元會不斷增加,平均每分鐘增加250,000個腦神經元,到了出生時,可達近100億個腦神經元;重量也由100克,成長到1,100克,成長速度相當驚人。在此生長過程中,適當的聽覺、體覺、視覺的刺激,將有助於腦部膠原神經細胞(GlialCell)的發展,這也就是所謂的0~3歲的學前教育,因為它是人類腦部發展最重要的階段,在這個階段,腦部正在作整個腦神經網路的建構工程(基礎工程),基礎若完備,後續的學習將會事半功倍。
大腦位於腦幹前方,背側以大腦縱裂分成左、右大腦半球。大腦半球表面覆蓋一層灰質,稱大腦皮質,其表面凹凸不平形成腦溝(凹陷)、腦回(凸起)。皮質深層為白質、由各種神經纖維構成、每側半球內各一個內腔,即側腦室、大腦皮質是神經系統調節軀體運動的最高中樞,同時會它對內臟活動也有調節作用

大腦缺氧

大腦缺氧是因為:空氣不流通、屋內缺氧、生活作息晚,長期睡眠不足、不當的通風設備,使得空氣交換不良,腦部含氧量降低

長時間大腦缺氧會造成不可逆轉的損害,甚至腦死亡。一般性的體內缺氧”,即使不會直接發生生命危險,也會對身體健康造成損傷。氧氣如同食物和水,是人體代謝活動的關鍵物質,是生命運動的第一需要,營養物質必須通過氧化作用,才能產生和釋放出化學能。

對於中青年人來說,進行適當的有氧運動就可以很快改善大腦缺氧症狀,但是對於老年人來說尤其是運動能力弱或者喪失運動能力的老年人,可以進行適當的氧療來改善大腦缺氧症狀,同時降低由於缺氧引起的其他老年病發作的風險。詳細了解老年人的缺氧特點。

大腦記憶

大腦記憶是指生物體的心理過程和生理過程。在心理學中記憶由識記、再識、回憶三個部分共同組成。識記是指“記”的過程,與這個網友說的一致。“記”先於“憶”。再識是在被記憶事物重新出現後,由識記資料對事物進行的識別。計算機“模式識別”主要是模擬再識活動。但是它融入了計算機自己的技術特徵。回憶是事物沒有重新出現時,通過對記憶資料的調出,了解或檢索某些識記資料的過程。再識和回憶是兩種不同的“憶”。

第一、大腦記憶是一個不斷組織資料的過程。大腦記憶的這個不斷組織資料過程,貫穿在“識記”“回憶”“再識”三個分過程中。“識記”不是一個原樣保存的過程,它是一個不斷把記憶資料抽象化、簡化的過程。“回憶”也不是一個原樣檢索、原樣調出的過程,它是一個把記憶資料反抽象化、反簡化的過程。“再識”也不是一個僅對感覺全信號識別的過程,它是一個把記憶資料重組與感覺部分信息反覆比對的過程。這樣,在記憶的“識記”“回憶”“再識”三個分過程中,都貫穿著對信息的重新組織。

第二、記憶方式可以被意識改進。這是目前很多人忽視的一個記憶心理結構特徵。人們通過學習記憶方法可以改進自己的記憶。說明在意識主導的高級心理活動的作用下,可以改變記憶方式,改善記憶的牢固程度,加快回憶的速度等。它表明:高級心理活動是可以干預、改變記憶過程的。我認為:完全由生理因素決定的記憶,與由高級心理活動影響、干預的記憶不屬於同一層次的記憶。因此我們有必要依據高級心理活動的干預程度,把記憶分成不同級別、不同水平的記憶。

增強記憶的方法

1.注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
2.興趣濃厚如果對學習材料、知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。
3.理解記憶理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對於重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。
4.過度學習即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。
5.及時複習遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6.經常回憶學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶有錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的對象,也能避免遺忘。
7.視聽結合可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
8.多種手段根據情況,靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法,均能增強記憶力。
9.最佳時間一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。
10.科學用腦在保證營養、積極休息、進行體育鍛鍊等保養大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。[2]

大腦的結構與功能

大腦是腦最前的部分,表層為大腦皮質。兩個腦半球間,由胼胝體連線在一起,做兩半球的神經傳導。每個半球主要分區為以下:

運動區(1)位於中央溝前皮質內
(2)運動神經中樞為隨意肌運動,心臟肌非運動區管轄
(3)功能與身體部位,上下顛倒、左右相反體覺區
(1)位於頂葉皮質內,隔中央溝與運動區相對
(2)感覺神經中樞
(3)功能與身體部位,上下顛倒、左右相反視覺區
(1)位於枕葉
(2)視覺神經中樞
(3)每一眼球內視網膜之左半邊,同時管制兩眼聽覺區
(1)位於顳葉
(2)聽覺神經中樞
(3)每一半球聽覺區皆管制兩耳聯合區TAG:神經系統

愛因斯坦大腦

極其罕見的結構

科學家在愛因斯坦大腦中發現罕見結構.台北時間2009年4月23日訊息,據國外媒體報導,舉世聞名的科學家愛因斯坦1955年逝世後,普林斯頓大學的專家曾將他的大腦保存了下來,並切片成240片進行研究。最新的研究發現,愛因斯坦大腦的頂葉部位有許多山脊狀和凹槽狀結構,這些極其罕見的結構很可能是愛因斯坦與眾不同的奧秘所在。

進行解剖學研究

早在1999年,科學家們就開始對愛因斯坦的大腦進行解剖學研究。有趣的是,他們發現愛因斯坦的大腦反而比平常人要小一些。對此,研究人員解釋說,“也許一兩個參數並不能解釋愛因斯坦的超強智力,但是他的大腦確實只有1230克,這一重量要低於現代人大腦重量的平均數。”這一發現也意味著人類有必要對愛因斯坦大腦的其他複雜特徵進行深入研究,或許會有所重大發現。如果愛因斯坦整個大腦真的屬於較低重量級的話,也許他的超強智力來自其他重要特徵。1999年的研究小組還發現,愛因斯坦的大腦頂葉比平常人要寬15%左右。研究人員解釋說,這些頂葉通常與空間意識、視覺意識以及數學能力有關係。

發現了更多的特異性

近期,科學家們又在愛因斯坦大腦中發現了更多的特異性。美國佛羅里達州立大學科學家迪安-法爾克對愛因斯坦大腦的照片,尤其是大腦頂葉進行了深入研究。法爾克宣稱,他在一些較為寬大的頂葉上發現了許多突起的山脊狀和凹槽圖案。法爾克認為,這種極為罕見的圖案可能就是愛因斯坦在研究物理學過程中能夠進行形象化思維的主要因素。法爾克的另一項特異性發現就是在愛因斯坦大腦的運動皮質中發現了一個球形突起物。法爾克解釋了這一球形突起物的意義。“在其他研究中,也會發現相似的球形突起物。通常這種球形突起物被認為與音樂天賦有關。大家可能都了解,自從童年時期起,愛因斯坦就非常喜愛拉小提琴。”

退化的跡象較少

因此,科學家們認為,愛因斯坦之所以會成為科學天才,這與他的大腦結構特異性密切相關,結構特異性或許是比大腦尺寸大小更為重要的因素。當然,人類大腦是一個複雜的器官,至今仍然有許多神秘的結構或原理有待科學家們去發現。通過對愛因斯坦大腦結構的研究,或許有助於進一步研究人類大腦的原理。在此之前,研究人員曾選取4名和愛因斯坦逝世時年齡相仿的男子作為參照對象,把愛因斯坦的大腦和他們的大腦進行對比研究,結果發現,除了腦細胞數量多於常人,愛因斯坦大腦星形膠質細胞突起比較大,這些膠質細胞末端的神經組織數量也較多。除此之外,人們發現愛因斯坦的大腦非常正常,要說有什麼異常之處,就是他的大腦比同年齡的人更為健康,退化的跡象較少。

死後他的大腦被人取出

提出“相對論”的科學家愛因斯坦於1955年去世,死後他的大腦被人取出,之後便下落不明。愛因斯坦大腦的下落,以及這顆堪稱史上最聰明的大腦到底有何過人之處,成為20世紀最傳奇的謎團之一。50年後,當初被指控竊取愛因斯坦大腦的美國病理學家托馬斯-哈維首次接受專訪,徹底曝光整個事件的絕對內幕。最令人震驚的是,為了方便研究,哈維竟將愛因斯坦的大腦切成了240片。美國政府其實早已得知愛因斯坦的大腦成了哈維的“私有財產”,只是沒有要求哈維把大腦交出來。當哈維把大腦從實驗室中取出,準備橫貫大陸時,負責保護大腦的美國聯邦調查局大吃一驚,連忙派人秘密跟蹤。哈維不知道,他從東到西走了4000公里,聯邦調查局特工竟也跟蹤了他4000公里。

死後他的大腦被人取出

根據哈維的記錄,愛因斯坦的腦子重1230公克,低於男人的平均值,並不出眾(數學王子高斯的腦子就比較符合我們對天才的期望,重1492公克,比平均值稍高)。直到1985年,第一篇愛因斯坦大腦的研究報告才問世,這份報告是由美國加州大學柏克萊分校的神經科學家戴蒙教授領銜完成的。她的團隊檢驗了四塊愛因斯坦大腦的皮質,分別代表左右前額葉上段與頂葉下段,以另外11人做對照。[3]

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